ФГОС дошкольного образования в современной России

Автор: Звягина Ольга Валентиновна
Сегодня ФГОС ДО направлен на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. ФГОС ДО выделяет несколько направлений развития дошкольников, а именно: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое.
Опубликовано: 17.09.2018

Семья и дошкольное учреждение

Автор: Борисова Татьяна Геннадиевна
Роль семьи в воспитании и развитии ребенка, важность семейного воспитании в процессе развития детей.
Опубликовано: 17.09.2018

Соленое тесто (соленый пластилин) — что это такое?

Автор: Ивлева Нина Григорьевна
Секреты соленого теста, рецепт соленого теста. Развитие мелкой моторики рук ребенка, влияние на развитие речи детей, усидчивости, концентрации внимания, улучшение глазомера при работе с соленым тестом у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.09.2018

Открыватели мира

Автор: Богданова Любовь Леонидовна
Статья посвящена ознакомлению дошкольников с окружающим миром через наблюдения, которые помогают детям искать ответы на вопросы, помогают делать первые элементарные умозаключения.
Опубликовано: 17.09.2018

Развитие творческих способностей детей через образовательную область «Познавательное развитие»

Автор: Филина Валентина Сергеевна
Подготовка детей к школе через проведение кружковой работы,работа по формированию элементарных математических представлений в детском саду.
Опубликовано: 04.09.2018

Развитие социально- нравственного воспитания старших дошкольников через технологию проектной деятельности

Автор: Соколова Ольга Александровна
Проектная деятельность один из продуктивных способов по развитию социально – нравственному развитию старших дошкольников
Опубликовано: 04.09.2018

Особенности организации строительных игр с песком с детьми дошкольного возраста в летний период

Автор: Павленко Александра Михайловна
В статье раскрываются особенности организации строительных игр в песочнице в разных возрастных группах. Перечислено необходимое оборудование для игр с песком. Приведены способы и приемы организации совместной деятельности с детьми из опыта работы педагога.
Опубликовано: 04.09.2018

Роль театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников

Автор: Маковеева Анна Геннадьевна
В данной статье раскрывается значение театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников. Она является самым распространенным видом детского творчества и способствует самореализации каждого ребёнка, а также способна решить практически все задачи речевого развития.
Опубликовано: 04.09.2018

Организация исследовательской деятельности детей в дошкольных учреждениях

Автор: Григорьева Валентина Николаевна
Формирование исследовательских умений дошкольников одна из важнейших задач современной образовательной практики в рамках федерального государственного образовательного стандарта.
Опубликовано: 04.09.2018

Экскурсия в мир природы

Автор: Аксененко Екатерина Дмитриевна
В статье описана экскурсия детей в удивительный и волшебный уголок нашего города — Ботанический сад. Удивление и восторг, любование окружающей необычной красотой, вызвало всплеск положительных эмоций у детей и взрослых, расширило представление детей о разнообразии растительного мира. Это помогает формировать у детей осознано - правильное отношение к природе , (любить, и оберегать и созидать).
Опубликовано: 28.08.2018

Варианты занятий с использованием интерактивной доски

Автор: Кузяшина Светлана Петровна
Интерактивная доска и современные мультимедийные технологии дают нам возможность смоделировать при проведении занятий различные ситуации. Рассмотрены преимущества работы с интерактивной доской.
Опубликовано: 25.08.2018

Влияние предметной деятельности на развитие познавательных интересов у детей раннего дошкольного возраста

Автор: Шестовских Анастасия Александровна
В статье обоснована актуальность исследования влияния предметной деятельности на развитие познавательных интересов у детей раннего дошкольного возраста, представлен научный аппарат исследования, разработана современная модель развития познавательных интересов в предметной деятельности детей раннего дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.08.2018

В период адаптации

Автор: Грачева Елена Валерьевна
Роль общения воспитателя с ребенком в адаптационный период
Опубликовано: 25.08.2018

О пользе танцев для детей

Автор: Семакина Ольга Михайловна
Привить детям в детском саду все то, о чем мечтают родители. Польза для здоровья ребенка, который регулярно занимается танцами, тоже немалая: красивая фигура, походка, правильная осанка, гибкость, психическое развитие, общее оздоровление организма ребенка.
Опубликовано: 25.08.2018

Театрализованная деятельность как средство речевого, интеллектуального, художественно- эстетического и социально-эмоционального развития детей группы компенсирующей направленности по зрению

Автор: Сидорова Екатерина Алексеевна
В данной статье рассказывается об использовании театрально-игровой деятельности с детьми группы компенсирующей направленности по зрению.
Опубликовано: 25.08.2018

Познавательное развитие детей третьего года жизни

Автор: Каплунова Кристина Олеговна
В статье коротко представлена консультация для родителей дошкольников раннего возраста, в которой дается объяснение того, какую роль играет познавательное развитие в жизни ребенка на третьем году жизни. Также указано, что включает в себя содержательная основа познания ребенка.
Опубликовано: 25.08.2018

Организация игрового пространства в ДОУ в контексте ФГОС

Автор: Потапенко Каролина Витальевна
Статья будет полезна воспитателям для создания игрового пространства детей в соответствии с стандартом об образовании
Опубликовано: 20.08.2018

Обогащение активного словаря детей с ОНР посредством использования лексико- грамматических игр и упражнений

Автор: Шуваева Любовь Алексеевна
В статье представлены материалы из опыта работы по обогащению активного словаря детей с ОНР
Опубликовано: 14.08.2018

Современные образовательные технологии в дополнительном образовании: учебная дискуссия — новые возможности саморефлексии

Автор: Смирнова Ольга Михайловна,, Денисова Полина Аркадьевна
В статье представлен взгляд на проблему использования современных образовательных технологий в дополнительном образовании, основанных на рефлексии. Показана ключевая роль педагога в организации учебной дискуссии. Рассмотрены проблемы учебной дискуссии и пути их рещения.
Опубликовано: 13.08.2018

Развитие деятельности в раннем возрасте

Автор: Алексеева Ольга Владимировна
Статья будет полезна воспитателям групп раннего возраста
Опубликовано: 13.08.2018