Подвижные игры – важное средство воспитания детей, одно из самых любимых и полезных ими занятий. В основе игр лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых дети преодолевают ряд препятствий, стремятся достигнуть определенной, заранее поставленной, цели.
В статье представлено краткое описание модульной системы работы по формированию психологической готовности педагогов дошкольных образовательных организаций общеразвивающей направленности к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Проектная деятельность в ДОО — это совместная работа педагогов, детей и их родителей, в ходе которой дошкольники учатся искать информацию и использовать эти знания в самостоятельной деятельности, развивают познавательные способности и творческое мышление, повышают свою самооценку. Работа над проектом предусматривает выполнение основных этапов: выбор цели проекта, разработка проекта, выполнение проекта, подведение итогов.
Автор: Гейгер Наталья Александровна, Мельникова Ирина Анатольевна
Мы, воспитатели, понимаем, что родители доверили нам самое дорогое своих детей, и наша цель - оправдать это доверие, а это возможно только при тесном сотрудничестве, взаимопонимании всех сторон, к чему мы и стремимся.
В современном мире одной из главных ценностей является формирование творческого, свободно мыслящего, обладающего высокой культурой человека. И это развитие должно начинаться уже в первые дни жизни ребенка. Для того чтобы у детей сформировалась целостная картина мира, необходимо эту картину создавать постепенно, начиная с детского сада.
Именно в дошкольный период детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Творческие особенности личности начинают проявлять
Данный цикл развлечений предназначен для использования к празднику 23февраля.Такие праздничные мероприятия помогают воспитывать чувство патриотизма,гордости и объединяют разные поколения (дедушки, папы, сыновья). Это способствует укреплению семейных ценностей и единства.
Закрепление и совершенствования знаний правил дорожного движения, умений и навыков юных участников дорожного движения.
Формировать представления детей о правилах дорожного движения, о профессиях полицейского, регулировщика, водителя, о работе светофора; закрепить с детьми правила поведения в транспорте и на улице.
Занятие раскрывает начальное представление о профессиях в первой младшей группе детского сада, в которой основное участие принимают дети , ориентирована на решение образовательных задач ФГОС ДОУ в совместной деятельности взрослого и детей и в самостоятельной деятельности детей.
Компьютеры уже давно и прочно проникли во все сферы деятельности человека. Они используются и на работе, и дома, и в школе, и даже в детском саду. С одной стороны, они очень облегчают нашу жизнь, а с другой – мы вынуждены платить своим здоровьем. Так что же приносят компьютеры нашим детям – больше пользы или вреда? И как правильно организовать общение ребёнка с компьютером/телефоном, чтобы он не попал в зависимость от него?
23 июля- Всемирный день китов и дельфинов
Этот праздник был учрежден в 1986 году, когда Международная китобойная комиссия после 200 лет беспощадного истребления, ввела запрет на китовый промысел. Запрет действует и поныне и означает, что во всем мире охота на китов, а также торговля китовым мясом запрещены. Однако, китовый промысел - не единственная угроза для данных животных. Еще один из главных факторов исчезновения китов, дельфинов и других морских млекопитающих - это их отлов для дельфинарие
Целью интегрированной образовательной деятельности является закрепление и применение полученных знаний, умений и навыков на логопедических занятиях по формированию слоговой структуры слова
Данное спортивно-познавательное развлечение помогло сформировать у детей первоначальные представления о космическом пространстве, освоения космоса людьми. Расширить первоначальные представления о звездах, и планетах солнечной системы.
Данный конспект раскрывает новый метод в работе с детьми, который называется Сказочный хакатон, как средство развитие воображения и печи у детей старшего дошкольного возраста.В конспекте дети повторяет ранее изученную сказку «Серебренное копытце»,учатся решать задачу, каким именно животным был Серебренное копытце в сказке.
Дидактическая игра является эффективным средством всестороннего воспитания личности ребенка. Содержание дидактической игры формирует у детей правильное отношение к явлениям общественной жизни, природе, предметам окружающего мира, активизирует и углубляет знания о Родине, Армии, людях разных профессий и национальностей.
Театр является достаточно недооцененным в современных условиях способом доносить информацию.
Он радует детей, развлекает и развивает их. Именно поэтому
театрализованную деятельность так любят дети, но педагоги не широко используют еев решении поставленных задач, связанных с образованием, воспитанием и развитиемребенка.
Раскрытие данной проблемы будет содействовать развитию связной речи впрактике.
Исходя из вышеизложенного можно выделить противоречие: с одной стороны,имеется достаточное количе
Пение – один из самых любимых видов детской музыкальной деятельности. Оно наиболее близко и доступно детям. Не требует никаких специальных условий организации (петь можно везде), доступен всем. Как вид искусства, пение является синтезом музыки и поэзии. Слово и мелодия в песне объединяются в одно неразрывное целое. Благодаря этому единству достигается постижение ее смысла и содержания, возникает эмоциональное отношение, сопереживание.
