Игра для ребенка – это самый важный и основной способ, с помощью которого он познает мир. Во время игры ребенок действует, выражая свое отношение к жизни. В процессе игры происходит обучение, формируются физические и психические навыки, необходимые для всестороннего развития, обучения и воспитания ребенка. В данной статье были обобщены дидактические игры, которые применяются педагогами в дошкольных образовательных учреждениях для изучения и запоминания цветов детьми раннего возраста.
В игре ребёнок испытывает сложные и высокие чувства коллективной ответственности, дружбы и товарищества, он приучается согласовывать свои действия с действиями других детей, подчинять свои стремления ходу игры, воле товарищей.
Исходя из собственного опыта мы отметили, что постоянное использование одних и тех же методик работы, традиционного оборудования значительно снижает интерес наших воспитанников к физической культуре и, как следствие, приводит к снижению результативности и качества образования. И поэтому наряду с традиционными средствами и формами работы мы начали применять тренажеры нового поколения. Одним из таких тренажеров является доска Бильгоу.
Система М. Монтессори является интересной и востребованной ретроинновацией в нашем современном мире, несмотря на более чем 100-летнюю практику, очень тесно перекликается с требованиями ФГОС ДО.
Модели кругов Эйлера – просты и наглядны, поэтому они с большим успехом могут быть использованы для развития логики у детей дошкольного возраста. Построение и использование моделей в большей степени способствует развитию логических способностей у дошкольников.
Автор: Абулханова Ляля Мунировна, Бебкевич Ольга Николаевна
Педагоги для раннего интеллектуального развития детей используют самые разнообразные средства, но одно из самых эффективных средств в развитии интеллектуальных способностей ребенка- головоломки.
Срок реализации проекта: 2 недели
Тип проекта: познавательный, исследовательский
Продукт проекта: создание инженерной книги «Трактор»
Участники проекта: воспитатель, младшие воспитатели, родители, дети средней группы.
Актуальность проекта. Лего-конструирование – одно из самых современных направлений развития детей, широко использующее трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую сре
Сценарий праздника разработан в рамках проекта "Легенды Санкт-Петербурга"
Цель: Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства с родным городом.
Первые шаги в мир открытий через проектную деятельность позволяют юному исследователю увидеть многогранность окружающего мира, познать ее через погружение в различные виды детской деятельности . В данной работе ребенок отрывает тайны дельфинов, учится сравнивать, рассуждать, делать умозаключения.
В данной методической разработке педагогического мероприятия представлена технологическая карта и план-конспект практического занятия по познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, по теме "Воздух и его свойства". Методическая разработка разработана в соответствии с требованиями, имеет определённую структуру, продуманы цель и задачи. Содержание методической разработки соответствует теме и цели занятия. Материал систематизирован, изложен просто и легко. Дан
