Письмо от Незнайки
Автор: Колобкова Екатерина Борисовна
Познакомить с количественным составом чисел 6 и 7 из единиц. Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа. Закреплять умение последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра.
Опубликовано: 18.04.2018
Подгрупповое занятие «В зоопарке»
Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Подгрупповое занятие с детьми старшего дошкольного возраста разработано с целью постановки звука [р], а также развития связной речи.
Опубликовано: 17.04.2018
Беседы с детьми по ОБЖ
Автор: Афанасова Наталья Геннадьевна
В статье даны разработки бесед с детьми по ОБЖ с конкретным описанием, рекомендациями, играми и т.п.
Опубликовано: 17.04.2018
Моя профессия «Воспитатель»
Автор: Камаева Людмила Николаевна
В статье раскрывается мотивация выбора профессии воспитателя, понимание миссии педагога.
Опубликовано: 17.04.2018
Адаптированные дидактические пособия для логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения
Автор: Шамина Светлана Анатольевна
В статье представлены адаптированные дидактические пособия и игры для детей с нарушением зрения. Данные пособия максимально способствуют слиянию логопедической и коррекционно-развивающей работы по коррекции первичного и вторичного нарушений у дошкольников с нарушением зрения. Работа с пособиями строится с учетом ведущих дидактических и специфических принципов
Опубликовано: 17.04.2018
Партнерские отношения семьи и ДОУ
Автор: Кузнецова Светлана Викторовна
Современные условия деятельности дошкольных учреждений выдвигают взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Многие дошкольные учреждения на сегодняшний день ориентируются на поиск таких форм и методов работы, которые позволяют учесть актуальные потребности родителей, способствуют формированию активной родительской позиции. И наш детский сад не стал исключением.
Опубликовано: 17.04.2018
Дидактические игры как средство развития речи младших дошкольников
Автор: Барова Виктория Александровна
В данной статье рассматривается значение дидактических игр для развития речи детей младшего дошкольного возраста. Игра является ведущим видом деятельности детей, поэтому она оказывает огромное влияние на развитие ребёнка, в частности на речевое развитие.
Опубликовано: 17.04.2018
Конспект родительского собрания «Внимание! Детство!»
Автор: Вахрушева Анна Борисовна
Дети – наиболее незащищенная часть населения. Познавая окружающий мир, дошкольники зачастую попадают в ситуации, угрожающие их жизни и здоровью. Это диктует необходимость начинать обучение детей правилам безопасного поведения с дошкольного возраста. Все мы – педагоги, родители – пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям?» Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей основам безопасной жизнедеятельности.
Опубликовано: 17.04.2018
Солнечная система
Автор: Логвинова Наталья Николаевна
Конспект открытой интегрированной образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе.
Опубликовано: 17.04.2018
Социо-игровые принципы обучения детей в совместной деятельности взрослого с детьми
Автор: Высоцкая Евгения Игоревна
Статья посвящена социо-игровой технологии, благодаря которой совместную деятельность взрослого с детьми можно рассмотреть с точки зрения не научения, а налаживания ситуации. Подробно рассматриваются принципы и виды социо-игровых игр, применяемые в группах детей.
Опубликовано: 17.04.2018
Магнитная сила
Автор: Цыганова Оксана Александровна
Китайская пословица гласит: «Расскажи- и я забуду, покажи-и я запомню, дай попробовать- и я пойму.» Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. Существенную роль в направлении сенсорного развития играет экспериментирование. Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивает наблюдательность и пытливость ума, стремление к познанию мира все познавательные способности, умение изобретать, использовать не
Опубликовано: 17.04.2018
Социализация детей дошкольного возраста в игровой деятельности
Автор: Рамазанова Оксана Владиславовна
Основным средством социализации дошкольника, ознакомления его с социальной действительностью является игра. Вместе с тем, сегодня у большого числа детей игровые навыки оказываются сниженными вследствие широкого распространения игрушек-имитаций, компьютерных игр, подавляющих воображение детей, чрезмерной увлеченности детей гаджетами и просмотром мультфильмов. Все это нарушает нормальное протекание процесса социализации ребенка, препятствует вхождению его в мир человеческой культуры.
Опубликовано: 17.04.2018
Игра как средство расширения представлений дошкольников о мире профессий
Автор: Гулова Наиля Сабировна
В статье рассматривается вопрос о роли сюжетно-ролевых игр в расширении представлений дошкольников о мире профессий.
Опубликовано: 17.04.2018
Звездный час взрослых и детей, как совместно инновационно игровая образовательная деятельность достижения изученного материала в соответствии ФГОС ДОУ
Автор: Хадикова Лиана Тимуровна, Кутышева Ирина Николаевна
Для того чтобы спланировать работу с родителями, надо хорошо знать родителей своих воспитанников. Поэтому начинать необходимо с анализа социального состава родителей, их настроя и ожиданий от пребывания ребенка в детском саду.
Опубликовано: 17.04.2018
Перспективный план по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «С чего начинается Родина»
Автор: Рупп Галина Петровна
Данная методическая разработка рассчитана на годовое ознакомление детей средней группы ДОУ по формированию нравственно-патриотического воспитания. Четко поставлены задачи и расписана пошаговая работа с детьми.
Опубликовано: 17.04.2018
Проект «Здоровье в наших ногах»
Автор: Давыдова Марина Геннадьевна
Рассмотрим проблему плоскостопия, она достаточно сильно распространена в современном мире, особенно среди детей дошкольных лет. Своевременная профилактическая работа в этом направлении позволит избежать существующих проблем и скорректировать уже имеющиеся. Значимость применения данного проекта определяется решением задач оздоровления дошкольников, создания прочной основы для воспитания здорового ребёнка.
Опубликовано: 17.04.2018
Роль воспитателя в музыкальной работе с детьми
Автор: Игнатьева Ольга Георгиевна
Консультация для педагогов дошкольных учреждений, какова роль воспитателя в музыкальной работе с детьми.
Опубликовано: 17.04.2018
Формы работы педагога с родителями по воспитанию доброты и отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста в семье
Автор: Гимадутдинова Гузель Ильфатовна
Положение о том, что родители несут ответственность за воспитание детей, а отдельные социальные институты призваны помочь, поддержать, направить и дополнить их воспитательную деятельность является основанием современной философии взаимодействия семьи и детского сада. Тем не менее, в связи с недостаточной проработанностью вопроса особенностей организации и осуществления взаимодействия ДОУ и семьи, современные педагоги вынуждены самостоятельно проводить постоянную серьезную работу по выбору форм, с
Опубликовано: 17.04.2018
Мероприятие по образовательной области «Речевое развитие» на тему «Путешествие по весне» (старшая группа)
Автор: Закирова Разия Хайнасовна
На занятии у детей закрепляются представления о характерных признаках весны, о последовательности весенних месяцев, их особенности; воспитывается бережное отношение к родному краю, приобщению к основам экологической культуры.
Опубликовано: 17.04.2018
Социальное партнерство в дошкольном образовательном учреждении через реализацию технологии эффективной социализации «родители-заместители»
Автор: Глинская Анастасия Дмитриевна, Кичайкина Ольга Сергеевна
Данная статья посвящена опыту работы по сотрудничеству и взаимодействию образовательного учреждения и семьи через реализацию технологию Н.П. Гришаевой.
Опубликовано: 17.04.2018
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера