Интерактивная игра «Собери портфель»
Автор: Светлана Александровна Масакова
Что такое – «учиться»? Весело это или скучно? Трудно или легко? Прежде всего, - это ответственно. Теперь ребенок должен забыть слово «хочу» ради слова «надо». Я предлагаю Вашему вниманию интерактивную игру "Собери портфель"
Опубликовано: 20.04.2022
Организация семейной онлайн-игры «Финансовая азбука»
Автор: Барышникова Анастасия Сергеевна, Чусовитина Ирина Сергеевна
Работа по формированию основ финансовой грамотности, экономическому воспитанию дошкольников очень актуальна и невозможна без участия родителей, без их заинтересованности, понимания важности проблемы, ее актуальности для ребенка в дальнейшей жизни. Взаимодействие семьи и детского сада может дать хороший результат в процессе финансового воспитания воспитанников.
Опубликовано: 20.04.2022
Доклад «Опыт работы: «Инновационные технологии в работе с родителями воспитанников ДОУ»
Автор: Христюк Елена Ивановна
Цель моей работы – решение задач , связанных с возрождением традиций семейного воспитания ,вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ .
Опубликовано: 20.04.2022
Проект «Хлеб ордынских полей»
Автор: Непеина Наталья Ивановна
Природа дарит нашим Ордынским местам незабываемую красоту. Человек же дополняет ее творением своих рук! Вы видели свежую пашню, а зелень всходов пшеницы весной, а золотые, бескрайние поля осенью? Наш хлебушек растет – говорил мой отец, как хлебушек уродится - так и жизнь наша сложится,- любила повторять ему в тон бабуля. Мы останавливались у поля, отец растирал колос в ладонях, угощал зерном, а мне казалось, что без волшебства хлеб не растет, да и в семье к хлебу всегда относились с почт
Опубликовано: 20.04.2022
Играем в театр
Автор: Смирнова Людмила Валерьевна
Описание опыта организации работы с детьми старшей группы в рамках тематической недели "Театральный мир откроет мне свои кулисы...". Использование в работе авторского творческого пособия для выбора детьми "Играем в театр".
Опубликовано: 20.04.2022
Педагогическая находка Дидактическая игра «Интерактивный цветок»
Автор: Непеина Наталья Ивановна
Представляю дидактическую игру « Интерактивный цветок». Новизна этой игры в том, что она построена на основе дидактической игры «Расскажи-ка» с применением технологии ТРИЗ. Игру уже оценили воспитатели нашего сада, она проста в изготовлении, очень нравится детям и приносит результаты. Вариантов этой игры мы с детьми придумали множество, с краеведческими вариантами игры я познакомлю вас сейчас. Цель: Создать условия способствующие любознательности, активности, инициативности, самостоятельн
Опубликовано: 20.04.2022
Использование социо-игровой технологии в области речевого развития с детьми дошкольного возраста
Автор: Данилова Нина Викторовна, Байкалова Галина Викторовна
В последние годы в системе образования России происходят существенные изменения, определившие новые приоритеты развития дошкольного образования. В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами к основной общеобразовательной программе дошкольного образования построение образовательного процесса должно строиться на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра. Способс
Опубликовано: 20.04.2022
Использование наглядно-демонстративного пособия «Огород-сад» с кинетическим песком в решении образовательных и воспитательных задач ДОУ
Автор: Готфрид Елена Михайловна
Методическая разработка.
Опубликовано: 20.04.2022
НОД в подготовительной группе «Удивительный мир птиц»
Автор: Фомина Маргарита Викторовна
Цель: Создать педагогические ситуации, способствующие формированию активности, инициативности, любознательности, самостоятельности детей. Образовательные задачи: Расширять и систематизировать знания о птицах. Познакомить с увлекательными сведениями о жизни птиц, об особенностях их внешнего вида, месте обитания. Упражнять в умении классифицировать и обобщать птиц по характерным признакам. Обогащать словарный запас, упражнять в образовании сложных прилагательных. Закреплять умение
Опубликовано: 20.04.2022
Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе «Школа безопасности»
Автор: Диулина Людмила Владимировна
Цель: Создать условия для обучения и закрепления правил безопасного поведения у дошкольников. Задачи: Обучающие: - Знакомить с источниками опасности; - Формировать умения видеть опасность в повседневной жизни и умение её предупредить; - Учить понимать, к каким последствиям могут привести те или иные поступки ребенка; - Учить умению оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «Опасно - неопасно»; - Расширять знания детей о правилах безопасности дома, на улице, в природе. Развив
Опубликовано: 20.04.2022
Педагогический проект к Великой Победы «Как по-новому организовать с дошкольниками День Победы в Великой Отечественной войне»
Автор: Перегоедова Надежда Николаевна
На конкурс я представляю краткосрочный проект для педагогов дошкольных образовательных организаций «Как по-новому подготовить и организовать День Победы с дошкольниками» в форме военно-полевой игры с элементами квеста на территории детского сада. Где для детей создадутся условия, и ситуации военных событий, они будут участвовать в эстафетах, споют песни у костра и попробуют полевой обед, примерят на себе героические роли военных (связист, пограничник, разведчик, санитар), сформируют отряды разн
Опубликовано: 20.04.2022
Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ
Автор: Перегоедова Надежда Николаевна
Умение двигаться по улице, соблюдать правила дорожного движения необходимо воспитывать с раннего детства. Детям трудно самостоятельно познать азбуку дорожного движения, разобраться в смене сигналов светофора, понять их смысл. Соблюдение правил – это результат общей воспитанности. Чтобы добиться успеха в освоении правил дорожного движения, необходимо, начиная с дошкольного возраста. В МКДОУ – Вагайцевском детском саду уделяется особое внимание профилактике детского дорожно-транспортного травматиз
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект итогового занятия «Космическое путешествие» в рамках реализации образовательного проекта «Космос»
Автор: Дубровина Любовь Витальевна
Привлечение родителей в совместную проектную деятельность «Космическое путешествие», применена образовательная технология «Модель трех вопросов».
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект методической разработки для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Оксана Олеговна
Методическая разработка знакомит с приёмом разучивания музыкальных партий для оркестровки музыки А. Петрова к кинофильму "Осенний марафон" с визуальной опорой на видео-партитуру, которая представляет собой презентацию с последовательностью игры на музыкальных инструментах и анимационных эффектов. За счёт того, что ребёнок, слушая музыку, видит картинку на экране, он быстрее запоминает очерёдность звучания музыкальных инструментов. А благодаря анимации, выделяющей все акценты в музыке, ему легче з
Опубликовано: 20.04.2022
Комплект карточек «LEGO – РАДУГА»
Автор: Романова Евгения Олеговна
Современный этап развития системы образования характеризуется усилением внимания специалистов к проблемам детей, имеющих особые образовательные потребности. Эффективность обучения этих детей связана с изучением специфики их развития и поиском способов психолого -педагогической помощи в процессе интеллектуально -личностного развития. В истории дошкольной педагогики, на всех этапах её развития, проблема сенсомоторного воспитания занимала одно из центральных мест. Особенно это актуально при работе с
Опубликовано: 20.04.2022
Методическая разработка: учебно- наглядное пособие «С Эколятами играем и природу охраняем!»
Автор: Чакрян Кристина Владимировна
Методическая разработка: учебно- наглядное пособие «С Эколятами играем и природу охраняем!» Чакрян Кристина Владимировна, воспитатель МБДОУ ДС № 1 «Сказка» пгт.Джуга МО Туапсинский район Предназначена для использования в практике работы педагогов ДОО, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Актуальность и педагогическая целесообразность учебно-наглядного пособия заключается в том, что оно направлено на формирование целостного предста
Опубликовано: 20.04.2022
НОД по чтению художественной литературы в подготовительной к школе группе по произведению Н.Н. Носова «Фантазеры»
Автор: Олейник Светлана Юрьевна, Полякова Валентина Николаевна
В процессе НОД создаются условия для анализа ситуации нравственно-этического, познавательного и поведенческого плана, которые ведут к формированию морально-этических норм поведения.
Опубликовано: 20.04.2022
Важная и интересная профессия - «Лесник»
Автор: Семёнкина Татьяна Александровна
Цель: Сформировать представления детей о важности профессии лесника. Задачи: 1. Сформировать знания о труде лесника и его экологическом значении. 2. Расширять представление об использование леса в жизни человека. 3.Развивать у детей связную речь, внимание, логическое мышление, воображение, любознательность, взаимопомощь. 4. Воспитывать бережное отношение к природе, вызвать уважение к труду взрослых. 5.Заинтересовывать самостоятельным решением задач познавательного и творческого характера.
Опубликовано: 20.04.2022
Дидактическое пособие БАНКОМАТ
Автор: Семёнкина Татьяна Александровна
Новым направлением в дошкольной педагогике является финансовое просвещение и экономическое воспитание детей дошкольного возраста. Финансовая грамотность – это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильные решения по распределению денежных средств и грамотно их приумножать. Сталкиваясь с рекламой, деньгами, при посещении с родителями магазинов, кафе, парикмахерских и других платных услуг, дети, так или иначе, включаются в экономическую жизнь семьи, овладевая
Опубликовано: 20.04.2022
Педагогическое мероприятие «Путешествие в лес чудес»
Автор: Субботина Олеся Вячеславовна
Занятие ФЭМП в подготовительной группе
Опубликовано: 20.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера