Театрализованная игра как средство развития речевой деятельности младших дошкольников
Автор: Плотникова Надежда Анатольевна, Минаева Наталья Юрьевна
Театрализованная игра – ведущий в дошкольном возрасте вид деятельности, создающий наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребенка, поскольку в процессе игры он сам стремится научиться тому, чего еще не умеет. Театрализованная игра – это не просто развлечение, это творческий, вдохновенный труд ребенка, это его жизнь. В процессе игры ребенок познает не только окружающий мир, но и себя самого, свое место в этом мире. Играя, ребенок накапливает знания, развивает
Опубликовано: 16.07.2023
Игра-эстафета «Пожжужим–попорхаем»
Автор: Масакова Светлана Александровна
Любое насекомое, независимо от его размера и роли в природе, при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным. Дети всегда должны видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на эту среду, они должны понимать, что растения и животные зависят друг от друга и от среды обитания. Ребёнок учится распознавать совершенно иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в насекомом живое существо.
Опубликовано: 16.07.2023
Конспект интегрированного занятия на тему: «Волшебница вода» подготовительная группа
Автор: Позднякова Елена Юрьевна
Конспект занятия для детей в подготовительной группы. Экспериментальная деятельность, познавательно и интересно.
Опубликовано: 16.07.2023
Подготовка детей к школе (из опыта работы воспитателя)
Автор: Колчина Юлия Николаевна
Подготовка к школе - это один из самых важных этапов в жизни будущего первоклассника. Научить ребёнка писать буквы и цифры, освоить счёт в пределах 10, произносить звуки речи, говорить грамотно и красиво, выработать графические навыки, которые пригодятся ему в школе, - задача воспитателя ДОУ.
Опубликовано: 16.07.2023
Добрые дела живут на белом свете
Автор: Кулагина Юлия Андреевна
Обобщение представлений детей о доброте как о ценном качестве человека, развитие социальных чувств, взаимопомощи
Опубликовано: 16.07.2023
Формирование гуманного отношения к живой природе у детей дошкольного возраста
Автор: Буянкина Олеся Александровна
Воспитание гуманного отношения ко всему окружающему нас – это довольно актуальная проблема в условиях настоящей экологической ситуации в мире. Бережное отношение к природе (живой и неживой) должно быть нормой поведения для людей любого возраста. Дошкольное детство – очень важный этап в воспитании внимательного, общительного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем. Задача нас педагогов - формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие окруж
Опубликовано: 16.07.2023
Конспект занятия для детей с ОВЗ в старшей группе по окружающему миру «Как звери готовятся к зиме»
Автор: Кирчанова Ольга Николаевна
Конспект занятия для детей с ОВЗ по окружающему миру в старшей группе
Опубликовано: 16.07.2023
Путешествие по сказкам К.И.Чуковского
Автор: Щитова Юлия Владимировна
Обобщить знания детей о писателе, его произведениях. Формировать умение определять содержание литературных произведений по отрывкам из книг и иллюстрациям. Развивать воображение, речетворческие способности у детей. Воспитывать интерес к литературе, любовь к книге и чтению.
Опубликовано: 16.07.2023
Картотека опытов по экологии для детей дошкольного возраста
Автор: Загирова Лариса Равильевна
Методическая разработка является на данный момент очень актуальной, так как экологическому воспитанию уделяют всё большее внимание. Данная методическая разработка может быть использована в своей работе воспитателями дошкольных организаций, а также гувернантками и родителями детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.07.2023
Долгосрочный проект «Наша Победа — чтобы помнили»
Автор: Кузьмина Марина Владимировна
Время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны и, к сожалению, её ветеранов остается с каждым годом все меньше. Закономерности человеческой жизни таковы, что скоро их не останется совсем. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве.
Опубликовано: 10.07.2023
Приобщение детей дошкольного возраста к ценностям здорового образа жизни посредством здоровьесберегающих технологий
Автор: Шкреба Галина Васильевна
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.
Опубликовано: 10.07.2023
Дидактическая игра для развития мелкой моторики «Составь и реши пример»
Автор: Шкреба Галина Васильевна
Игра учит составлять примеры с помощью цифр и математических знаков на сложение и вычитание, читать запись, развивает память, логическое мышление, внимание, мелкую моторику рук.
Опубликовано: 10.07.2023
Взаимодействие с семьей в целях формирования нравственно- патриотических качеств детей
Автор: Юманова Роза Николаевна, Николаева Галина Михайловна, Матвеева Светлана Яковлевна
В статье описываются основные формы сотрудничества участников образовательного процесса для приобщения детей к культуре родного края и воспитания у дошкольников гражданских и нравственных чувств.
Опубликовано: 10.07.2023
Скрапбукинг, как средство художественно- эстетического и социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраст
Автор: Фильченко Марина Евгеньевна
Обобщение опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста в технике скрапбукинг. Решение образовательных задач при реализации сразу нескольких образовательных областей. Как заинтересовать ребенка данной техникой.
Опубликовано: 04.07.2023
Значение конструирования в развитии детей дошкольного возраста
Автор: Добренко Татьяна Геннадьевна
Конструирование у детей
Опубликовано: 04.07.2023
Паспорт проектной деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности (ЗПР) по теме: «Здравствуй, Родина моя!»
Автор: Долженко Ольга Владимировна
Формирование патриотических чувств является результатом длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Воспитание личного отношения к Родине начинается с семьи, в которой закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Задача взрослых заключается в том, чтобы воспитать в ребенке уважение к семейным ценностям, из которых впоследствии вырастает любовь к малой родине и стране в целом.
Опубликовано: 04.07.2023
Улица, где я живу и работаю
Автор: Юшкина Людмила Георгиевна
Владимир один из самых живописных городов России, он входит в знаменитое Золотое Кольцо.. Своим историческим прошлым Владимир привлекает множество русских и иностранных туристов. Город Владимир стоит на левом берегу Клязьмы – всего в 180 км от Москвы. Город был основан – в 1108 году Владимиром Мономахом. В этом прекрасном городе есть моя любимая улица, о которой я хочу вам рассказать. Я живу и работаю в городе Владимир с 2007 года. На моих глазах рос и строился Юго западный район в котором есть у
Опубликовано: 04.07.2023
Музеи города Владимира
Автор: Юшкина Людмила Георгиевна
В настоящее время музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду. Основной целью музейной педагогики является: приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности. Поэтому на сегодняшний день музейную педагогику рассматривают как инновационную педагогическую технологию. Основной целью проводимой работы является воспитание в детях ч
Опубликовано: 04.07.2023
Методическая разработка «Воздух-невидимка» по познавательно–исследовательской и продуктивной деятельности в средней группе
Автор: Карих Мария Александровна
Данный материал предназначен для проведения занятия по исследовательской деятельности
Опубликовано: 04.07.2023
Учебно–методическая разработка по применению проблемного подхода в обучении детей дошкольного возраста старшей группы ДОО
Автор: Жук Наталья Александровна
Общество сейчас предъявляет высокие требования к воспитанию и обучению детей, потому что современном мире нужны люди творческие, активные, мыслящие нестандартно и самостоятельно ищущие выход из любых затруднительных ситуаций. И умеющие применить на практике свои знания. Именно поэтому использование метода проблемных ситуаций в работе с дошкольниками сейчас так актуально и целесообразно. Метод, при котором дети получают не готовые знания, а опираясь на свои умения и опыт, с помощью рассуждений на
Опубликовано: 30.06.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера