Информационно-коммуникационные технологии в рамках работы семейного онлайн-клуба «Творческая мозаика» в работе учителя-логопеда
Автор: Казакова Светлана Михайловна, Шрайнер Светлана Аркадьевна
Клуб "Творческая мозаика" создан для родителей с детьми с целью повышения психолого-педагогической культуры родителей по теме познавательно-речевое развитие в домашних условиях.
Опубликовано: 18.03.2022
Использование пособия «Дерево выбора» на музыкальных занятиях для развития инициативы и самостоятельности у детей от 3х до 7 лет
Автор: Бочкарева Инна Олеговна
«Основным принципом дошкольного образования, согласно ФГОС, является построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником (субъектом) образовательных отношений, а так же поддержка инициативы детей в различных видах деятельности». Использование пособия "Дерево выбора" способствует формированию активную позицию детей, инициативы и самостоятельности на музыкальном занятии, предоставляет возможность
Опубликовано: 18.03.2022
«Дорожный знак» Положение о проведении онлайн-конкурса совместного творчества родителей и детей
Автор: Зеленецкая Светлана Валерьевна
Цель онлайн-конкурса – вовлечь родителей и детей в творческий процесс по созданию работ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОО посредством использования информационно-коммуникационных технологий.
Опубликовано: 18.03.2022
Комплексы игр и упражнений на формирование начал социально-коммуникативной компетентности дошкольников
Автор: Педосенко Инна Сергеевна
В разработке представлены комплексы игр и упражнений, направленные на формирование начал социально-коммуникативной компетентности дошкольников. Материал может быть полезен воспитателям групп среднего, старшего дошкольного возраста для организации индивидуальной работы с детьми в данном направлении, а также фронтальных занятий.
Опубликовано: 18.03.2022
Опытно-экспериментальная деятельность как средство формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой
Автор: Гвоздецкая Елена Вячеславовна
На сегодняшний день методика организации детского экспериментирования разработана неполно. Это обусловлено многими причинами: недостаточной теоретической проработанностью вопроса, нехваткой методической литературы, и, что самое главное, недостаточной направленностью работы педагогов по данному виду деятельности. Отсюда вытекает необходимость расширить и углубить знания о данном методе обучения, что и было сделано в представляемом исследовании. Ознакомление с окружающим миром у дошкольников прох
Опубликовано: 18.03.2022
Развитие предпосылок познавательной рефлексии у дошкольников
Автор: Питаева Наталья Анатольевна
Данная методическая разработка является темой по самообразованию. Работа, проводимая воспитателем в этом направлении будет способствовать познавательному развитию детей, развитию их конструктивных способностей. Самое главное, взаимодействие детей разного возраста в образовательной деятельности способствует их личностному росту, повышает уровень их самостоятельности и создаёт благоприятные условия для развития предпосылок познавательной рефлексии, что в дальнейшем положительно скажется на учебно
Опубликовано: 18.03.2022
Роль логических игр в математическом образовании старших дошкольников
Автор: Козлова Юлия Владимировна
Очень важную роль в развитии интеллекта и умственном воспитании ребёнка играет математика. По своей сути, математика является одной из самых трудонодающихся наук, но имеет невероятный развивающий эффект. При ее изучении у ребенка развивается воображение, образное представление, смекалка, память и это далеко неполный список. Ныне изучение элементарных математических представлений начинается уже в дошкольном возрасте. И у этого есть свои предпосылки – обучение в школе начинается с шести или с шести
Опубликовано: 18.03.2022
Цепной метод эйдетики
Автор: Малолетняя Галина Григорьевна
В данной статье говорится о цепном методе эйдетики, как развитие интеллекта детей/, ассоциативной памяти.
Опубликовано: 18.03.2022
Сравнительная сила шахматных фигур
Автор: Бандурова Галина Владимировна
Данное занятие предназанчено для детей старшего дошкольного возраста. Цель: дать представление детям о ценности шахматных фигур. Задачи: - закрепить названия шахматных фигур, их правила ходов и взятий; - обучить шахматным терминам; - развивать внимание и логическое мышление
Опубликовано: 18.03.2022
Взаимодействия с родителями
Автор: Куршова Ольга Антоновна
Предлагаю материал их опыта своей работы по вовлечению родителей воспитанников в педагогический процесс.
Опубликовано: 18.03.2022
«Стихотворение сочиняем – речь развиваем» или применение технологии синквейн в речевом развитии дошкольников
Автор: Ивженко Ирина Алексеевна
Данная разработка используется в работе с родителями. В игре они знакомятся с приемами и способами составления синквейнов; учатся использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях.
Опубликовано: 18.03.2022
Мамы, папы, малыши. Дикие животные
Автор: Ивженко Ирина Алексеевна
Данное дидактическое пособие предназначено для работы с детьми от четырёх до семи лет. Пособие «Мамы, папы, малыши. Дикие животные» развивает речь дошкольников, расширяет и закрепляет представления ребёнка о домашних животных, их детёнышах, среде обитания, пользе, которую они приносят человеку; учит различать животных мужского и женского пола и объединять в семьи
Опубликовано: 18.03.2022
Проект по ПДД в логопедической группе
Автор: Тесля Евгения Александровна
Уточнять и расширять знания об элементах дороги, о движении транспорта, о работе светофора. Продолжать знакомство с ПДД, правилами движения пешеходов и пассажиров транспортного средства. Формировать потребность вести себя в соответствии с общественными нормами.
Опубликовано: 18.03.2022
Что мы купим, а что нет
Автор: Крылова Ирина Владимировна
Дидактическая игра по формированию финансовой культуры для детей среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 18.03.2022
Педагогический проект «Наш Пушкин»
Автор: Ганич Элла Анатольевна, Яшугина Анастасия Игоревна
Цель проекта: расширение познаний у детей и родителей к художественной литературе, сказкам А. С. Пушкина - через речевую, игровую и художественно - продуктивную деятельность.
Опубликовано: 18.03.2022
Проект «Дай, Бим, на счастье лапу мне!»
Автор: Медведева Ольга Геннадьевна
В настоящее время всё более острой становится тема существования бездомных животных. Практически каждый день СМИ сообщают случаи нападения на людей собак, не только бездомных, но и собак, так называемых бойцовских пород, имеющих хозяина. В обществе нарастает негативное отношение к собакам. В то же время большинство родителей дарят своим детям щенков и котят, не объясняя, как правильно за ними ухаживать. У ребёнка подсознательно формируется представление о том, что «живой комочек» - это игрушка, к
Опубликовано: 18.03.2022
Методическое пособие «Развитие высших психических функций у детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Симонова Елена Рафаеловна, Скакалина Анна Николаевна
Дошкольный возраст-это наиболее благоприятное время для формирования и развития всех необходимых психических функций и социально значимых качеств личности. В это время закладывается фундамент учебной деятельности ребёнка в будущем, активно развиваются познавательные возможности. Методическое пособие составлено в соответствии с основными нормативно-правовыми актами. Методическое пособие состоит из двенадцати встреч с психологом, которые включают в себя игры на развитие высших психических функций
Опубликовано: 18.03.2022
Организация совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста, как условие для развития творческих умений в процессе создания выставки «Карнавальная маска»
Автор: Кондратьева Лолита Римантасовна
Работа с необычными, нетрадиционными материалами в процессе художественного творчества, знакомство с оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Самый сильный толчок к развитию эмоций даёт совместное творчество с родителями или другими родственниками. В процессе совместного творчества близких, любимых людей рождаются удивительные работы.
Опубликовано: 18.03.2022
Сборник мастер-классов для родителей ДОУ «Развитие творческих способностей дошкольников путём использования нетрадиционных материалов, техник и игровых приемов»
Автор: Бойко Мария Васильевна
Данная подборка мастер-классов адресована родителям и педагогам ДОУ с целью ознакомления с разнообразными формами работы с дошкольниками и использованием нетрадиционных техник художественного творчества. Сборник мастер-классов содержит краткое описание нетрадиционных техник, описание поэтапной работы в разных видах декоративно-прикладного искусства. В данном сборнике рассмотрены различные виды нетрадиционных техник, которые можно использовать в работе с детьми.
Опубликовано: 18.03.2022
Консультация для родителей «Как рассказать дошкольнику о защитниках Отечества»
Автор: Михайлова Наталья Валерьевна, Козлова Оксана Владимировна
Данный материал полезен для информирования родителей по теме патриотического воспитания детей.
Опубликовано: 18.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера