Придумаем деньги будущего
Автор: Гордиенко Светлана Михайловна
Технологическая карта НОД по финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.Цель: сформировать представления о материалах, из которых изготавливают деньги (бумага, металл) и придумать деньги будущего. 1. Презентация «Деньги в прошлом и современном мире». https://disk.yandex.ru/i/rLMulThoVDHJtQ 2, Текст к презентации. https://disk.yandex.ru/i/VnARN3KPMV4IOw
Опубликовано: 03.04.2022
Проект «Как Фонари делают Санкт-Петербург волшебным»
Автор: Толкачева Татьяна Юрьевна
Уличные фонари неповторимое украшение Санкт - Петербурга. Особенно красивым и волшебным становится наш город в преддверии Рождества: растянулись мигающие гирлянды, подвесные люстры со свечами, фонарики, а стационарные фонари превратились в сказочные деревья с разнообразной подсветкой. Современные дошкольники замечают красоту городской среды и задают много вопросов о разнообразии фонарей, их украшении, сиянии света, так, как все яркое, красивое, непонятное будоражит детскую фантазию. Поэтому де
Опубликовано: 03.04.2022
Игра-викторина «Казачья дочка» для обучающихся старшего дошкольного возраста
Автор: Демченко Наталья Владимировна
Одна из важнейших задач современного дошкольного образования заключается в развитии познавательного интереса детей к малой Родине и воспитание патриотизма. А воспитание патриотизма невозможно без привития любви к малой Родине. И особенно важно, чтобы любовь эта прививалась с детского возраста в непринуждённой игровой форме, чтобы дети знали: кто они, откуда их истоки, какова история земли, на которой они растут. Сопровождение детей дошкольного возраста на пути к становлению патриотических чувст
Опубликовано: 02.04.2022
Осенняя дорожка
Автор: Имашева Амина Гусвановна
Конспект НОД "Осенняя дорожка" разработан для детей 2-3 лет ДОУ. Направление образования и развития: художественно – эстетическое. Основной целью является - освоение детьми художественной техники печатания. Занятие составлено с учетом интеграции изобразительной деятельность и развития речи.
Опубликовано: 02.04.2022
Фиолетовая страна
Автор: Хабибуллина Гульнара Мунависовна
Здравствуйте! Представляю вашему вниманию разработку занятия " Фиолетовая страна" по познавательной деятельности в старшей группе для детей с нарушением зрения.
Опубликовано: 02.04.2022
Игры с использованием разметки на асфальте для детей дошкольного возраста
Автор: Колесникова Елена Петровна, Талалай Ольга Викторовна, Ноздрина Инна Григорьевна
Создание рациональной двигательной среды для реализации двигательной активности детей в соответствии с их возможностями, путем нанесения уличной разметки на асфальте и повышение интереса детей к различным видам двигательной активности.
Опубликовано: 02.04.2022
Конспект НОД в группе раннего возраста «Волшебница вода»
Автор: Атышева Динара Айгалиевна, Окружко Галина Владимировна
Ознакомление и закрепление свойств воды и других материалов (кораблик бумажный); 2. Обогащение словаря – мокрая, теплая, холодная, тяжелые, легкие игрушки и предметы; плавают, тонут, капает, льется; закрепление основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый); 3.Развитие познавательной деятельности; 4.Развитие речевой активности, звуковой культуры, мелкой моторики рук; 5.Формирование бережного и заботливого отношения к растениям.
Опубликовано: 02.04.2022
Мой край. Мой город Лабинск
Автор: Пылаева Лидия Евгеньевна
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Мой край. Мой город Лабинск»
Опубликовано: 02.04.2022
Транспорт
Автор: Горбачева Екатерина Михайловна, Усанова Елена Михайловна
Методическая разработка "Транспорт" для второй младшей группы.
Опубликовано: 02.04.2022
Театрализованные игры как средство развития творческого потенциала детей среднего дошкольного возраста
Автор: Талалай Ольга Викторовна, Колесникова Елена Петровна
Театрализованная деятельность является уникальным средством развития творческих способностей детей. Творческое развитие личности дошкольника происходит в процессе системного и личностно значимого приобщения к театральному искусству и предполагает последовательное усложнение учебного материала в соответствии с личным опытом воспитанника, что обеспечивает органичное вхождение ребенка в многогранный мир театра. При систематическом использовании в воспитательно-образовательной работе с дошкольникам
Опубликовано: 02.04.2022
Поиграем в сказку Бусы для Снегурочки
Автор: Напримерова Татьяна Ивановна
В игровой форме формируем у детей представления о диких животных. Даем понятие о свойствах и качествах льда. В ходе игрового занятия дети закрепляют умение узнавать и называть цвета, происходит стимулирование использования в активной речи слов «холодный», «мокрый", «скользкий», «теплый», «мягкий», «пушистый», «растаял». Воспитываем отзывчивость, доброжелательность, активизируем мелкую моторику.
Опубликовано: 02.04.2022
Интегрированное занятие на лексическую тему «Зимующие птицы»
Автор: Кашина Наталья Михайловна, Красильникова Надежда Леонидовна
Интегрированное занятие ( закрепление темы) для детей с ОВЗ . Составлено согласно ФГОС.
Опубликовано: 02.04.2022
Формы работы по профессиональной ориентации дошкольников
Автор: Боровкова Нина Николаевна
В современном обществе важнейшим направлением социокультурного направления является внимание к личностным и профессиональным качествам человека. Гармонично развитым человек может считать себя при условии, что он нашёл своё место в жизни, правильно сделал свой выбор и получает удовлетворение от своей профессии, пользуется авторитетом в обществе, и его труд служит на благо народа и обеспечивает личное благополучие.
Опубликовано: 02.04.2022
Методическая разработка коррекционно- образовательной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности Пересказ рассказа Е. И. Чарушина «Лисята»
Автор: Драганчук Вера Алексеевна, Марухно Елена Николаевна
Методическая разработка составлена в соответствии с ФГОС ДО.
Опубликовано: 02.04.2022
Чистота — залог здоровья!
Автор: Овчинникова Елена Владимировна
В настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по воспитанию у детей личной гигиены. Уже с момента рождения ребенок является существом социальным, так как любая его потребность не может быть удовлетворена без помощи и участия другого человека. Социализация, или усвоение ребенком общечеловеческого опыта, накопленного предшествующим поколением, происходит только в совместной деятельности и общении.
Опубликовано: 02.04.2022
Опытно-экспериментальная деятельность по теме: «Свойства лимона»
Автор: Хабибуллина Гульнара Мунависовна
Здравствуйте! Предлагаю вашему вниманию разработку занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе для детей с нарушением зрения по теме: " Свойства лимона".
Опубликовано: 02.04.2022
Мастер-класс для педагогов «Разработка лэпбука в программах Photoshop CC 2015, Microsoft Word 2007»
Автор: Боева Яна Александровна
В данном методическом материале автором раскрывается возможность педагогам использовать инновационные технологии и разрабатывать "Лэпбуки" в программах Photoshop CC 2015, Microsoft Word 2007.
Опубликовано: 02.04.2022
Подгрупповое занятие по развитию речи для детей с ОНР 6-7 лет. Виртуальная экскурсия в театр
Автор: Горбаренко Ирина Валерьевна
Подгрупповое занятие по развитию речи для детей 6 - 7 лет представлено в форме виртуальной экскурсии в театр. В последнее время эта форма все чаще используется педагогами. Она позволяет расширить возможности активизации речи. Преимущества данной формы: доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, разнообразность и многое другое. В работе с дошкольниками виртуальная экскурсия позволяет получить визуальные сведения о местах недоступных для реального посещения, сэкономить время и ср
Опубликовано: 02.04.2022
Разноцветные воздушные шарики для Мишки
Автор: Петрунина Елена Сергеевна
На НОД была выбрана следующая структура: 1. Организационный этап. 2. Мотивационный этап. 3. Исполнительный этап. 4. Объяснение и показ. 5. Пальчиковая гимнастика. 6. Самостоятельная работа. 7. Игровая ситуация «Поздравление для Мишки». 8. Рефлексивный этап. НОД соответствовало интересам, темпераменту и уровню подготовленности детей. Формированию знаний детей на протяжении деятельности способствовала логичность подачи материала, доступность, создание игровой ситуации. Переход от одного
Опубликовано: 02.04.2022
Конспект логоритмического занятия «Как язычок гулял по зимнему лесу»
Автор: Ирина Валерьевна Горбаренко
Занятие - закрепление пройденного материала по темам "Зима", "Зимний лес" разработано на основе логоритмики. Наряду с повторением знаний о лесе в зимний период педагогом решаются задачи развития чувства ритма, просодических характеристик речи, совершенствования пальчиковой моторики и другие. Музыкальные элементы придают эмоциональную привлекательность и создают атмосферу комфорта на занятии.
Опубликовано: 02.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера