Технология «Ментальная арифметика» появилась совсем недавно, около трех лет назад. Развитие интерактивных технологий дало второе дыхание «Ментальной арифметике». Появился анзан — компьютерный тренажер; флеш-карты и другие интерактивные программы обучения по данной технологии. Чтобы научиться пользоваться счетами — абакусом, необходимо знать, что они из себя представляют. Счеты состоят из: рамки, разделительной перекладины, верхних и нижних косточек.
Структура и содержание лепбука доступно детям дошкольного возраста; обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
Он помогает детям по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал;
Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время дети по желанию берут его самостоятельно, рассматривают, обсуждают, делятся друг с другом информацией, знаниями.
Закрепить у детей навыки безопасного, культурного поведения на дорогах. Провести массово-разъяснительную работу по пропаганде правил дорожного движения среди населения с использованием технических средств пропаганды. Способствовать преемственности детского сада со школой. Вовлекать родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Формирование у детей среднего дошкольного возраста представления о здоровье, о влиянии на здоровье человека следующих факторов: двигательная активность, сбалансированное и правильное питание, свежий воздух, соблюдение чистоты, употребление различных групп витаминов.
Автор: Брагуца Екатерина Ивановна, Хурсевич Наталья Валерьевна
В статье представлен индивидуальный бланк заданий по выявлению детей подготовительной к школе группы с широким кругозором знаний о своем родном городе Кирове, Вятском крае.
Педагогическое мероприятие с детьми средней группы, направлено на воспитание у детей духовно – нравственных качеств средствами изобразительной и музыкальной деятельности. В ходе совместной деятельности дети приобщаются к культурному наследию родной страны, формируется уважительное отношение к труду народных мастеров, бережное отношение к игрушкам.
При изготовлении подарков для матрёшек дети знакомятся с новой для них нетрадиционной техникой рисования «рисование цветными опилками».
Познакомить детей с берёзой – символом России. Расширять и обогащать знания детей о Родине. Формировать умение детей изображать дерево березу акварельными красками. Вызвать эмоционально-положительное отношение к берёзе, желание любоваться ею, заботиться о ней и беречь.
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к организации деятельности.
Данная статья раскрывает необходимость и возможность использования программы Microsoft Office PowerPoint в работе воспитателя детского сада, для создания презентаций для детей дошкольного возраста.
Проблема развития детей старшего дошкольного возраста - одна из важнейших проблем современной педагогики. Основная задача педагогов заключается в том, чтобы поддерживать и стимулировать их любознательность, познавательную и творческую активность, побуждать интерес к разным сферам действительности, удовлетворять потребность в познании, самовыражении, творческой конструктивной деятельности.
Из всего многообразия занимательного материала на своих занятиях часто применяю дидактические игры. Основное назначение их - обеспечить детей знаниями в различении, выделении, назывании множества предметов, чисел, геометрических фигур, направлений и т.д. В дидактических играх есть возможность формировать новые знания, знакомить детей со способами действий. Каждая игра несет конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей. Дидакт
Один из способов взаимодействия ребёнка с другими членами микросоциума вовлечение его в творческую деятельность. Перед педагогами стоит задача помочь детям с ОВЗ развить и раскрыть его личностный потенциал.
Конспект занятия разработан в соответствии с ФГОС, а также основной общеобразовательной программы дошкольного образования / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. «От рождения до школы»С целью в игровой форме дать детям элементарное представление о геометрических фигурах; учить удерживать в памяти при выполнении математических действий нужное условие и сосредоточенно действовать в течение 15–20 минут; с интересом участвовать в подвижных играх.
Разработан познавательно – исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста.
Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей воспитанников в процессе реализации образовательного проекта «Мир камня».
Реализация проекта поможет вызвать интерес к неживой природе – камню, его происхождению, развитие познавательного интереса, наблюдательности, творческих умений.
Цель: расширить арсенал психолого-педагогических приемов родителей, направленных на улучшение эмоционального здоровья детей дошкольного возраста в условиях семейного воспитания.
Задачи:
-создать позитивный настрой на взаимодействие в группе;
-расширить представления и знания родителей о приемах снятия эмоционального напряжения у детей;
- мотивировать на успех в воспитании ребенка.
