Одним из самых главных свойств, которые дают ребёнку представление об окружающем мире, является форма предметов. Знание фигур необходимо для развития логики, пространственного мышления и математических способностей, поэтому для родителей очень важно вовремя начать знакомить ребёнка с геометрическими фигурами. Весёлые игровые задания познакомят ребёнка с названиями геометрических форм, помогут запомнить, как выглядит каждая фигура, а также научат отличать их друг от друга.
Презентация и текст к семинару для родителей воспитанников в детском саду. Мультфильмы — это эффективное средство воспитания ребёнка. Они формируют у малыша первичные представления о добре и зле, эталоны хорошего и плохого поведения, позволяют повышать осведомлённость крохи, развивать его мышление и воображение, формировать его мировоззрение. Многие транслируемые сегодня мультфильмы построены психологически, педагогически или этически безграмотно и могут иметь опасные для ребёнка последствия. По
Автор: Еганова Елена Геннадьевна, Синкевич Светлана Давидовна
Предлагаем вам методические рекомендации по изготовлению и применению полифункциональных игровых маркеров из полипропиленовых листов. Они легко трансформируются; многофункциональны; развивают детскую фантазию и воображение; способствуют проявлению детской инициативы и самостоятельности; активизируют двигательную активность; рассчитаны на все возрастные категории; отвечают гигиеническим требованиям (легко моются, безопасны); имеют эстетичный вид; занимают мало места при хранении; выполнены из нед
Материал Всероссийской (заочной) научно-практической конференции «Реализация концепций развития и преподавания предметных областей как ключевой ресурс повышения качества образования, предназначен для педагогов ДОУ, при проведении педсоветов.
В статье рассматривается проблема формирования навыка диалогической речи у детей дошкольного возраста, и раскрывает условиях, которые необходимы для развития основ диалогической речи.
Ранний возраст – период, в котором дети познают мир через ощущения, используя разные органы чувств, формируя восприятие окружающих предметов, во всем их разнообразии. Ощущения связывают человека с внешним миром и являются как основным источником познания, так и основным условием его психического развития. Новые ощущения способствуют формированию новых нейронов в коре головного мозга. Соответственно чем больше у ребенка будет возможности взаимодействовать с предметами, обладающими различными в
В предлагаемой статье рассматривается вопрос, о причинах нарушения поведения в воспитании ребенка. Для того чтобы содержание воспитания было не только воспринято, но и принято ребенком, необходимы адекватные методы, средства, педагогические пути. В статье представлены игровые технологии коррекции поведения детей.
Вид проекта: творческо-исследовательский
Участники проекта: дети старшей группы, родители и педагоги ДОУ.
Сроки реализации проекта: долгосрочный
Цель проекта:
Содействовать всестороннему развитию детей, знакомить детей с историей, с основами культуры нашей малой родины, с бытом и историей своих предков. Формирование у дошкольников патриотических чувств.
Среда в дошкольной организации не только развивающая, но и развивающаяся. При любых обстоятельствах предметный мир, окружающий ребенка, необходимо пополнять и обновлять, приспосабливая к новообразованиям определенного возраста.
Дидактическое пособие на тему «Лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой картонную папку с различными кармашками, в которых собрана информация по теме.
Система летней оздоровительной работы, не ставит целью достижение высоких результатов детей за короткий отрезок времени. Главное - помочь детям проявить их собственные потенциальные возможности, приобщить детей к здоровому образу жизни, привить любовь к физической культуре и спорту
Этот проект позволит детям максимально обогатить знания и представления о том, что растет в огороде, саду, их свойствах; развить связную речь, любознательность, творческие способности детей, поисковую деятельность.
Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей? Где взять эти знания, чтобы передать детям? Но время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны и, к сожалению, её ветеранов остается с каждым годом все меньше. Закономерности человеческой жизни таковы, что скоро их
Конспект родительского собрания направлен на формирование у взрослых и детей навыков безопасного поведения на проезжей части, соблюдение правил дорожного движения в повседневной жизни. Данный материал предназначен для применения воспитателям ДОУ в работе с детьми и родителями.
Всегда, во все времена и у всех народов назревала необходимость возврата к прошлому – утраченному, забытому или разрушенному. В народных традициях и обрядах, в народном творчестве заложена идея памяти как силы созидающей, отбирающей и сохраняющей для будущего лишь наиболее существенное, плодоносное, животворящее.
ФГОС ДО ориентирует педагогов на взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность для успешной реализации основной общеобразовательной программы ДОУ.
В рамках единого образовательного пространства, подразумевающего взаимодействие, сотрудничество между педагогами и родителями на всем протяжении дошкольного детства ребенка мы поставили перед собой цель – максимально заинтересовать родителей и привлечь их к активному участ
Данный дидактический материл будет полезен воспитателем детских садов. Дидактическое пособие «Кубигород» направлен на процесс формирования правильной и грамотной речи. Такое оборудование является залогом успешного обучения ребенка в школе.
Настольно-печатная дидактическая игра «Направо-налево» предназначена для детей дошкольного возраста с 4 лет, при помощи которой дети научатся различать понятия «направо-налево», «справа-слева», ориентироваться в пространстве, а также разовьют зрительное восприятие, внимание, память.
