Развитие фонематического восприятия у дошкольников с нарушениями речи

Автор: Минакина Анастасия Александровна, Агеева Людмила Анатольевна
В статье рассматривается проблема развития фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Отмечается, что фонематическое восприятие является базовым условием для формирования звукового анализа и овладения грамотой.
Опубликовано: 22.10.2026

Использование камешков Марблс в коррекционно-развивающей работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Автор: Яковлева Ирина Александровна
Познакомить педагогов с использованием камешков Марблс в коррекционно-образовательной деятельности, мотивировать на применение камешков Марблс в индивидуальной работе с дошкольниками.
Опубликовано: 22.10.2026

Адвент-календарь как инструмент формирования временных представлений и эмоционального интеллекта дошкольников

Автор: Иванова Ирина Ивановна
В статье рассматривается опыт использования адвент-календаря в образовательном процессе дошкольной образовательной организации. Автор делится практикой применения технологии не только в рамках подготовки к Новому году, но и в период ожидания других значимых событий — Дня матери и выпускного бала. Описываются методы интеграции календаря в различные виды детской деятельности, а также его влияние на развитие временных представлений, самостоятельности, эмоционального интеллекта и познавательной актив
Опубликовано: 22.10.2026

Фразовый конструктор — средство запуска связной речи детей 2-3 лет

Автор: Людмила Николаевна Левицкая
Личный опыт применения фразового конструктора на практике в группе раннего возраста
Опубликовано: 22.10.2026

Двуручное письмо и рисование — как способ активизации работы обоих полушарий головного мозга

Автор: Булгакова Зоя Владимировна
Двуручное письмо – это умение писать одновременно обеими руками. Оно имеет множество преимуществ, для развития головного мозга и моторики ребенка. Если ваш ребенок сейчас пишет двумя руками, вы можете помочь ему развить это умение, так как оно является важным элементом детского развития.
Опубликовано: 22.10.2026

В гостях у пекаря

Автор: Малыгина Евгения Геннадьевна
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе по теме: «Хлеб - всему голова».
Опубликовано: 22.10.2026

Говорящая среда: как оформить группу, чтобы дети учились сами

Автор: Далгатова Динара Эдильбиевна
В статье рассматривается технология «говорящей среды» как инструмент организации развивающего пространства в детском саду, побуждающего дошкольников к самостоятельной познавательной деятельности. Автор раскрывает сущность понятия, опираясь на идеи Л. С. Выготского о средообразующей роли воспитания и Реджио-подход, где среда выступает «третьим педагогом». Практическая ценность материала заключается в описании конкретных приемов оформления группы: «говорящей стены» с прищепками, использования детск
Опубликовано: 22.10.2026

Сценарий праздника к 8 марта для подготовительной группы «Весеннее кафе»

Автор: Никифорова Надежда Владимировна
Сценарий построен в виде концерта по заявкам. Мамы, пришедшие в кафе, делают заказы по меню. На каждый заказ поставлен определённый номер.
Опубликовано: 22.10.2026

Мастер-класс «Волшебные игры феи бусинки»

Автор: Обухова Наталья Николаевна
Развитие мелкой моторики руки, речи, сенсорных способностей у детей раннего возраста посредством технологии «Бусоград»
Опубликовано: 22.10.2026

Методическая разработка занятия по финансовой грамотности для детей 6-7 лет на тему «Семейный бюджет»

Автор: Голикова Светлана Александровна, Копылова Елена Валерьевна
Обучение финансовой грамотности должно быть не только познавательным, но и интересным. Поэтому необходимо использовать разнообразные методы и формы работы, чтобы дети не потеряли интерес к теме. Методическая разработка занятия по финансовой грамотности разработана для детей подготовительной группе детского сада по теме «Семейный бюджет». Данная методическая разработка входит в состав программы воспитания и социализации детей старшего дошкольного возраста и реализуется в рамках познавательной дея
Опубликовано: 22.10.2026

Плавание для детей — это полезно

Автор: Сердюк Ольга Валерьяновна
Плавание для детей – это полезно. Укрепление сердечно - сосудистой системы. При горизонтальном положении тела работа сердечно - сосудистой системы облегчается. Давление воды на тело помогает более легкому продвижению крови к сердцу. При плавании тренируются сосуды, они становятся более эластичными. Глубокое дыхание обогащает кислородом кровь. Сердце тоже мышца. И при занятиях в воде оно активно тренируется, выравнивается пульс, повышается выносливость. Улучшение когнитивных функций Ранние
Опубликовано: 22.10.2026

Развитие речи у детей в 3 года

Автор: Аракчеева Галина Павловна
В последние годы сложилась парадоксальная ситуация: живущие в комфортных бытовых условиях дети начинают говорить все позже и позже. Мотивируем на общение. Ребенка нужно замотивировать на речевое развитие.
Опубликовано: 22.10.2026

Буратино спешит в школу!

Автор: Перевалова Наталия Васильевна
Развлечение, посвящённое Дню знаний для детей старших и подготовительных к школе групп «Буратино спешит в школу!», рассчитано на 30-40 минут.
Опубликовано: 22.10.2026

Программа дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности «Малыши-крепыши: движение, ловкость, здоровье»

Автор: Тарасова Лариса Алексеевна
Цель программы: Сформировать у детей основы физической культуры через игровую деятельность: развить основные физические качества (ловкость, быстрота, сила, гибкость, выносливость), сформировать базовые двигательные умения и навыки, привить интерес к здоровому образу жизни и самостоятельным двигательным действиям.
Опубликовано: 22.10.2026

Спортивное развлечение в младшей группе ко Дню отца

Автор: Антонова Наталья Вячеславовна
Цель - создать условия для эффективного взаимодействия семьи и детского сада, которое будет способствовать гармоничному развитию ребенка. Установить партнерские, доверительные отношения с семьями воспитанников, мотивировать родителей к активному сотрудничеству в вопросах воспитания и развития.
Опубликовано: 22.10.2026

Конспект кукольного спектакля для детей младшего и средднего возраста «Непослушная Маша»

Автор: Антонова Наталья Вячеславовна
Цель: Знакомить детей с кукольным театром. Учить внимательно слушать и смотреть, не мешая рассказчику и другим детям. Развивать усидчивость. Воспитывать интерес к творчеству. Создавать веселое настроение. Получать знания о зимовке лесных зверей.
Опубликовано: 22.10.2026

Познавательное развитие

Автор: Азизова Мадина Алишерифовна, Марянина Екатерина Сергеевна
Путешествие в осенний лес
Опубликовано: 22.10.2026

Проект «Давайте познакомимся». Младшая группа

Автор: Еникеева Людмила Николаевна
С переходом ребенка в другую группу в его жизни происходят множество изменений: - режим дня; - новые требования к поведению; - новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а значит и опасного; - другой стиль общения. Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям, таким, как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни и т. д. Общая задача нас, воспитателей и р
Опубликовано: 22.10.2026

Познавательный творческий проект «Покровская ярмарка»

Автор: Казакова Ольга Анатольевна, Люкшина Юлия Ивановна, Класина Елена Владимировна
Работа представляет описание проекта "Покровская ярмарка". Работа содержит описание проблемы, цели, задачи, этапы реализации, предполагаемые результаты для всех участников. Так же в работе содержится приложение с сценарием беседы с детьми и подборка музыкальных произведений для сопровождения ярмарки.
Опубликовано: 22.10.2026

Мы - дети России

Автор: Шаповалова Анна Владимировна, Жукова Оксана Николаевна
Сценарий игровой программы для детей старшего дошкольного возраста ко Дню Единства народов России с участием героя - Чебурашки ставит своей целью воспитывать уважение к традициям и культуре разных народов России, формировать понятие «единство в многообразии»: мы разные, но мы — одна страна.
Опубликовано: 22.10.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера