Консультация для педагогов на тему «Организация уголков Петербурговедения в ДОУ»

Автор: Шишкина Анастасия Дмитриевна

Организация: ГБДОУ №73 комбинированного вида Фрунзенского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

При реализации образовательной программы дошкольного образования в различных организационных моделях и формах развивающая предметно-пространственная среда (далее РППС)должна обеспечивать: • соответствие общеобразовательной программе ДОО; • соответствие возрастным возможностям детей; • трансформируемость в зависимости от образовательной ситуации, интересов и возможностей детей; • возможность использования различных игрушек, оборудования и прочих материалов в разных видах детской активности; • вариативное использование различных пространств (помещений) и материалов (игрушек, оборудования и пр.) для стимулирования развития детей; • наличие свободного доступа детей непосредственно в организованном пространстве к игрушкам, материалам, пособиям и техническим средствам среды. • соответствие всех компонентов РППС требованиям безопасности и надежности при использовании согласно действующим СанПиН.

1. file0.docx.. 15,7 КБ
2. file1.pptx.zip.. 1,2 МБ

Опубликовано: 06.04.2022