Разработка военно-спортивной квест-игры «Юные защитники» направлена на обобщение имеющихся у детей представлений о празднике День защитника Отечества, закрепление двигательных умений и навыков , воспитание чувства патриотизма, гордости своей страной. Разработка может быть использована в работе с детьми старшего дошкольного возраста, мероприятие проводится на улице.
Вашему вниманию предлагается методическая разработка тематического занятия «Путешествие на орбитальную станцию к космонавтам» по музыкальному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста. Данное занятие соответствует тематической недели «Космос», которая проводится в детском саду в рамках реализации образовательной программы дошкольного образования. Представленное музыкальное занятие содержит в себе все виды музыкальной деятельности (слушание, пение, музыкально – ритмические движения, игран
Автор: Петрова Лариса Александровна, Нечаева Ирина Михайловна, Колесник Елена Владимировна
Поступление ребёнка в детский сад – волнующее событие в жизни семьи. Стресс могут испытывать не только дети, но и родители. У родителей в этот период возникает много вопросов, опасений и тревог, связанных как с особенностями их ребёнка, так и с тем, насколько комфортно будет малышу в детском саду. Вопросы, которые волнуют, могут быть очень разными.
Каждый год в группы раннего возраста (с 1,5 лет) приходят дети, у которых нет опыта взаимодействия с посторонними, кроме немногочисленных членов сво
Представленный конспект занятия построен в соответствии с дидактическими принципами: принцип непрерывности, принцип активности, принцип доступности, принцип интеграции. По содержанию НОД является интегрированной, так как части НОД объединены знаниями из нескольких областей. Занятие проводится с группой детей 5-6 лет.
Методическая разработка посвящена актуальной теме участия отца в жизни и воспитании ребенка.
Разработанные психологические акции, совместная деятельность отцов и детей, памятки по воспитанию, способствуют повышению мотивации отцов на более активное участие в жизни детей, гармонизацию детско-родительских отношений и, в целом, улучшение психологического микроклимата в семье и детском саду.
На обобщенный педагогический опыт работы по теме: «Развивашки своими руками». Используя сенсорные методы в детском саду, мы делали акцент на основное требование программ, а именно, на то, что воспитательно–образовательный процесс должен быть построен на игре и игровых приемах. Работа над данной проблемой показала, что дидактическая игра является основой для познания мира младших дошкольников, а значит формирование сенсорной культуры должно осуществляться не периодически, а систематически и поэ
Автор: Романова Наталия Александровна, Лукшина Яна Владимировна
В статье представлен опыт работы педагогов группы кратковременного пребывания по социализации детей с ТМНР посредством Игрового сеанса. Авторами была разработана структура Игрового сеанса и этапы педагогического взаимодействия воспитанников, родителей и педагогов группы, доказана эффективность данной формы.
Современный мир стремительно меняется, развивается, совершенствуется. Новые технологии позволяют сделать нашу жизнь интересней, удобней, расширяют горизонты возможного. В свою очередь, это требует от нас не только понимания и принятия новых реалий, быстрого ориентирования и обучения, но и творческого подхода к решению поставленных задач.
Статья посвящена использованию здоровьесберегающих технологий с целью поддержки детской инициативы в группе детей раннего возраста 1, 5 - 2 лет. В статье будет рассмотрено использование данных технологий в процессе проведения музыкальных игр и влияние музыкальных игр на поддержку детской инициативы.
Познавательное развитие «Основы науки и естествознания» (средняя группа) Тема: «Дикие животные» Цель: формировать представление детей о диких животных и их среде обитания
«МЫ ЖИВЕМ НЕ ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ЕСТЬ, А ЕДИМ ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ЖИТЬ!»
Наша с вами общая задача – научить детей употреблять в пищу, те продукты, которые содержат полезные и важные витамины для роста и развития их организма.
В статье представлен опыт воспитателя по использованию дистанционных образовательных технологий в дошкольном образовательном учреждении при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы «Поможем девочке Маше и медведю Мише»
по образовательной области «Речевое развитие» направлен на развитие свободного общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими.
В данном конспекте рассматривается познавательная работа по ознакомлению детей со свойствами снега. Предназначена для воспитателей и молодых специалистов, для составления их рабочей программы.
Цель: познакомить участников мастер- класса с использованием нетрадиционной техники рисования «Шерстяная акварель», распространение и передача педагогического опыта, изготовление картины из цветной шерсти «Цветочное поле».
Задачи:
- познакомить участников мастер- класса с новыми художественными возможностями,
методами работы с шерстью (вытягивание, выщипывание, скатывание, рубка), практическими умениями в области нетрадиционной техники рисования - шерстью.
- раскрыть творческий потенциал учас
