Лэпбук «Животные леса»
Автор: Барминская Надежда Викторовна
Лэпбук «Животные леса»- это тематическая папка с дидактическим материалом, которая позволяет систематизировать, обобщить и закрепить представления дошкольников о диких животных. Дидактическое пособие предназначено для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.05.2025
Aктивные формы рaботы педaгогa-психологa и социaльного педaгогa с родителями детей стaршего дошкольного возрaстa (из опытa рaботы)
Автор: Гриченок Ирина Викторовна, Крисанова Яна Николаевна
В стaтье предстaвлен опыт рaботы с родителями детей стaршего дошкольного возрaстa.
Опубликовано: 31.05.2025
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми, имеющие ограниченные возможности здоровья
Автор: Ильина Ирина Владимировна, Волкова Нина Николаевна
Опыт педагогов по использованию здоровьесберегающих и коррекционных технологий в работе с детьми, имеющими нарушения зрения.
Опубликовано: 31.05.2025
«Цветные стекляшки». Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми подготовительной к школе группы
Автор: Булгакова Валентина Михайловна
Приоритетным направлением в деятельности педагога-психолога ДОУ является социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста. Конспект занятия "Цветные стекляшки" составлен с использованием инновационной технологии социального проблемно-игрового экспериментирования в области человеческих эмоций. Цель занятия: развитие эмоционального интеллекта старших дошкольников.
Опубликовано: 31.05.2025
С праздником Победы!
Автор: Ткаченко Марина Петровна
Праздничная концертная программа для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 31.05.2025
Конспект НОД в старшей группе. Тема: «День России»
Автор: Зуева Оксана Николаевна
Цель: Способствовать формированию детей в духе патриотизма, любви к Родине.
Опубликовано: 31.05.2025
Эфективные методы обучения детей дошкольного возраста чтению, через специально организованное развивающее пространство группы
Автор: Семушина Светлана Валерьевна
В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО), в области речевого развития (подготовка детей к обучению грамоте) ребёнок к концу подготовительной группы должен уметь: - читать слоги, слова, простые предложения из 2-3 слов. Дети должны уметь читать с пониманием (пп. 5 п. 20.7.2). Т.е. ребёнок должен продемонстрировать сформированные предпосылки к учебной деятельности и элементы готовности к школьному обучению. В последние годы мы стали свидетелями
Опубликовано: 31.05.2025
Экспериментирование, как способ формирования детской инициативы у дошкольников
Автор: Семушина Светлана Валерьевна
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детей в различных видах деятельности. Так же согласно Федеральной образовательной программе, ребенок должен быть субъектом образовательного процесса, что предполагает внесение изменений в предметно-пространственную среду, педагогам необходимо создать условия для проявления детской инициативы и самостоятельности.
Опубликовано: 31.05.2025
Выпускной в подготовительной группе «До свидания, детский сад»
Автор: Шишкина Олеся Васильевна, Галактионова Оксана Витальевна
Цель: Создание праздничной, торжественной атмосферы Задачи: Закреплять навыки выразительного пения; двигаться ритмично; создать атмосферу праздника; прививать любовь к учёбе; развивать любознательность; расширять знания детей о школьных традициях.
Опубликовано: 31.05.2025
Методическая разработка сценария весеннего праздника «Озорной Мышонок»
Автор: Соколова Елена Евгеньевна
Сценарий весенней музыкальной сказки для детей старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи Сценарий по сказке С.Я.Маршака с музыкальным сопровождением: музыкально-ритмические композиции, элементарное музицирование
Опубликовано: 31.05.2025
Говорим по-татарски
Автор: Гарифуллина Ания Саетшиновна
Организованная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе. Развитие речи «Говорим по-татарски»
Опубликовано: 31.05.2025
Перспективный план кружковой работы для детей среднего и старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования
Автор: Богданова Марина Васильевна
План работы кружка разработанный для детей старшей группы детского сада, но может быть адаптирован и для работы с детьми среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.05.2025
Счастье — это когда тебя понимают!
Автор: Богданова Марина Васильевна
Статья об обобщении педагогического опыта в рамках реализации годовой задачи, посвященной году семьи и семейным ценностям.
Опубликовано: 30.05.2025
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «В гости к Солнышку»
Автор: Черкашина Татьяна Николаевна
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе детского сада и фото использованного материала.
Опубликовано: 30.05.2025
Конспект интегрированного занятия для детей со сложным дефектом «Как Шапокляк на выпускной в детский сад приходила»
Автор: Зиновкина Зинаида Александровна, Масевич Мария Витальевна, Климанская Наталия Николаевна
Сценарий праздника по окончанию учебного года.
Опубликовано: 30.05.2025
Поможем Незнайке
Автор: Cтолярова Hаталья Александровна
Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей 5 – 6 лет по теме «Поможем Незнайке»
Опубликовано: 30.05.2025
Применение КВЕСТ-технологии в процессе усвоения правил дорожного движения дошкольниками
Автор: Стрелкова Марина Георгиевна
На примере конспекта занятия «Безопасная улица» представлена методика обучения правилам дорожного движения дошкольников с использованием компонентов КВЕСТ-технологии. Конспект сопровождается методическими комментариями для педагогов.
Опубликовано: 30.05.2025
Волшебный мир сказок
Автор: Яковлева Софья Николаевна
Для детей младшего возраста
Опубликовано: 30.05.2025
Применение ТРИЗ-технологии в процессе усвоения правил дорожного движения дошкольниками
Автор: Стрелкова Марина Георгиевна
На примере конспекта занятия «Мир без правил» представлена методика обучения правилам дорожного движения дошкольников с использованием компонентов ТРИЗ-технологии. Конспект сопровождается методическими комментариями для педагогов.
Опубликовано: 30.05.2025
Выступление к образовательному проекту «Никто не забыт, ничто не забыто…» на тему: «Воин – освободитель»
Автор: Габдулхакова Русалина Рифовна
Патриотическое воспитание ребенка - основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время очень сложна. Мы, взрослые, все учились в школе и прекрасно помним, какое значение имело когда-то воспитание подрастающего поколения в духе гражданственности и патриотизма. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. В 2025 году наша страна отметила
Опубликовано: 30.05.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера