Методическая разработка: «Использование кейс-технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Автор: Кузнецова Марина Владимировна
Данная методическая разработка содержит опыт работы использования кейс-технологии с детьми с ОВЗ дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект индивидуального занятия по формированию звукопроизношения и фонематического слуха на этапе дифференциации звуков
Автор: Монич Оксана Владимировна
Представлен краткий конспект индивидуального логопедического занятия по формированию звукопроизношения и фонематического слуха на этапе дифференциации звуков [С] - [Ш]. Акустико-артикуляционная дифференциация изучаемых звуков осуществляется изолированно, на уровне слогов и слов, предложений.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию в подготовительной группе на тему: «Как ежа Кирюху лечили»
Автор: Алтынова Анна Валерьевна
Развитие интереса детей к творчеству Н. Грибачёва, умение чувствовать красоту и выразительность языка произведений
Опубликовано: 11.01.2024
Проект «Все профессии нужны, все профессии важны...»
Автор: Маркова Юлия Ивановна
Ознакомление с профессиями уже в дошкольном возрасте обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение его к ценностям, удовлетворение и развитие познавательных интересов.С помощью данного проекта педагог сможет расширить представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость, воспитать уважение к людям труда, желание трудиться.
Опубликовано: 11.01.2024
Открытие магазина молочной продукции
Автор: Чувикова Алла Анатольевна
Дошкольники с раннего возраста, так или иначе, хотим мы этого или нет, становятся причастными к финансово-экономическим отношениям, овладевая элементарной информацией на элементарном житейском уровне. И оградить современного ребенка от этой сферы просто невозможно. Напротив, считаю, чем раньше мы, взрослые, будем формировать у детей первичные представления в области экономики, тем более грамотным и развитым, успешным и благополучным он будет в будущем.
Опубликовано: 11.01.2024
Предупреждение оптической дисграфии у дошкольников 5–7 лет с тяжёлым нарушением речи
Автор: Рябова Виктория Борисовна
Методическая разработка «Предупреждение оптической дисграфии у дошкольников 5 – 7 лет с тяжёлым нарушением речи» разработана для детей с тяжелым нарушением речи старшего и подготовительного возраста. Использование данного пособия способствует выявлению и своевременному устранению предпосылок оптической дисграфии. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 11.01.2024
Игровой детско-родительский клуб «Солнышко»
Автор: Черикова Нина Геннадиевна
В статье представлен опыт организации и оказания ранней помощи родителям детей раннего возраста в форме игрового детско-родительского клуба. Предлагаются конспекты встреч в соответствии с планом работы клуба. Может использоваться в работе педагогов и специалистов ранней помощи.
Опубликовано: 11.01.2024
Методическая разработка «Игровой планшет для детей с зрительной патологией «Царство цвета»
Автор: Наумова Анна Анатольевна
Предлагаю вашему вниманию игровой планшет для развития цветовосприятия у детей со зрительной патологией
Опубликовано: 11.01.2024
Проект во второй младшей группе по ПДД «Верный путь»
Автор: Марина Васильевна Васильева, Васильева Елена Николаевна
Одной из самых болезненных проблем в наше время является проблема детского травматизма при несоблюдении правил дорожного движения. Актуальность этой проблемы связана с тем , что свойственная взрослым защитная психологическая реакция на дорожную обстановку , у детей дошкольного возраста еще отсутствует. Дети еще не могут построить причинно-следственные связи, не знают правил поведения на дорогах. Поэтому главная задача взрослых подготовить ребенка к трудностям , с которыми он может столкнуться .И
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект непосредственно–образовательной деятельности для детей старшей группы по конструированию с применением магнитного конструктора
Автор: Королькова Марина Сергеевна
Развитие способности детей к наглядному моделированию, через магнитный конструктор.
Опубликовано: 11.01.2024
ОД по экологическому воспитанию «Сортируем мусор — бережем природу»
Автор: Медведева Мария Анатольевна
конспект занятия поможет рассказать детям о важности сохранения природы, научит бережно относиться к ней, а так же правильно сортировать мусор.
Опубликовано: 11.01.2024
Использование технологии «синквейн» в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Железнова Татьяна Николаевна
Занимаясь с детьми, необходимо максимально использовать все известные в специальной педагогике приемы и методы, в том числе и современные методы, которые способствовали бы: совершенствованию мыслительных и познавательных способностей, развитию лексико-грамматического строя и связной речи дошкольников.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект «Пожароопасные предметы»
Автор: Евсютина Галина Григорьевна
Детям дошкольного возраста необходимо знать пожароопасные предметы, чтобы избежать беды.
Опубликовано: 11.01.2024
Макет «Русская печь»
Автор: Кузьмина Людмила Анатольевна
Пособие даёт возможность к возрождению в нашей стране изучение краеведения, как одного из важных направлений духовно-нравственного развития.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект «В гости к Дедушке Морозу»
Автор: Карамышева Татьяна Алексеевна
Конспект занятия с детьми старшей группы компенсирующей направленности. Тема: «В гости к Дедушке Морозу» (образовательная область «Познавательное развитие»)
Опубликовано: 11.01.2024
Геокешинг как форма организации проектной деятельности с дошкольниками
Автор: Гук Елена Александровна
Разработка посвящена инновационной технологии «Геокешинг». Раскрывает понятие и приёмы работы с данной технологией. Предназначена для воспитателей детских садов и детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.01.2024
Сценарий открытого мероприятия для детей дошкольного возраста «Праздник первоцветов»
Автор: Мамий Сусана Гучипсовна
Сценарий праздника «Праздник первоцветов» способствует творческой самореализации детей и родителей, способствует созданию условий для творческой (изобразительной) деятельности детей вместе с родителями посредством нетрадиционных техник изображения и формированию у воспитанников представления о человеке не как о хозяине, покорителе природы, а как о части природы, зависящей от нее.
Опубликовано: 11.01.2024
Образовательная деятельность «Капелька–Шалунишка»
Автор: Веревкина Наталия Александровна
Занятие разработано для детей средней группы. В процессе образовательной деятельности создаются условия для познавательной активности детей и решения проблемных ситуаций. Дети знакомятся со свойствами воды в процессе выполнения опытов; формируются навыки проведения простейших опытов.
Опубликовано: 11.01.2024
Сценарий квест-игры для детей дошкольного возраста «Как акула искала свой дом»
Автор: Дахина Светлана Владимировна
Сценарий квест-игры способствует формированию у детей чувства ответственности за сохранение природных водоемов родного края, мотивации к творчеству в нетрадиционных техниках изображения, исследовательской деятельности и развития пассивного словаря детей.
Опубликовано: 11.01.2024
Эксперимент-исследование «Когда исчезнет мусор»
Автор: Голикова Светлана Александровна, Копылова Елена Валерьевна
В нашем детском саду работает творческая группа по экологии, которая создана с целью воспитания в детях экологической культуры. Предлагаем вам одно из наших мероприятий.
Опубликовано: 11.01.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера