Сценарий праздника. Театрализованное представление «Рождество»
Автор: Митева Вероника Сергеевна
Сценарий посвящён празднику Рождества Христова и направлен на знакомство детей и взрослых с историей, духовным смыслом и народными традициями этого светлого торжества. Через театрализованную постановку, песни, хороводы и творческие задания участники погружаются в атмосферу рождественского чуда, учатся видеть в празднике не только волшебство, но и повод для добрых дел.
Опубликовано: 31.08.2026
Поможем Буратино найти азбуку
Автор: Радионова Надежда Сергеевна
В эпоху цифровизации важно сохранить связь ребенка с родными корнями. Знакомство с историей письменности и славянской культурой формирует у дошкольника бережное отношение к слову, книге и родному языку, закладывая фундамент гражданской идентичности. Цель: сформировать первичные представления об истории возникновения письменности и славянской азбуки через сказочно-игровые формы, закрепить усвоенные детьми знания, умения и навыки, сформированные на занятиях по обучению грамоте.
Опубликовано: 31.08.2026
Ребенок с ОВЗ в группе общеразвивающей направленности возможности эффективного воздействия
Автор: Пяташ Елена Анатольевна
Практические материалы по работе с детьми с ОВЗ (рекомендации для педагогов)
Опубликовано: 31.08.2026
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Друзья книг спешат на помощь»
Автор: Мирошникова Елена Анатольевна
Занятие направлено формирование у детей бережного отношения к книгам через практическую деятельность по их ремонту и осознание ценности книги как источника знаний и искусства
Опубликовано: 31.08.2026
Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Мышки в норках»
Автор: Мирошникова Елена Анатольевна
Конспект игрового занятия по познавательному и речевому развитию в первой младшей группе детского сада (обобщение по темам "Один-много", геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), предлоги НА, ПОД.
Опубликовано: 31.08.2026
Математика в движении
Автор: Шевякова Татьяна Александровна
В статье представлен сценарий интегрированного физкультурно-математического праздника-квеста для детей подготовительной группы. Материал направлен на закрепление элементарных математических представлений в двигательной активности, развитие логического мышления, навыков сотрудничества и познавательного интереса. Сценарий соответствует требованиям ФГОС ДО и может быть использован воспитателями, инструкторами по физической культуре, музыкальными руководителями при организации итоговых или тематическ
Опубликовано: 31.08.2026
Использование палатки-шалаша в играх дошкольников
Автор: Лазарь Елена Николаевна
А вы любили в детстве играть в шалаше? Многие в детстве строили домики- шалаши. Игра для многих малышей в палатке или шалаше- это одно из самых любимых занятий. Это не просто развлечение, а целое приключение, возможность проявить фантазию и создать свой маленький мир.
Опубликовано: 31.08.2026
Конспект ООД по познавательному развитию «Поклонимся великим тем годам»
Автор: Черноусова Инесса Владимировна, Новикова Ирина Димитровна
Тема занятия «Поклонимся великим тем годам» напрямую связана с патриотическим воспитанием. Ментальные карты, используемые в ООД, соответствуют требованиям ФОП ДО и делают обучение более интересным и эффективным и помогают систематизировать знания о прошлом страны, формировать уважение к подвигам предков и чувство гордости за свою Родину.
Опубликовано: 31.08.2026
«Добрые игры» в детском саду: что это за проект и как он будет работать
Автор: Зульфира Рафхатовна Субханкулова
Проект «Добрые игры» — это федеральная образовательная инициатива для детских садов (внедряется во всех регионах России с 1 сентября 2026 года). Его цель — в игровой форме приобщить дошкольников к традиционным российским духовно-нравственным ценностям: дружбе, взаимопомощи, уважению, доброте, справедливости, любви к Родине, семье и традициям. Проект разработан Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Минпросвещения России — по аналогии с внеурочными занятиями «Разговоры о важ
Опубликовано: 31.08.2026
Взаимодействие с родителями по организации развивающей предметно пространственной среды в группе раннего возраста
Автор: Олюшина Наталия Михайловна
Проект
Опубликовано: 31.08.2026
Развивающее пространство детского сада для детей 2-3 лет: как создать условия для творчества, инициативы и самостоятельности
Автор: Акимова Ксения Александровна
В статье рассматривается организация развивающей предметно-пространственной среды в детском саду для детей 2-3 лет как ключевого условия раскрытия творческого потенциала, инициативы и самостоятельности, раскрываются принципы зонирования группы, содержание центров активности и конкретные приемы поддержки детской исследовательской и бытовой активности в раннем возрасте. Особое внимание уделяется роли воспитателя, который не только наполняет пространство смыслом, но и сопровождает детей, создавая а
Опубликовано: 26.08.2026
Мастер-класс для родителей «Формирование доверительных детско-родительских отношений»
Автор: Шевченко Елена Александровна
Методическая разработка адресована педагогам дошкольных и общеобразовательных организаций, психологам, родителям, ее цель- сформировать комплекс инструментов для развития доверительных детско-родительских отношений и организации продуктивного партнерства семьи и образовательной организации. В практической части раскрываются базовые компоненты доверия в паре "родитель-ребенок": эмоциональный контакт, взаимное уважение, навыки активного слушания, неконфликтная коммуникация, а также типичные коммуни
Опубликовано: 26.08.2026
Проект: «Мамина колыбельная» (Семейные ценности + Доброта)
Автор: Абакумова Ольга Павловна
У современных детей (особенно с речевыми нарушениями) снижен пассивный и активный словарь по теме родственных связей, они не знают колыбельных, не могут описать, что значит «пожалеть» или «приголубить». Цель: Формирование у детей представлений о семейном тепле, заботе и доброте через малые фольклорные формы и совместную игровую деятельность.
Опубликовано: 26.08.2026
Долгосрочный тематический проект «Волшебный сундучок предков»
Автор: Абакумова Ольга Павловна
В современном мире у детей размываются представления о добре, справедливости, семейных связях. Для детей с речевыми и психическими нарушениями духовно-нравственные ценности служат «якорем», стабилизирующим эмоциональный фон и развивающим высшие психические функции через фольклор. Цель: Формирование первичных представлений о традиционных российских ценностях (Семья, Доброта, Труд, Дружба, Природа) через знакомство с бытом, сказками и праздниками России.
Опубликовано: 26.08.2026
Осенний праздник «Осенние приключения или Проделки Тучки»
Автор: Абакумова Ольга Павловна
Содержательная основа: Сюжет построен на конфликте между персонажами (Тучка прячет Осень). Дети через песни, танцы и дидактические игры доказывают, что осень прекрасна даже в дождь, и возвращают праздник. Сценарий предполагает активную интеграцию образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие» и «Социально-коммуникативное развитие». Цель: Обобщить и закрепить знания детей об осенних явлениях природы через музыкальную, познавательную и иг
Опубликовано: 26.08.2026
Формирование экспрессивной речи у детей старшего дошкольного возраста с РАС и моторной алалией, через технологию глобального чтения
Автор: Селезнева Ирина Сергеевна, Максимова Ольга Юрьевна, Горюнова Виктория Юрьевна
Работа с детьми с ОВЗ должна осуществляться системно, комплексно, регулярно и командно. Работа каждого специалиста важна для компенсации проблемы ребенка. Но очень важную роль для положительного результата играют родители. Их включенность, заинтересованность, ресурсность необходимое условие для взаимодействия: ребенок, специалист, родитель.
Опубликовано: 26.08.2026
Миравирус
Автор: Дмитриева Альбина Афанасьевна
Занятие по развитию познавательно-исследовательской активности детей в процессе опытно-экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 26.08.2026
Методическое пособие «Волшебный клубок» (для детей младшего дошкольного возраста)
Автор: Жильцова Елена Григорьевна
Данная методическая разработка адресована воспитателям дошкольных образовательных организаций, и может быть использована, как основа для проектирования собственной работы для реализации задач образовательных областей в игровой, увлекательной для ребенка форме. В работе обоснована актуальность сенсорного воспитания в соответствии с ФГОС ДО, подробно описана структура и наполнение пособия, принципы работы с ним.
Опубликовано: 25.08.2026
Авторская система «Карта памяти рода — живой хоровод народов России» Историческое просвещение и формирование единства народов через семейные медиапроекты в старшем дошкольном возрасте (5–7 лет)
Автор: Манина Алеся Витальевна
В статье представлена авторская система исторического просвещения детей старшего дошкольного возраста «Карта памяти рода — Живой хоровод народов России». Система интегрирует новый акцент Федеральной образовательной программы дошкольного образования на историческое просвещение, задачи Года единства народов России (2026) и принципы работы с семьёй. Дети совместно с родителями создают семейные капсулы времени, интерактивные карты рода и аналоговые медиапроекты (фото + рассказ + театрализация), котор
Опубликовано: 25.08.2026
Конспект занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «У нас в гостях Кузька»
Автор: Петрова Александра Васильевна
Занятие построено в игровой форме с использованием фольклорного материала и направлено на приобщение детей к русской народной культуре, закрепление знаний о русских народных сказках и обогащение словарного запаса детей.
Опубликовано: 25.08.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера