Сценарий осеннего праздника «Художник и осень»
Автор: Стефчук Римма Геннадьевна
Сценарий для детей подготовительной группы с ТНР. Праздник проводится с использованием презентации.
Опубликовано: 14.03.2024
Литературная викторина «Знатоки сказок»
Автор: Гусева Надежда Валентиновна
Конспект представленной мною литературной викторины "Знатоки сказок" составлен для детей старшего дошкольного возраста. В викторине принимают участие две команды воспитанников из разных групп. По мере выполнения заданий дети показывают знание русских народных сказок. У детей формируется готовность к совместной деятельности, развиваются коммуникативные навыки, воспитывается интерес к художественной литературе.
Опубликовано: 14.03.2024
Сенсорные коробки в коррекционной работе с детьми с ТНР
Автор: Кузьмина Елена Владиславовна
Сенсорные коробки считаются универсальным многофункциональным пособием, которое применяют в коррекционной работе с детьми с ТНР. Во время таких познавательных игр развиваются все органы чувств ребенка – зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. А также идет развитие речевых, коммуникативных, познавательных умений, что благотворно влияет на развитие ребенка в целом.
Опубликовано: 14.03.2024
Путешествие по музеям города Калуги
Автор: Малинина Елена Викторовна
Занятие направлено на ознакомление детей с многообразием музеев города, воспитание любви к родному краю и развитие интереса к посещению музеев с родителями. Живой формат занятия построен в виде путешествия по трем музеям города. В ходе общения дети учатся выражать свое мнение и оказывать друг другу помощь. В работе используются изображения музеев и материалы для создания кукол.
Опубликовано: 14.03.2024
Педагогическая находка Оригами
Автор: Боровик Марина Юрьевна
Оригами как средство развития конструктивных умений у дошкольников.
Опубликовано: 14.03.2024
Проект «Воинской доблести и чести посвящается…»
Автор: Степанова Елена Владимировна, Солонина Елена Николаевна
Одним из ведущих факторов формирования исторического и патриотического сознания детей является их ознакомление с историей своей страны. Патриотическое воспитание дошкольников — это воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, к родной природе, культурному достоянию своего народа, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.
Опубликовано: 14.03.2024
Конспект развивающего занятия с использованием светового песочного стола «Сема Сокровище проводит экскурсию в прошлый век»
Автор: Петрова Анастасия Андреевна
В основе занятия лежит моделирование путешествия к динозаврам. Дети на машине времени отправятся к герою в прошлый век, где их ждут новые открытия, где саму экскурсию будет проводить сам Сёма Сокровище, но в тайне от всех. Занятие направлено на формирование коммуникативных навыков, поэтому важно стимулировать активность детей в процессе диалога с педагогом и в конце провести рефлексию. В ходе занятия ребята познакомятся с тем, как применять определенные игрушки вместе с пеком.
Опубликовано: 14.03.2024
Связная речь дошкольников с ОНР
Автор: Козырева Диана Зауриевна, Зорина Инна Николаевна
Связная речь предполагает овладение богатейшим словарным запасом языка, усвоение языковых законов и норм, т.е. овладение грамматическим строем, а также практическое их применение, практическое умение пользоваться усвоенным языковым материалом, а именно умение полно, связно, последовательно и понятно окружающим передать содержание готового текста или самостоятельно составить связный рассказ .
Опубликовано: 14.03.2024
Музыкально–дидактическая игра на клавесах с детьми ОВЗ, как средство развития чувства ритма и мелкой моторики
Автор: Олейникова Светлана Сергеевна
В последние годы отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушения речи. Развитие чувства ритма способствует развитию речи, помогает более легкому запоминанию стихотворений, развитию интеллектуальных способностей ребенка. В инклюзии ритмом пользуются не только музыканты, но и логопеды, психологи, тьюторы, воспитатели. Почему именно ритм? Ритм – это чередование долгих и коротких длительностей, а чувство ритма – это способность активно переживать музыку, чувствовать эмоционально выразите
Опубликовано: 14.03.2024
Конспект в подготовительной группе «Богатыри — защитники земли русской»
Автор: Буслова Вера Николаевна
Цель: Формировать представления о героическом прошлом русского народа Древней Руси,о великих русских богатырях земли русской:Ильи Муромце, Алеши Поповича и т.д
Опубликовано: 14.03.2024
Конспект НОД «Знакомимся с профессиями родного города»
Автор: Проворова Ирина Васильевна
Занятие посвящено знакомству с профессиями родителей воспитанников. Основная цель-ранняя профориентация детей, увлечь, заинтересовать детей заводскими специальностями, чтобы в дальнейшем они смогли правильно определиться в выборе профессии и выбор этот выпал бы на наш завод.
Опубликовано: 14.03.2024
Движение — кладовая жизни
Автор: Кондратьева Лилия Павловна
В статье предложены рекомендации по сохранению психического и физического здоровья ребёнка
Опубликовано: 14.03.2024
Наработки по эффективному применению здоровьесберегающих технологий
Автор: Чернякова Ольга Петровна
«В здоровом теле – здоровый дух», то не ошибется тот, кто скажет, что без духовного не может быть здорового. Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать приоритетным направлением в деятельности каждого образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Опубликовано: 14.03.2024
«Путешествие в зимний лес» (конспект занятия по развитию речи с использованием технологии мнемотехника)
Автор: Новикова Елена Васильевна
данный материал будет полезен воспитателям при подготовке к занятию по развитию речи
Опубликовано: 14.03.2024
«На праздник Карлсон прилетел» (Сценарий праздника к 8 марта средняя группа)
Автор: Васильева Светлана Васильевна
данный материал пригодится в работе воспитателей и музыкальных руководителей при подготовке к празднику 8 марта.
Опубликовано: 14.03.2024
Конспект совместной деятельности детей подготовительной к школе и младшей групп на тему «Разноцветный друг»
Автор: Кузнецова Ольга Алексеевна
Совместная деятельность детей разного возраста.
Опубликовано: 14.03.2024
Говорящая стена в ДОО – эффективный инструмент в руках современного педагога
Автор: Смирнова Светлана Ивановна
В статье автор повествует о «говорящей стене» как технологии, которая дает возможность ребенку получать нужную информацию, иметь выбор в планировании своей деятельности и конструктивно использовать информационный ресурс. Благодаря ее использованию удается сохранить уникальность и самоценность детства. Посредством использования данной технологии можно создать условия для поддержки уникальности каждого ребенка и предоставления возможности для развития детей по своим индивидуальным образовательным т
Опубликовано: 13.03.2024
Педагогические условия формирования доброжелательных отношений у детей дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевых игр
Автор: Попова Сабрина Валерьевна, Бойко Светлана Захаровна
Проблема развития навыков общения, в том числе и доброжелательных отношений, всегда будет стоять на одном из первых мест в воспитании личности ребенка. Недоразвитие коммуникативной функции оказывает неблагоприятное влияние на обучение детей в школе и вызывает задержку в умственном развитии детей. Будет сказываться в учебных достижениях при обучении в начальной школе.
Опубликовано: 13.03.2024
Дидактические игры на липучках — как средство познавательного развития дошкольников
Автор: Карданова Залина Заудиновна
Дидактическая игра - игра познавательная, направленная на расширение, углубление, систематизацию представлений детей об окружающем, воспитание познавательных интересов, развитие познавательных способностей. Она представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление.
Опубликовано: 13.03.2024
Конспект интегрированного занятие в первой младшей группе. Тема: «Снеговики»
Автор: Милованова Елена Геннадиевна, Поленок Ольга Николаевна
• Формировать умение различать круги по размеру: большой, поменьше, самый маленький. • Продолжать формировать умение создавать образ снеговика из готовых форм. • Продолжать формировать умение наклеивать готовую форму. • Продолжать работу по обогащению словарного запаса: большой, поменьше, самый маленький. • Развивать у детей младшего дошкольного возраста мышление, внимание, ориентировку на листе бумаги.
Опубликовано: 13.03.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера