Конспект занятия по экологии «Путешествие в весенний лес»
Автор: Котвицкая Ольга Юрьевна
Большое значение приобретает экологическое воспитание. Важным показателем экологической воспитанности дошкольников является их участие в деятельности, имеющей экологически ориентированный характер, в процессе которой углубляются и закрепляются экологические представления и проявляется активное гуманное отношение к природе. При этом необходимо учитывать тот факт, что дикая природа прекрасно обходится и без участия человека. Но помогать необходимо растениям и животным, живущим рядом с человек
Опубликовано: 21.03.2022
Методическая разработка семейного образовательного путешествия «Точка на карте»
Автор: Михолап Ярослава Валерьевна, Воронина Неля Владимировна
Мы живём в Петербурге, городе с необыкновенной историей, культурой, с неповторимым внешним обликом. Человек, живущий в Петербурге и не знающий своего города, духовно беден. Он обделён чувством прекрасного, которое не может не развиваться в городе на Неве. К сожалению, сейчас не только дети не знают свой город, но иногда и взрослые не уделяют должного внимания данному вопросу. И наша задача с самых ранних лет заложить не только интерес к истории нашего города, но и воспитать чувство уважения к нем
Опубликовано: 21.03.2022
Методическая разработка «Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» «Квест-игра: Друг вокруг»
Автор: Ишпаева Светлана Валерьевна, Бережная Ольга Викторовна
В данной методической разработке «Квест-игра: Друг вокруг» интегрировано несколько видов деятельности для детей старшей группы с ОВЗ. Умения и навыки, полученные на занятии дети легко могут перенести в другие виды деятельности. Происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики.
Опубликовано: 21.03.2022
Социально-познавательный проект по духовно-нравственному воспитанию «Сундучок»
Автор: Павловская Елена Михайловна
В дошкольном возрасте формируются предпосылки гражданских качеств, представления о человеке, обществе культуре. Очень важно привить в этом возрасте чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Наиболее распространенным методом организации детской деятельности является метод проектов, так как работа над проектом позволяет повысить детскую самостоятельность, активность, любознательность, развить у детей тв
Опубликовано: 21.03.2022
Методическая разработка для детей с ТНР «Маппет куклы Веня и Феня»
Автор: Ткаченко Елена Геннадьевна
В статье речь идет о методической разработке для детей с ТНР. Главная цель методической разработки -развивать речь дошкольников как средство общения через использование элементов игровой деятельности. Применение данного дидактического пособия позволяет повысить эффективность речевого развития детей.
Опубликовано: 19.03.2022
Описание используемых методик, технологий и педагогических приёмов в работе с детьми с ОВЗ «Где рождаются мысли»
Автор: Маслова Александра Николаевна., Шишмарова марина Анатольевна
В настоящее время растет число детей с минимальными мозговыми дисфункциями, которые проявляются нарушениями речи, мышления, изменениями качества психики. Одну из самых многочисленных групп детей с нарушениями в развитии составляют дети с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Определенную роль в их возникновении играют нарушения функциональной асимметрии коры больших полушарий головного мозга и межполушарного взаимодействия. У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени обща
Опубликовано: 19.03.2022
Игры для детей тяжелыми нарушениями речи для межполушарного развития
Автор: Анися Раисовна Булхиева
Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения левого полушария и правого полушария в единую интегративную, целостно работающую систему, формирующийся под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Необходимо помнить, что мозг, состоящий из двух полушариев, всегда работает как единое целое. При этом каждое из полушариев делает свой специфический вклад в обеспечение конкретной функции.
Опубликовано: 19.03.2022
Художественно-эстетические развитие дошкольников посредством организации театрализованной и музыкальной деятельности
Автор: Сиразеева Зульфия Шаяхматовна
Театрализованная деятельность развивает личность ребёнка, прививает устойчивый интерес к литературе, совершенствует артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образы. Развивает и обогащает речь детей, влияет на нравственное и эстетическое воспитание, способствует музыкальному развитию ребенка и развитию игры.
Опубликовано: 19.03.2022
Педагогический проект в старшей группе «Цветет весна, отгремела давно война»
Автор: Тимофеева Наталья Михайловна
Данная методическая разработка содержит материал по организации и проведению педагогического проекта в старшей группе в рамках тематической недели, посвященной празднованию Дня Победы.
Опубликовано: 19.03.2022
Развивающие игры о Байкале для развития логического мышления у старших дошкольников
Автор: Яковлева Ольга Михайловна
Проблема гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста чрезвычайно актуальна. По признанию педагогов и психологов (А.Г.Асмолов, Л.С.Выготский, А.В.Запорожец, К.Д.Ушинский и др.) период от рождения до поступления в школу имеет решающее значение для дальнейшего развития ребёнка. Поэтому дошкольников нужно воспитывать полноправными гражданами, участниками культурно-исторической жизни страны. В ходе образовательной деятельности с дошкольниками была выявлена проблема - недостат
Опубликовано: 19.03.2022
Год Победы и Славы
Автор: Камалова Юлия Александровна
В 2022 году исполняется знаменательная дата – 77-летие Победы в Великой Отечественной войне. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Создание проекта «Год памяти, год Славы» направлено на работу по воспитанию
Опубликовано: 19.03.2022
Развивающий настольный лэпбук «Времена года»
Автор: Куйда Ольга Владимировна
Данное дидактическое пособие предназначено для работы с детьми от четырёх до семи лет. Лэпбук «Времена года» активизирует речь дошкольников, способствует расширению и закреплению представлений ребёнка о временах года, расширяет кругозор и словарный запас детей по лексическим темам «Весна», «Зима», «Лето», «Осень».
Опубликовано: 19.03.2022
Проект «Этот день Победы»
Автор: Мамыкина Ирина Владимировна
«Этот день Победы» включает, а себя три этапа: подготовительный, основной и заключительный. Работа велась по трем направлениям: работа с детьми и работа с родителями. В проекте реализовывались образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Вся работа строилась с учетом предметно-пространственной среды.
Опубликовано: 19.03.2022
Тактильно-сенсорное панно для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Малышарики». Дидактическое пособие
Автор: Климова Елена Степановна
Тактильно-сенсорное панно «Малышарики» предназначено для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми 2-4 лет, для обыгрывания сюжетов, а также служит прекрасным интерьером групповой комнаты. Формирует у детей зрительное, тактильное, сенсорное восприятие предметов, способствует развитию мелкой моторики пальцев рук, а так же развитию речи, пополнению активного словарного запаса детей, ориентировке на плоскости, мышления, памяти.
Опубликовано: 19.03.2022
Дидактическое пособие по формированию элементарных математических представлений: развивающая книжка «Веселая математика»
Автор: Боцман Наталья Сергеевна
Развивающая книга «Веселая математика» предназначена для развития ребенка дошкольного возраста. Благодаря своим интересным и увлекательным заданиям, ярким, красочным аппликациям и симпатичным персонажам – эта книга заинтересовывает детей, делает игры эффективными, увлекательными, разнообразными и продуктивными. Познакомит с цветом, формами и величиной, животными, морскими обитателями, научит считать и т.д. Книга не только помогает поддержать интерес к выполнению упражнений, но также способствует
Опубликовано: 19.03.2022
Космос
Автор: Носачёва Галина Викторовна
“Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство.” К. Циолковский Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольник
Опубликовано: 18.03.2022
Проект по формированию экологической направленности у детей старшего дошкольного возраста «Мы хозяева Земли»
Автор: Юларжи Елена Валерьевна
Тип проекта: смешанный (исследовательско-творческий и информационно-практический), игровой. Сроки реализации: февраль-апрель 2019г. Участники проекта: дети старшей группы , родители, воспитатели группы. Цель проекта: формирование у детей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде, развитие коммуникативных качеств и стремление проявлять заботу о сохранении природы посредством сюжетно-ролевой игры. Задачи: 1. Формировать знания об организации природы Земли
Опубликовано: 18.03.2022
«Говорящая стена», как средство развития познавательной активности и самостоятельности у детей дошкольного возраста
Автор: Лазаренко Ирина Юрьевна
В статье раскрываются приёмы работы по развитию самостоятельности и познавательной активности в процессе игрвой деятельности посредством "Говорящей стены"
Опубликовано: 18.03.2022
Установление партнёрских отношений с семьями воспитанников через внедрение эффективных форм взаимодействий с родителями
Автор: Войнович Алена Сергеевна
Помочь воспитателю подобрать диагностические методики, практический материал для организации эффективного взаимодействия взаимодействия с родителями воспитанников.
Опубликовано: 18.03.2022
Проект «Первоцветы»
Автор: Дейко Марина Владимировна
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с окружающей природой является одной из главных проблем в работе каждого воспитателя, так как дети, особенно в крупных городах, испытывают большую потребность в общении с природой. Особое внимание надо уделять и цветам, которые не только привносят красоту и яркие краски в нашу обыденную жизнь, но и обладают целебными свойствами.
Опубликовано: 18.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера