Держим курс на 3D моделирование!
Автор: Лезина Виктория Евгеньевна
Современные поколение – это «цифровые аборигены», «дети информационной социализации» (А.Г. Асмолов). Следовательно, жизненная задача дошкольного образования – подготовка ребенка к жизни в информационном и компьютеризованном обществе. В нашем ДОО реализуются инновационные технологии, для реализации которых нужны современные игры: робототехнический набор Matatalab, LEGO WeDo 2.0, «LigroGame» (автор Молоднякова А.В.). В статье рассказывается о знакомстве c 3 D на игровом комплексе «LigroGame».
Опубликовано: 18.04.2022
Конспект совместной образовательной деятельности в бассейне «В гости клоун к нам пришёл»
Автор: Шашкова Татьяна Юрьевна
Конспект тренировки систем и функций организма через совместную игровую деятельность в бассейне. Совместная игровая деятельность в бассейне создаёт атмосферу радости и делает наиболее эффективным решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.
Опубликовано: 18.04.2022
Игровые технологии в развитии речевой активности дошкольников
Автор: Маркова Юлия Ивановна
Игровые технологии —являются фундаментом всего дошкольного образования. В свете ФГОС дошкольного образования личность ребенка выводится на первый план и все дошкольное детство должно быть посвящено игре.
Опубликовано: 18.04.2022
Сенсорное развитие детей раннего возраста в процессе предметно– игровой деятельности
Автор: Повторайко Анна Андреевна
Сенсорное воспитание ребенка- это целенаправленный процесс, способствующий развитию его восприятия и формированию у него представлений о важнейших свойствах предметов. Предлагаемый материал интересен для практиков, актуален в связи с реализацией ФГОС в дошкольном образовании. Материал разработан с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста. Цель, задачи и способы достижения согласованы между собой. Главное-расширить для ребенка мир познания, помочь ему реализовать все его возможнос
Опубликовано: 18.04.2022
Гармоничное интеллектуальное развитие дошкольников
Автор: Романова Ирина Александровна, Скибинская Дарья Александровна., Конева Гульмира Хамидовна.
Интеллектуальное развитие в домашних условиях, развитие мелкой моторики, развитие фантазии и воображения, разнообразие досуга с членами семьи, улучшение памяти, разнообразное интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка посредством игр.
Опубликовано: 18.04.2022
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности
Автор: Сидорова Тамара Леонидовна
«Удивительный песок» Цель: способствовать расширению представлений детей о свойствах песка через экспериментальную деятельность
Опубликовано: 18.04.2022
Образовательный процесс с «Вдохновением»: поддержка инициативы детей в различных видах детской деятельности, взаимодействие взрослых с детьми на основе технологии программы «Вдохновение»
Автор: Кашина Надежда Алексеевна
В статье представлен опыт работы по поддержке инициативы детей в различных видах детской деятельности, взаимодействию взрослых с детьми на основе технологий программы «Вдохновение».
Опубликовано: 18.04.2022
Развитие экологической культуры в процессе самостоятельной познавательно- исследовательской деятельности дошкольников
Автор: Сидорова Тамара Леонидовна
Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям. Поэтому экологическое воспитание дошкольников становиться в настоящее время одним из приоритетных направлений. Существенную роль в этом направлении играет поисково – познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий. На основе знаний полученных в ходе познавате
Опубликовано: 18.04.2022
Юные знатоки дорожной безопасности
Автор: Галактионова Елена Петровна
Игра-квест по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Опубликовано: 18.04.2022
Методическая разработка «Современные подходы к организации и проведению детских игровых праздников»
Автор: Блинкова Анастасия Андреевна
Представляю вашему вниманию методическую разработку
Опубликовано: 18.04.2022
Один. Много
Автор: Шпунарь Надежда Николаевна
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе.
Опубликовано: 18.04.2022
Финансовая грамотность
Автор: Слюсарь Анна Владимировна
Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. В изменяющихся условиях современного общества жизни непрерывное экономическое образование необходимо начинать именно с дошкольного возраста – когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях. Ребенок - дошкольник не освоит эту область самостоятельно, но, вместе с воспитателями и родителями, путешествуя по этому новому удивительному и увлекательному миру, он приобретает доступные ему знания и поймет, какое м
Опубликовано: 18.04.2022
Методическая разработка «Организация работы с молодыми специалистами»
Автор: Глинская Татьяна Юрьевна
Любое образовательное учреждение - это прежде всего педагоги, работающие в нем. Существует проблема прихода молодых специалистов в ДОУ. Это недостаток практического опыта молодых специалистов и отсутствие знаний по дошкольной педагогике Одной из задач коллектива становится всемерная поддержка молодых специалистов, которые выбрали нелегкий путь воспитателя. Особенностью труда начинающих педагогов является то, что они с первого дня работы имеют те же обязанности и несут ту же ответственность, ч
Опубликовано: 18.04.2022
Сценарий детско-родительского мероприятия в рамках Всероссийской акции ГТО
Автор: Билык Светлана Ивановна
В марте 2014г. президент В.В. Путин подписал указ о возражении физкультурно-оздоровительного движения в России. С этого времени начинается новая история норм комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) в России. Популяризацию необходимо начинать именно с дошкольного возраста. Самые спортивные здоровые дошколята принимают участие в сдаче норм ГТО в г. Красноярске. Наше дошкольное учреждение в рамках агитационного декадника ГТО провели спортивное мероприятие совместно с родителями под девизом "МЫ ЗА
Опубликовано: 18.04.2022
Открытое занятие «Путешествие в страну Красивой речи»
Автор: Бабалян Олеся викторовна
Цель: формирование у детей правильной и хорошей устной речи, с учетом их возрастных особенностей и возможностей. Сочинять короткие сказки; рассказывать по плану, формировать представление о предложениях: они бывают грустными и веселыми, простые и сложные.
Опубликовано: 18.04.2022
Изучение английского языка в детском саду
Автор: Ильясова Элиза Гадживагабовна
Иностранный язык сегодня становится средством жизнеобеспечения общества. Отмечается высокая востребованность раннего обучения английскому языку. Раннее обучение создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать у детей интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культурам других народов, способствует развитию коммуникативно – речевого такта.
Опубликовано: 18.04.2022
Проект «Профессия водолаз»
Автор: Костенко Елена Геннадьевна
Исследовательский проект о профессии водолаза для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.04.2022
Развитие речи в старшей группе по методике складового чтения
Автор: Лай Надежда Владимировна
Я активно использую на занятиях с ребятишками подход, разработанный Юлией Пчелицевой, под названием «Словолодочки», которая также берет за основу методику Зайцева. Благодаря такому способу малыши могут в игровой форме усвоить такие понятия, как звук, слог, слово, образ и научиться одному из основных – чтению.
Опубликовано: 18.04.2022
Мастер – класс для педагогов: «Пиктографическое письмо в исследовательской деятельности»
Автор: Малофеева Светлана Сергеевна
Обмен профессиональным опытом с педагогами дошкольных образовательных учреждений, по организации работы с детьми и родителями в развитии исследовательских способностей и умений.
Опубликовано: 18.04.2022
Проект «Мои любимые сказки»
Автор: Витухина Ольга Алексеевна
• создавать условия для ориентировочно-исследовательской деятельности детей, способствующей освоению ребёнком миром сказок, приключений; • закрепить и расширить знания детей о сказках; • развивать творческие навыки, коммуникативные умения; • способствовать поддержанию традиции семейного чтения; • продолжать вовлекать детей, родителей и педагогов в совместную деятельность, показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей; • создавать атмосферу эмоционального комфорта, в
Опубликовано: 18.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера