Использование национально-регионального компонента при реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Мешлок Мариет Ереджибова, Жукова Анжелика Нурбиева
Аннотация: в статье анализируется понятие «здоровьесберегающие технологии» в условиях введения ФГОС ДОО, обосновывается педагогическая необходимость применения национально-регионального компонента при использовании здоровьесберегающих технологий, приводятся примеры успешного использования национально-регионального компонента, обосновывается целесообразность использования элементов адыгейской народной педагогики в части физического воспитания подрастающего поколения.
Опубликовано: 07.04.2022
Методическая разработка проекта «Доброе сердце — добрые дела»
Автор: Рудиш Наталья Ивановна
Актуальность нашего проекта подтверждается словами В. А. Сухомлинского, который считал, что «добрые чувства должны уходить своими корнями в детство. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин… В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств». Воспитание доброты – это одна из главных сторон воспитания ребенка. Проект «Доброе сердце
Опубликовано: 07.04.2022
Технологии взаимодействия с родителями в цифровой образовательной среде
Автор: Сушкова Мария Владимировна, Щербакова Мария Александровна
Цифровые технологии играют немаловажную роль в организации сотрудничества детского сада с семьей, особенно это стало актуально для нас в период сложной эпидемиологической обстановки. Современные родители всё реже обращают внимание на информационные папки-передвижки в группах, не замечают объявления, пока воспитатель не обратит их внимание. Несмотря на свою занятость, проверить сообщения в мессенджерах время находится, ведь телефон всегда под рукой. Такой вид общения может стать для родителей
Опубликовано: 07.04.2022
Использование QR-кода в образовательной деятельности педагогов ДОО
Автор: Помко Ирина Владимировна, Аникеич Светлана Александровна
Технология QR-кода является одним из новых средств интерактивного взаимодействия. При её помощи можно создать разнообразные компактные образовательные источники в помощь педагогу, как для работы с детьми, так и при дистанционном взаимодействии с родителями воспитанников.
Опубликовано: 06.04.2022
Образовательный проект «Развитие детского научно-технического и художественного творчества посредством организации в ДОО познавательного центра «Мир Увлечений»
Автор: Аникина Татьяна Владимировна
Реализация проекта позволяет создать единое образовательное пространство для технического творчества и экспериментирования дошкольников. Данный проект направлен на активную совместную созидательную деятельность сообщества детей, родителей, педагогов и становится важной педагогической инициативой, способной привлечь внимание широкой общественности.
Опубликовано: 06.04.2022
Портфолио дошкольника как средство социально–личностного развития детей старшего дошкольного возраста
Автор: Юдина Елена Владимировна
Опыт работы, презентация опыта работы
Опубликовано: 06.04.2022
Взаимодействие ДОУ и семьи в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Гром Татьяна Юрьевна
В данной статье автор делиться опытом взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста по духовно-нравственному воспитанию. Рассказывает о формах, которые применяет в своей работе по данному направлению и каких результатов добивается при их использовании. Также к статье прилагается презентация, включающая в себя фотоматериалы из рабочего архива автора. Презентация поможет проиллюстрировать представленный опыт работы.
Опубликовано: 06.04.2022
Нетрадиционные техники рисования
Автор: Татьяна Андреевна Старостина, Полегаева Татьяна Николаевна
Родительское собрание разработано для родителей детей старшей группы,
Опубликовано: 06.04.2022
Развитие эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Соловьева Зиля Зуфаровна
В последние годы, как свидетельствуют специальные экспериментальные исследования, происходит активное реформирование системы дошкольного воспитания: растет сеть альтернативных дошкольных учреждений, появляются новые программы дошкольного воспитания, разрабатываются оригинальные методические материалы. На фоне этих прогрессивных изменений развитию эмоциональной сферы ребенка не всегда уделяется достаточное внимание в отличие от его интеллектуального развития.
Опубликовано: 06.04.2022
НОД с использованием мультимедийной презентации по лексической теме: «Насекомые» — «Там на неведомых дорожках»
Автор: Маслова Валентина Васильевна
Образовательная область/ интеграция областей: Речевое развитие/познавательное развитие/физическое развитие/социально-коммуникативное развитие/художественно-эстетическое развитие. Возрастная группа: группа компенсирующей направленности 6-7 лет Тема: «Насекомые»
Опубликовано: 06.04.2022
Методические рекомендации по эффективному применению здоровьесберегающих технологий
Автор: Корюшкина Анастасия Игоревна
Перед системой дошкольного образования сегодня как никогда остро стоит вопрос выработки эффективных здоровьесберегающих технологий. Результаты многочисленных исследований говорят о том, что здоровье детей в России с каждым годом вызывает всё больше опасений. Почти 90% дошкольников страдают от проблем с осанкой, плоскостопия, неравновесного мышечного тонуса, слабости мышц брюшного пресса, дисбаланса статических и динамических упражнений. Ранний старт образовательной деятельности, уклон в сторону и
Опубликовано: 06.04.2022
Экологический проект «Вторая жизнь упаковки»
Автор: Смольникова Виктория Алексеевна
Экологический проект направлен на решение современных проблем взаимоотношений человека с окружающей его средой. Эти проблемы могут быть решены только при условии формирования правильного экологического мировоззрения у всех людей на планете Земля, начиная с дошкольного возраста, повышения грамотности в вопросах экологии и приобщение к экологической культуре. Помощь детям увидеть иное, от стандартного использования обычной упаковки – цель данной педагогической работы.
Опубликовано: 06.04.2022
Ознакомление дошкольников с комнатными растениями в ДОУ
Автор: Кудрина Наталья Михайловна
Статья посвящена вопросам экологического образования.Раскрывается содержание и методика по ознакомлению с комнатными растениями в ДОУ.
Опубликовано: 06.04.2022
Проект «Народы Поволжья. Мы — одна семья!»
Автор: Чехонина Ирина Ивановна
Проект "Народы Поволжья. Мы - одна семья" разработан и внедрен в рамках подготовки к году родных языков и народного единства в республике Татарстан. Проект разработан в целях подготовки воспитанников дошкольного учреждения к жизни в многонациональном государстве, к общению со множеством людей разной национальности и вероисповедания.
Опубликовано: 06.04.2022
Ты, Кубань, ты наша Родина
Автор: Захарова Нина Владимировна
Статья по опыту организации дошкольного образования: Ознакомление дошкольников с родным краем
Опубликовано: 06.04.2022
Мой край родной, мой край казачий (нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста)
Автор: Третьякова Людмила Петровна, Авилова Галина Олеговна
Описание работы МДОАУ №10 по развитию у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории родного края, формированию основ патриотизма. Вовлечение родителей и сотрудников детского сада к участию в патриотических акциях, конкурсах, челленджах.
Опубликовано: 06.04.2022
Современные формы взаимодействия детского сада с семьями воспитанников в условиях ФГОС ДО
Автор: Алексеенко Светлана Михайловна, Дворецкая Ирина Сергеевна
Для повышения уровня информированности родителей и создания условий взаимодействия детского сада и семей воспитанников была применена нетрадиционная форма работы – выпуск газеты. Рубрики периодической печати направлены на психолого - педагогическое просвещение и информирование родителей о жизни группы. Каждый номер выпускается с учетом потребностей и возможностей родительской аудитории.
Опубликовано: 06.04.2022
«От игры – к танцу» Методика преподавания русского народного танца детям дошкольного возраста
Автор: Чернова Ольга Сергеевна
На данных примерах можно увидеть, как содержание игры, игровой песни становится сюжетом хореографического номера, и какие образные возможности заложены в самом характере этих игр и песен.
Опубликовано: 06.04.2022
Опыт работы по дистанционному взаимодействию с родителями дошкольников
Автор: Гунько Татьяна Александровна, Захарова Наталья Анатольевна
Материал является опытом работы воспитателей по дистанционному взаимодействию семьи и дошкольного образовательного учреждения, представлен конспект виртуальной консультации "Как изготовить театр дома".
Опубликовано: 06.04.2022
Психотренинг для педагогов «Пусть всегда буду я»
Автор: Григорьева Наталья Валентиновна
Тренинг содействует раскрытию творческого потенциала, самопознанию воспитателей детского сада.
Опубликовано: 06.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера