Цель: создание условий для закрепления и расширения знаний детей о странах, об обычаях и достопримечательностях разных народов мира.
- расширять знания детей о странах ближайшего зарубежья,
- развивать коммуникативные навыки детей,
- воспитывать уважительное отношение к людям разных национальностей.
Обеспечение безопасности движения на дороге - важная задача общества. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольных учреждениях. Я предлагаю вашему вниманию конспект занятия-развлечения по ознакомлению с правилами дорожного движения, как один из способов обучения дошкольников безопасного поведения на дорогах.
Цель: Повышение качества педагогического процесса в ДОУ.
Задачи:
1. Ввести понятие «функциональная грамотность» на уровне дошкольного образования;
2. Познакомить с особенностями формирования предпосылок функциональной грамотности у дошкольников;
3. Через собственные знания и умения подвести педагогов к осмысленному повышению качества образовательного процесса;
4. Способствовать развитию профессионально-творческой активности, раскрытию внутреннего потенциала каждого педагога, путем создания у
В настоящее время окружающее цифровое пространство стало неотъемлемой составляющей жизни ребенка, начиная с раннего возраста. Источником формирования представлений ребенка об окружающем мире, общечеловеческих ценностях, отношениях между людьми становятся не только родители, социальное окружение и образовательные организации, но и медиаресурсы. Для современных детей познавательная, исследовательская игровая деятельность с помощью компьютерных средств является повседневным, привлекательным занятием
Предлагаем буклет для эффективного взаимодействия с родителями,в котором представлены игры для развития речи детей среднего возраста,которые могут использоваться родителями в дороге,дома.
В методической разработке представлены рекомендации к организации работы по формированию предпосылок естественно-научной грамотности у старших дошкольников посредством опытно-экспериментальной деятельности, а также картотека опытов и рекомендации для родителей. Методические рекомендации адресованы воспитателям дошкольных организаций, подготовлены с учетом требований программы дошкольного воспитания, а также с учетом принципов ФГОС стандарта.
Сценарий совместного праздника разработан с целью сплочения детско-родительских отношений, а также направлен на формирование у дошкольников представлений о своей семье, о культурном наследии и семейных традициях. Сценарий адресован воспитателям, музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений.
Метод ММЧ – уникален. Уникальность его в том, что с помощью него
ребенку можно не только объяснить окружающие его явления, но и наглядно
показать его изменения. Для моделирования буду использовать
символических заместителей- маленьких человечков. Почему человечков, а
не вещества, микробы, атомы? Потому что человечки могут думать,
производить действия, вести себя по-разному.
Методика моделирование маленькими человечками помогает малышу
совершать первые открытия, проводить научно-исследовате
Данное занятие способствует систематизации знаний по элементарным математическим представлениям по таким темам как «Порядковый счет. Соотношение количества предметов с числом. Ориентировка на плоскости. Умение составлять целое из частей. Закрепление понятий: «высокий, низкий»».
Цель проекта: раскрыть основы медико-биологического подхода к укреплению здоровья дошкольников, обратить внимание на актуальность воспитания здорового образа жизни.
Во времена К.Д. Ушинского широко применялись назидательные истории, притчи, басни, другие средства сообщения воспитанникам необходимых знаний. Выводы дети должны были делать сами. К сожалению, в современном мире воспитатели порой заменяют эти методы прямыми, упрощёнными, не требующими размышления способами морализирования. Эффективность морализирования низка, поэтому, возрождая забытые методы, опытные учителя всё чаще включают в арсенал методов убеждения забытые библейские притчи, эзоповы и крыло
Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Поэтому необходимо заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения, которыми счита
Каждый педагог стремится к тому, чтобы воспитать в ребенке лучшие качества, помочь освоить необходимые навыки. Рисование помогает малышам разного возраста ориентироваться в окружающем мире, а также является одним из самых доступных способов самовыражения. Занятия для детей 2-3 лет значительно отличаются от занятий с детьми других возрастных групп, так как в этом возрасте существуют жесткие ограничительные рамки по возрасту.
Рисование с малышами 2-3 года в детском саду по ФГОС развивают гибкос
Технологическая карта интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей с ТНР в подготовительной к школе группе
Тема: «Спешим на помощь Серой Шейке»
Цель:систематизировать знания воспитанников о творчестве Д.Н. Мамина – Сибиряка, о его цикле сказок для детей «Аленушкины сказки»;
Задачи:-активизировать познавательную, речевую, творческую активность;
-формировать умение самостоятельно делать выводы по результатам проведенных опытов;
-развивать творческое мышление, вообр
Организованная образовательная деятельность «Сказочное путешествие. Порядковый счет до 10» с детьми старшей группы проводилась согласно ООП ДО МБДОУ №4 в четвертой неделе ноября. Целью образовательной деятельности является создание условий для закрепления порядкового счета до 10.
При проведении ООД ставятся следующие задачи:
Образовательная: способствовать накоплению умений считать до 10 и обратно, соотносить количество предметов с цифрой; знание геометрических фигур; развивать умения сортиров
