Формы и методы патриотического воспитания дошкольников
Автор: Сироткина Наталья Александровна
Патриотизм – любовь к семье, дому, родным местам, Родине, гордость за свой народ, толерантное отношение к другим людям, желание сохранить, приумножить богатство своей страны.
Опубликовано: 28.04.2026
«Где у педагога кнопка «ВКЛ?» Встреча в психологической гостиной с педагогами ДОО
Автор: Кузнецова Наталья Викторовна
Одной из наиболее часто встречающихся преград к гармонии в профессиональной деятельности педагога является синдром эмоционального выгорания. С целью ознакомления с симптомами данного синдрома и профилактикой его возникновения педагог-психолог организовывает встречу в психологической гостиной.
Опубликовано: 27.04.2026
Игровые технологии обучения и воспитания дошкольников
Автор: Краснова Ксения Михайловна
В обучении дошкольников игра организуется взрослыми, которые разрабатывают специально учебно-игровые диалоги и ситуации. Все элементы игровой деятельности – сюжет, ролевое поведение воспитателя и детей, игровые действия – имеют дидактическое содержание и направлены на достижение учебных задач. В процессе игры дети получают новые знания и выполняют исследовательские действия.
Опубликовано: 24.04.2026
Нейропсихологические методы коррекции регуляторных нарушений у детей дошкольного возраста с СДВГ в деятельности педагога-психолога и учителя-логопеда
Автор: Осипова Александра Александровна, Калимулова Наталья Сергеевна
Для коррекции поведения таких детей необходима комплексная работа воспитателей, родителей и специалистов. Определение СДВГ. Это психоневрологическое расстройство с нарушением структуры, метаболизма и процессов обработки информации в центральной нервной системе. Проявления СДВГ. К ним относятся трудности концентрации внимания, гиперактивность и плохо управляемая импульсивность. Причины развития СДВГ. Точная причина заболевания не ясна, но, по мнению специалистов, симптомы могут быть обусловл
Опубликовано: 24.04.2026
Применение соревновательного подхода в физическом воспитании с дошкольниками через сетевое взаимодействие
Автор: Качур Виктория Игоревна
Современные требования к дошкольному образованию делают акцент не только на приобретении навыков, но и на формировании социального интеллекта, умения взаимодействовать и адаптироваться в различных сообществах. Физическое воспитание, являясь одной из ключевых областей развития ребенка, часто остается в рамках локальной группы или учреждения. Внедрение соревновательного подхода, организованного через сетевое взаимодействие, позволяет преодолеть эту ограниченность, превратив процесс физического разв
Опубликовано: 24.04.2026
Конспект квест-игры по познавательному развитию. Тема: «Путешествие в Городе дорожных знаков и правил дорожного движения»
Автор: Дектерева Светлана Сергеевна
Формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге. Методы и приемы применяемые в работе: наглядные; практические; словесные (чтение художественной литературы, беседа, рассказ воспитателя, детей), практические методы (игровой метод, упражнения).
Опубликовано: 24.04.2026
Нетрадиционные методы коррекции звукопроизношения
Автор: Груздева Маргарита Александровна
В статье рассматриваются вопросы повышения эффективности артикуляционной гимнастики нетрадиционными методами.
Опубликовано: 24.04.2026
Тематическое пособие «Волшебная ширма»
Автор: Рязанцева Ольга Рахимзяновна
Я предлагаю моим коллегам изготовить такое пособие и использовать его в работе. Такая ширма может стать основой кукольного театра и использоваться для достижения самых разных задач. Развиваемся, играя – главный девиз дошкольной педагогики и «Волшебная ширма» может в этом помочь!
Опубликовано: 24.04.2026
Мастер–класс «Сенсорная коробка — универсальное пособие для развития познавательных процессов детей 2-3 лет»
Автор: Белянская Алина Игоревна
Сенсорная коробка — это универсальное развивающее пособие, которое помогает стимулировать познавательные процессы у детей раннего возраста. Она позволяет ребёнку исследовать предметы через тактильные, зрительные, слуховые и другие ощущения, что способствует его комплексному развитию.
Опубликовано: 24.04.2026
Как научить ребёнка дружить?
Автор: Тарасенко Оксана Александровна
Это очень важный и многогранный вопрос, касающийся социального и эмоционального развития ребёнка. Как преподаватель, я могу предложить структурированный подход, основанный на педагогических принципах и психологии развития, который поможет вам направить ребёнка в освоении навыков дружбы.
Опубликовано: 24.04.2026
Проект «Родная природа Западной России. Фруктовые деревья и лекарственные растения»
Автор: Моор Ирина Владимировна
Проект созданный для детей живущих на севере, для ознакомления с природой западной России фруктовыми деревьями и лекарственными растениями.
Опубликовано: 24.04.2026
Конспект НОД «Колыбельная песенка»
Автор: Бердибаева Максат Нишановна
Конспект непосредственно образовательной деятельности-"Познавательное развитие"-для детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с новыми колыбельными песнями и исполняют уже знакомые колыбельные. Продолжаем знакомить с устным народным творчеством – потешками, песенками; даем почувствовать детям добрый юмор; дети используют в практической игровой деятельности; воспитываем интерес к устному народному творчеству; активизируется словарь, развивается речь и артистические способности детей
Опубликовано: 24.04.2026
ООД «Буратино в стране финансов»
Автор: Бунькова Татьяна Асолтовна
Конспект организованной образовательной деятельности по финансовой грамотности
Опубликовано: 24.04.2026
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по теме: «Осень. Осенние месяцы»
Автор: Гапоненко Наталья Николаевна, Зинченко Александра Сергеевна
Данный конспект представляет собой проект комплексного игрового занятия для детей подготовительной к школе группы, разработанный в рамках образовательной области «Познавательное развитие» с элементами художественно-эстетического творчества. Ключевая особенность занятия — использование современной игровой мотивации (дистанционная помощь первоклассникам), что способствует формированию у дошкольников «позиции ученика» и социальной ответственности. В основу конспекта заложен принцип экологической ло
Опубликовано: 24.04.2026
Игра «Танцующая дорожка» (нейроразвивающий вариант)
Автор: Мирошниченко Татьяна Викторовна
В статье представлена авторская нейроигра «Танцующая дорожка» для детей 5–7 лет, направленная на развитие произвольного внимания, самоконтроля и умения действовать по образцу через точное повторение моторных паттернов на ортопедической дорожке. Приводятся правила, схема проведения, примеры рисунков движений и варианты усложнений для тренировки межполушарного взаимодействия и ритмической способности.
Опубликовано: 24.04.2026
Методическая разработка «Использование в работе с детьми РАС ТРИЗ технологии «Круги Луллия»
Автор: Дорошенко Анна Андреевна
Самая близкая и доступная деятельность дошкольников — игра. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, установлению психологически адекватной возрасту ситуации общения. На сегодняшний день существует множество методик и технологий, с помощью которых можно корректировать процесс развития детей с ОВЗ (РАС). В игровой деятельности раскрывается индивидуальность ребенка. Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей де
Опубликовано: 24.04.2026
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе на тему: «Овощи и фрукты — полезные продукты»
Автор: Дорошенко Анна Андреевна
Цель данного занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему «Овощи и фрукты — полезные продукты»: Формирование умения правильно называть овощи и фрукты, описывать их цвет и размер, отвечать полным предложением на поставленные вопросы.
Опубликовано: 24.04.2026
Развитие математических видов деятельности с детьми старшего дошкольного возраста (счетной, вычислительной, измерительной, ориентировочной)
Автор: Ульдина Ирина Викторовна
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста является важной составляющей их познавательного развития и подготовки к школе. Формирование математических представлений подразумевает развитие у детей умений использовать математические знания для анализа окружающего мира.
Опубликовано: 24.04.2026
Детский музыкальный спектакль «Золотой ключик, или приключения Буратино»
Автор: Большакова Алина Александровна
Развитие у детей художественно–речевых исполнительских способностей: выразительности, эмоциональности исполнения, умения применять разнообразные интонации, выражающие характер сказки.
Опубликовано: 24.04.2026
Стиляги шоу-2026
Автор: Талынова Галина Васильевна
Выпускной праздник для подготовительной группы
Опубликовано: 24.04.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера