Проект «По следам битвы за Михайлов»

Автор: Буробина Нина Валерьевна

Организация: МДОУ «Детский сад №4»

Населенный пункт: Рязанская область, г. Михайлов

Автор: Евдокимова Надежда Владимировна

Организация: МДОУ «Детский сад №4»

Населенный пункт: Рязанская область, г. Михайлов

Воспитание гражданина своего Отечества – сложный, многогранный и многоступенчатый процесс, который не может происходить самопроизвольно. Отсутствие целенаправленной воспитательной политики, начиная с 90-х по начало 2000-х годов, дало свои плачевные результаты: дети не знают истории, хотят уехать жить заграницу, став взрослыми не желают что-либо делать для улучшения своей жизни здесь, у себя в стране. Особенно быстро равнодушие к родной истории, проблемам родной страны охватывает подростков сейчас, когда потоки информации самого разного содержания выливаются на них из различных СМИ, сети Интернет. Поэтому так важно, ещё в столь юном, «детсадовском», возрасте заронить в душу ребёнка зёрнышко из героического прошлого нашего народа, которое в старшем возрасте будет иметь шанс прорасти в чувства ответственности за ближних, любви к родному краю. Мероприятия, посвященные патриотическому воспитанию, готовят воспитанников к взрослой жизни. Формируемые гражданско-патриотические ценности становятся опорой и основой нравственного поведения воспитанников. Вся работа педагогов детского сада ведётся в тесном контакте с краеведческим музеем, районной детской библиотекой, родителями детей.

 

Информационная карта проекта «По следам битвы за Михайлов»
Авторы проекта:

1. Буробина Нина Валерьевна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад №4» г. Михайлова Рязанской области.
2. Евдокимова Надежда Владимировна, воспитатель МДОУ «Детский сад №4» г. Михайлова Рязанской области.

Продолжительность проекта: среднесрочный (4-5 месяцев)
Тип проекта: информационный, практико-ориентированный.
Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатели, родители.
Возраст детей: 4-6 лет.
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:

Скудное представление воспитанников о Великой Отечественной войне, о том, кто, когда и зачем воевал на родной земле, о времени оккупации Михайлова врагом, о событиях по освобождению города от немецко-фашистских захватчиков.
Цель проекта: создать предпосылки для получения детьми первых исторических знаний о Великой Отечественной войне на основе исследовательской и краеведческой деятельности на территории родного города, района; формирования уважительного отношения к подвигу ветеранов фронта и тыла.
Задачи проекта:

• раскрыть историю оккупации и освобождения г. Михайлова от немецко-фашистских захватчиков;
• рассказать о героях-освободителях, защищавших Родину во время Великой Отечественной войны;
• создать предпосылки для развития навыков работы с историческими источниками, умения устанавливать взаимосвязи между историческими событиями;
• воспитывать чувство гордости за героическое прошлое нашей Родины.

Форма проведения и название итоговых мероприятий проекта:

1. Целевая экскурсия «По местам боевых действий по освобождению г. Михайлова от немецко-фашистских захватчиков»
2. Спектакль «Освобождение Михайлова».
3. Акция «Гвоздика памяти».

Продукты проекта

Видеофильм «По следам битвы за Михайлов», стенгазета, информационные стенды для родителей, виртуальная выставка, организованная совместно с МУК "Михайловский исторический музей" "Памятники воинам-освободителям г. Михайлова и его окрестностей."

Ожидаемые результаты по проекту

Благодаря созданию атмосферы погружения в события Великой Отечественной войны с учётом возрастных возможностей и потребностей детей, получение более осознанного отношения к великому прошлому нашей Родины. Особенностью работы над данным проектом является использование «родного» исторического материала с использованием доступной наглядной информации непосредственно на территории муниципального образования.

Краткое содержание проекта

1. Экскурсия в МУК «Михайловский исторический музей», просмотр экспозиции, посвящённой освобождению г. Михайлова от немецко-фашистских захватчиков "Михайловский край в период Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов". (Совместная работа по проекту с научным сотрудником Снимщиковой М.С.)

Вопросы для беседы в музее:

- Что было в Михайлове во время войны?

- Кто такие оккупанты?

- Когда и кто освободил город от немецко-фашистских захватчиков?

1. Экскурсия в центральную детскую библиотеку им. А.С. Пушкина на выставку книг, посвящённую Михайлову во время Великой Отечественной войны. ( Совместная работа по проекту с сотрудниками библиотеки Панкратовой Е.А., Золоторёвой Н.А.)
2. Целевая экскурсия с использованием маршрута-схемы поездки «По местам боевых действий по освобождению г. Михайлова от немецко-фашистких захватчиков», мероприятие включает: Мемориал павшим воинам с. Хавертово, стела д. Поярково, памятник воинам–освободителям г. Михайлова, а также посещение дочери проводника 10-й Аармии, Михаила Графчикова в с. Жокино Захаровского района.
3. Презентация видеофильма воспитанникам группы, рефлексия.
4. Создание стенгазеты.
5. Драматизация событий Великой Отечественной войны в спектакле «Памяти павших».
6. Проведение акции «Гвоздика памяти» в памятный день освобождения Михайлова от немецко-фашистских захватчиков, 7 декабря.

 

Этапы проекта

 

Подготовительный этап

Чтобы деликатно, с учётом впечатлительности детей дошкольного возраста, познакомить воспитанников с событиями Великой Отечественной войны, было решено использовать доступный и наглядный местный историко-краеведческий материал. Для этого был составлен план мероприятий (он представлен в кратком содержании проекта), предварительно оговорено информационное содержание экскурсий с сотрудниками музея, библиотеки.

 

Для осуществления поездки по памятным местам по территории Михайловского и Захаровского районов были привлечены родители, у которых нашлось время и желание поучаствовать в мероприятии и безвозмездно помочь перевезти группу детей и педагогов.

Для создания маршрута поездки использованы следующие критерии:

• Каждый пункт (кроме начального – двор детского сада) имеет непосредственное отношение к историческим событиям Великой Отечественной войны, конкретно к битве по освобождению г. Михайлова от немецко-фашистских захватчиков.
• Остановки у памятных мест должны быть спланированы так, чтобы соблюдалась некоторая синхронизация с исторической последовательностью реальных событий, что создало бы условия для большего понимания сути событий по освобождению города воспитанниками дошкольного возраста.
• Тематические мероприятия в пунктах остановок должны быть интересны детям, максимально кратки.

Деятельностный этап

 

Экскурсия воспитанников старшей группы в МУК «Михайловский исторический музей» включала посещение зала №2 «Михайловский край в период Великой Отечественной войны 1941 - 1945 года». Научный сотрудник музея Снимщикова М.С. подготовила краткую, интересную информацию о событиях в Михайлове во время оккупации и освобождение города, рассказала ребятам обо всех интересующих экспонатах зала.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file0.doc.. 5,0 МБ

Опубликовано: 27.02.2022