Сценарий осеннего утренника

Автор: Ткачук Наталия Васильевна

Организация: МКДОУ д/ с 347 «Ладушки»

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск

Цель. Приобщение детей к образам осенней поры, познание окружающего мира.

Задачи.

1)Закреплять и расширять знания детей об осени.

2)Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

3)Воспитывать любовь к природе.

4)Совершенствовать музыкально ритмические навыки детей  с помощью танцев, игр.

5)Развивать у детей чувство радости от красоты осеннего пейзажа.

 

 

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Осень-ведущая

Зайка

Мишка

Козлик

Под музыку дети входят в зал. Осень встречает детей,  дети останавливаются в кругу возле листочков.

ОСЕНЬ. Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я,

Я—Осень разноцветная,

Нарядная, заметная.

Я спешила, я старалась,

Всё трудилась, наряжалась.

Хожу я без тропинок

Листьями играя.

Я—чудо-рукодельница,

Я—Осень золотая!

Ребята, а вы стихи обо мне знаете?

Реб. Осень всё позолотила,

Золотое всё кругом:

И берёзы и осины

Золотым горят огнём!

Реб. Ходит осень по садам,

Ходит, удивляется—

Точно в сказке, тут и там

Все цветы меняются!

Реб. Часто дождик льётся,

Птицы улетают.

Урожай богатый

В поле созревает.

Реб. Праздник осенью в лесу,

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Осень. Деревья все осенним днём

Красивые такие!

Давайте песенку споём

Про листья золотые.

Песня об осени.

Осень. То поднимет, то бросает ветер озорной,

Листик жёлтый, листик красный, листик золотой.

Ребята, давайте возьмём в ручки листочки и потанцуем с ними.

Танец с листьями.

После окончания танца листочки подбросили вверх, дети садятся на стульчики.

Осень. А теперь, кто больше соберёт листочков. Выходите: Петя, Федя и Маня.

Игра «Кто больше соберёт листочков».

Осень. Ребята, мне кажется кто-то стучится к нам в дверь. (За дверью слышен стук).

Входит Зайчик с корзиной морковки.

Зайчик. Здравствуйте, дети! (Ставит корзинку на пол).

Я—Зайка-попрыгай-ка! Пришёл к вам на праздник осени.

Осень. Ну что же, Заинька, мы очень рады, проходи, пожалуйста!

Зайка. Ребята, раз у вас праздник, давайте вместе будем веселиться!

Музыкальная игра «Зайчик».

Дети вместе с Зайчиком шагают врассыпную по залу и поют песенку.

Зайчонок трусишка по полю шагал,

По полю шагал – в огород забежал.

Морковку нашёл т капусту нашёл.

Сидит и жуёт – ой, кто идёт?

Дети убегают на стульчики.

Заяц. Ребята, вы испугались? Да то же веточка хрустнула! Не бойтесь! Пойдёмте гулять!

Дети снова шагают по залу с Зайчиком и поют песенку. Снова убегают на стульчики.

Заяц. Вы опять испугались? Не бойтесь, это листочек с дерева упал!

 А знаете, я ведь к вам не один шёл, а с другом Мишкой-шалунишкой! Да он ходит медленно, отстал где-то, давайте его позовём!

Дети зовут Мишку, входит Медведь с корзиной шишек.

Мишка. Здравствуйте, дети! А вот и я Мишка-шалунишка.

Очень люблю шишки. Посмотрите, сколько набрал! (Показывает детям шишки, корзину ставит на пол).

Под весёлую музыку в зал вбегает Козлик.

Козлик. Здравствуйте, ме-е-е-е! Как здесь весело, ме-е-е-е! Ух ты, шишки! (Берёт корзинку и рассыпает по полу шишки). А вот ещё и морковка! (Рассыпает морковку по полу).

Осень. Ты что делаешь? Как тебе не стыдно? И вообще, ты кто такой?

Козлик. Я—Козлик-озорник! Живу у бабушки!

Зайчик. У ребят сегодня праздник.  Я и мой друг Мишка пришли к ребятам в гости.

Мишка. Да, мы пришли в гости, а ты пришёл на праздник и очень плохо себя ведёшь, всё разбрасываешь. Уходи-ка отсюда!

Козлик. Ме-е-е-е! Да я пошутил, это я просто поиграть с вами хотел.  Сейчас я всё соберу!

Осень. Козлик, мы тебе поможем всё собрать в корзиночки. Ребята, Зайчику в корзиночку что будем собирать? Правильно, морковку. А  Мишутке что будем собирать? Правильно, шишки!

Игра «Собери шишки и морковки». Девочки собирают Зайчику морковки, а мальчики Мишке—шишки. В средних группах, можно пригласить по два-три ребёнка для морковок и два-три для шишек.

Осень. Ребята, а вы любите загадки отгадывать? Ну, тогда слушайте внимательно:

Иголки лежали, лежали—

Да в лес убежали.

Дети. Ёжик!

Осень. Правильно, ёжик.

Ребята, давайте ещё раз дружно скажем: ЁЖИК.

В зал под музыку входит Ёжик с зонтиком в руках.

Ёжик. Здравствуйте, ребята ! Вы меня звали? Вот я и пришёл к вам . Смотрите какой красивый у меня зонтик. А вы знаете для чего он нужен?

Осень и дети. Конечно знаем, это все знают: прятаться от дождика.

Наши ребята даже знают песенку и сейчас тебе споют.

Песня «Дождик».

Ёжик. Хорошая песенка, мне очень понравилась.

Звучит фонограмма дождя.

Осень. Дождик лить не устаёт:

Целый день всё льёт и льёт…

 А наши ребята даже танец знают про дождики сейчас тебе его покажут.

Танец « Кап-кап, тук-тук-тук».

Ёжик. Какие же вы молодцы! И петь умеете, и танцевать! А играть любите? Тогда давайте играть.

Музыкальная игра «Ёжик»

Младшая  группа : За грибами в лес идём

Прыгаем по кочкам.

А в лесу колючий ёж

Стережёт грибочки.

Ты нас ёжик не коли,

А попробуй, догони. (Дети убегают на стульчики, ёжик их догоняет).

Средняя группа «Жил в лесу колючий ёжик».

Все герои выстраиваются в одну линию.

Козлик. Ребята, а мне пора к бабушке, она меня ждёт-поджидает.

Зайка и Мишка. И нам в лес пора.

Ёжик.  И мне уже пора.

Все вместе: До свидания, детвора!

 

Осень. Как вы весело играли,

Веселились, танцевали!

А у меня сюрприз для вас,

Какой? – Узнаете сейчас!

К вам мишутка приходил,

Корзину шишек приносил.

Я корзиночку возьму

И по лесу похожу.

 (Берёт корзину с шишками и ходит вдоль центральной стены, произнося слова).

«Шишки лесные сосновые

Превратитесь в яблочки медовые!»

В одну сторону прошла, открыла солфеточку, показала детям шишки, волшебство не получилось. Закрыла  солфеточкой  шишки. Второй раз пошла в другую сторону, опять показала шишки, волшебство не получилось. Закрыла солфеточкой шишки. Третий раз пошла, произнося волшебные слова, незаметно подменила корзинку на такую же с яблоками.

(Показала детям яблочки). Ура! Получилось!

От меня подарки принимайте, Осень золотую вспоминайте!

Ведущий и дети благодарят Осень и с корзиной яблок уходят из зала.


Приложения:
  1. file0.docx.. 66,7 КБ
Опубликовано: 12.04.2022