Интегрированное занятие в старшей группе «В гостях у Самовара Самоварыча»
Автор: Зимова Наталья Васильевна, Дегтярева Антонина Ивановна
На занятии систематизируются и обобщаются знания детей о посуде, ее назначении, деталях и частях, формируются понятия: чайная, столовая, кухонная; уточняется и активизируется словарь по теме «Посуда»; совершенствуется грамматический строй речи.
Опубликовано: 29.01.2017
Педагогические условия развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста средствами совместной деятельности
Автор: Медведева Оксана Альбертовна
Потребность в коммуникации является одной из самых важных потребностей человека. В связи с этим проблема развития коммуникации у детей старшего дошкольного возраста сегодня является одной из значимых в теории и практике педагогической науки. Одним из средств развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста является совместная деятельность.
Опубликовано: 29.01.2017
Инновационные формы взаимодействия с семьёй в рамках реализации ФГОС ДО
Автор: Сергеева Маргарита Александровна
Использование разнообразных форм работы с семьями воспитанников детского сада даёт положительные результаты. Всей своей работой сотрудники ДОУ доказывают родителям, что их вовлечение в педагогическую деятельность, заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка
Опубликовано: 28.01.2017
Значение развития связной речи у детей дошкольного возраста. Как её развивать?
Автор: Базанова Римма Миниахмедовна
Ежедневное общение родителей с ребёнком предоставляет множество возможностей для развития связной речи. Немного терпения и настойчивости, немного изобретательности и родительского внимания, — и ваш ребёнок придёт в школу с хорошо развитой речью.
Опубликовано: 28.01.2017
Влияние малых форм фольклора на развитие речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Лузан Мария Миграновна
Воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста - задача общественной значимости. Существует много средств устранения недостатков речи (игры, упражнения, художественные произведения и другие). Малые фольклорные жанры одни из них. Знакомство детей фольклорными жанрами происходит с ранних лет. Фольклор интересен своей яркой, доступной, понятной детям формой. Дети с интересом, восхищением пытаются подрожать педагогу, повторить его действие. Повторяя вместе с педагогом стихи, потешки, чистоговор
Опубликовано: 28.01.2017
Детский сад и ИКТ
Автор: Куликова Виктория Николаевна
Данная статья будет интересна для работников дошкольного образования. Сегодня применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе – это одно из приоритетных направлений модернизации образования, позволяющее не только повысить качество обучения, но и достичь нового уровня отношений между участниками учебного процесса на всех этапах педагогической деятельности. В статье кратко освещаются основные вопросы по использованию ИКТ в детском саду.
Опубликовано: 27.01.2017
Развлечение совместно с родителями «У солнышка в гостях»
Автор: Пешкумова Елена Аркадьевна
Воспитание интереса и любви к художественной литературе — одна из основ формирования жизнерадостного, отзывчивого, инициативного ребенка, способного к творческой деятельности.
Опубликовано: 25.01.2017
Сценарий конкурса чтецов «Краски осени» для детей разновозрастной группы (3-5 лет)
Автор: Вахитова Ольга Владимировна
Содействовать развитию у детей навыка публичных выступлений перед аудиторией слушателей. Задачи: Совершенствовать у дошкольников исполнительское мастерство; развивать поэтический слух, речевую активность; интонационную выразительность, передавать текст громко, вырабатывать правильный ритм и темп; Обогащать пассивный и активный словарь. Развить любовь к природе родного края.
Опубликовано: 25.01.2017
Ранняя профориентация дошкольников
Автор: Героева Нина Львовна, Хованская Татьяна Юрьевна
В статье раскрывается работа воспитателей по организации мероприятий с дошкольниками и родителями, направленная на раннюю профориентацию дошкольников. Выбор профессии – ответственный шаг в жизни каждого человека. И от того, насколько правильным будет этот выбор, зависит будущее благополучие не только отдельного гражданина, но и страны в целом.
Опубликовано: 25.01.2017
Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в детском саду
Автор: Бережная Татьяна Николаевна
В статье обозначена актуальность проблемы реализации здоровьесберегающих технологий в детских садах компенсирующего вида на современном этапе развития российского образования. Определены основные направления деятельности по здоровьесбережению в специальных дошкольных учреждениях, которые реализуются через блоки системы здоровьесбережения: медико-профилактический, физкультурно-оздоровительный, социально-психологический, валеологическое просвещение всех участников педагогического процесса.
Опубликовано: 23.01.2017
Где-то на белом свете
Автор: Попова Татьяна Юрьевна
Веселое и интересное путешествие приглашает ребят в гости к обитателям разных континентов нашей планеты, поиграть с ними, выполнить их задания.
Опубликовано: 23.01.2017
Содержание и методика работы с детьми дошкольного возраста по формированию нравственных представлений средствами сказок
Автор: Марчук Татьяна Валентиновна
Приобщение ребенка к народной культуре начинается с детства, где закладываются основные понятия и примеры поведения. Культурное наследие передается из поколения в поколение, развивая и обогащая мир ребенка.
Опубликовано: 23.01.2017
Почему необходимо рассказывать и читать детям сказки?
Автор: Быкова Ажелика Витальевна
Современные дети погружены в искусственный визуальный мир телевидения, компьютеров и видео. Непосредственно рассказанная сказка стимулирует внутренний взор. Но самое главное состоит в том, что сказка подчиняет к себе лишь потому, что доставляет удовольствие, как ребенку, так и родителю.
Опубликовано: 23.01.2017
Величайшие духовные ценности
Автор: Лузун Мария Владимировна
Ни один человек не рождается с определенным уровнем духовности, духовность формируется постепенно, с детства. И в наших силах помочь детям понять и принять величайшие духовные ценности, развить основы нравственности.
Опубликовано: 20.01.2017
По следам маленьких почемучек
Автор: Куркина Елена Николаевна
Авторская статья из опыта работы с детьми по экспериментированию.
Опубликовано: 20.01.2017
Нетрадиционная изодеятельность (рисование песком, манкой)
Автор: Черныш Любовь Геннадьевна
Изобразительная деятельность - один из немногих видов художественного творчества, предоставляющих ребенку возможность творить самому, а не просто разучивать и исполнять созданные кем-то стихотворения, песни или танцы. Все дети любят рисовать. Испытав интерес к творчеству, они сами находят нужные способы. Но далеко не у всех это получается, тем более, что многие дети только начинают овладевать художественной деятельностью. Дети любят узнавать новое, с удовольствием учатся. Именно обучаясь, получая
Опубликовано: 16.01.2017
Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию детей среднего возраста «Одеяло из листиков»
Автор: Павлова Ирина Ивановна
Конспект описывает использование нетрадиционного метода изобразительного творчества – техники печать листьями на ткани.
Опубликовано: 16.01.2017
Организация предметно- пространственной среды в группе как условие реализации ФГОС ДО
Автор: Пак Татьяна Юрьевна
В статье речь идёт о создании предметно-пространственной развивающей среде группы из опыта работы воспитателя. Вся ПРС группы предназначена для детей, соответствует их возрасту (2-3 лет ) и организована в соответствии с требованиями ФГОС ДО, что позволяет решать основные задачи образовательной программы 1 младшей группы. Среда группы организована так, что содержание образовательных областей реализуется в центрах, на которые условно поделено помещение группы. А образовательное пространство
Опубликовано: 16.01.2017
Особенности сотрудничества коллектива ДОУ и семьи в современных условиях
Автор: Степанова Елена Митхайловна
В статье проанализирован современный опыт работы педагогов ДОУ и семьи.
Опубликовано: 16.01.2017
Организация работы с творчески одаренными детьми
Автор: Ногоманова Елена Вячеславовна
В статье представлен многолетний опыт по организации работы с творчески одаренными детьми. Являясь творчески одаренным человеком, всю жизнь пропагандирую северное народно-прикладное искусство. Поэтому в своей работе с детьми большое внимание уделяю народному творчеству. Целью работы является развитие изобразительных навыков старших дошкольников через организацию творческой мастерской «Горница», руковожу которой на протяжении десяти последних лет. В статье раскрыты основные направления де
Опубликовано: 12.01.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера