Данный сценарий разработан для организации активного, эмоционально насыщенного праздника, посвящённого Дню независимости России, предназначенного для совместного участия воспитанников подготовительных групп и сотрудников дошкольных образовательных учреждений.
Автор: Злобина Ольга Игоревна, Ханнанова Светлана Юрьевна, Иванова Ирина Валерьевна
Данный материал адресован педагогическим работникам ДОО. В материале представлена система работы по развитию профессиональной компетентности педагогов в вопросах формирования у детей "Ценности природа" и "Ценности Родина" посредством реализации плана мероприятий тематического наставничества.
Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание является важнейшим направлением в развитии личности ребёнка. Оно формирует основы мировоззрения, моральных принципов, нравственных ценностей и патриотических чувств, которые становятся фундаментом для успешной социализации человека. Особенно значимо начинать работу по данному направлению с дошкольного возраста, так как именно в этот период закладываются базовые представления о добре и зле, о культуре и традициях своей страны, о роли семь
Цель: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к ее традициям и обычаям, к народному творчеству.
Задачи:
- закреплять знания детей о символах России, о празднике День России, о народных старинных традициях,
- создать условия для развития творческих способностей детей, их познавательного, физического, социально-коммуникативного, речевого развития.
- Развивать речь детей, умение водить хоровод и выполнять ритмичные движения, желание участвовать в играх.
- Воспитывать чувство гордост
Цели и задачи игры: - знакомство с воинскими специальностями, родами войск; - развитие и укрепление физической подготовки воспитанников; - формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости. - военно-патри
Цель: формирование предпосылок учебной деятельности.
Ожидаемый результат: у детей возникнет интерес к играм –головоломкам, дети будут плодотворно взаимодействовать в паре, расшифровывать карточки – задания, оценят свою деятельность и сверстников, активизируется познавательный и любознательный интерес и речевая активность детей, научатся оценивать свой результат, уверенность в себе и своих возможностях.
Квест - игра одна из форм организации образовательной деятельности детей, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, активно включаются в деятельность и получают заряд положительных эмоций.
Статья посвящена внедрению в практику педагога-психолога по подготовке к школьному обучению детей современных нейропсихологических технологий; преимуществом является комплексное устранение проблем в развитии ребенка.
Наверняка вы заметили: растет число детей с трудностями обучения: тот, кто больше пишет, так и не может писать красиво, а совет больше читать не помогает избежать ошибок в чтении. В этом смысле проблема готовности дошкольников к обучению в школе очень актуальна.
Представляю, приме
Конспект НОД в старшей группе по ФЭМП
Цель: Формировать у детей элементарные математические представления.
Задачи:
Образовательные: Совершенствовать навыки порядкового и обратного счета в пределах 10; умение называть соседей числа; закреплять знания о геометрических фигурах; умение ориентироваться в пространстве, на листе бумаги; решать простые задачи; формировать умение работать в команде.
Развивающие: Развивать речь, внимание, творческие способности, логическое мышление, память, мелку
Эта консультация предназначена для родителей и педагогов, желающих привить детям дошкольного возраста любовь к музыке, особенно к классической. Мы рассмотрим эффективные и увлекательные игровые методы, которые помогут развить музыкальный слух, чувство ритма и эмоциональную отзывчивость на музыку.
