Методическая разработка к занятию в группе компенсирующей направленности на материале мультфильма «Букашка, у которой не было имени»
Автор: Осташко Светлана Витальевна
Коррекционно – образовательные: 1. Расширять и обогащать знания детей о насекомых : уточнить названия, внешние признаки. 2. Познакомить детей с внешним видом и образом жизни божьей коровки. 3. Упражнять в составлении предложений с предлогами на, за, под, около. Коррекционно - развивающие: 1.Развивать двигательные навыки, умение действовать по словесной инструкции и по показу; 2. Развивать мелкую моторику пальцев рук 3. Активизировать внимание, память, мышление. Коррекционно – воспитате
Опубликовано: 18.04.2022
Интеллектуально-познавательная игра «Поле чудес» по теме: «Противопожарная безопасность»
Автор: Зайдуллина Элеонора Михайловна
Пожар является самой актуальной проблемой на сегодняшний день, так как у детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на экстремальные ситуации, которая свойственна взрослым. Дети по природе своей «почемучки». Они постоянно пытаются открыть для себя что-то новое, интересное. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами. Необходимо изменить сознание и отношение взрослых к противопожарной безопасности, а детский в
Опубликовано: 18.04.2022
Искусство кино и театра, как одно из средств развития ребенка дошкольного возраста
Автор: Жукова Анна Владимировна
Каждый ребенок по своей природе пытливый исследователь и открыватель мира.Но формирование целостной личности невозможно без развития творческих способностей.У детей чаще всего они находятся в скрытом состоянии и не всегда полностью реализованы.Большое значение для развития творческого потенциала имеет дополнительное образование. Оно обеспечивает переход от интересов детей к развитию их способностей. Программа "Кит" создает условия для полноценного индивидуального раскрытия творческих возможно
Опубликовано: 18.04.2022
Опыт работы по взаимодействию с родителями при оформлении индивидуальных кабинок детей в приёмной детского сада в группе раннего возраста
Автор: Егорова Дарья Александровна, Корнева Анастасия Андреевна
Совместное оформление родителями и воспитателями кабинок детей в приёмной детского сада "познакомит" родителей, детей и педагогов друг с другом и "расскажет" окружающим об интересах каждого ребёнка.
Опубликовано: 18.04.2022
Сказкотерапия как метод психолого-педагогической работы с детьми с СДВГ
Автор: Колданова Марина Александровна
Статья посвящена анализу возможностей использования сказкотерапии для психолого-педагогической коррекции поведения детей с СДВГ. Авторами обосновываются условия вовлечения дошкольников в процесс сказкотерапии с целью создания атмосферы эмоционального благополучия для детей в детском саду. В статье также представлены рекомендации по реализации данной психолого-педагогической работы.
Опубликовано: 18.04.2022
Экологический квест «Эко-ассорти»
Автор: Зимина Елена Ивановна
Квест — это игровое приключение, в течение которого нужно преодолеть препятствия в различных конкурсах.
Опубликовано: 18.04.2022
Конспект коррекционного занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности «Жители города Звукинска»
Автор: Киселева Элла Анатольевна
Цель коррекционного занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности "Жители города Звукинска" - учить дифференцировать согласные звуки "Р" и "Л" в слогах, словах, чистоговорках. На занятии решается комплекс коррекционно-обучающих, коррекционно-развивающих и коррекционно-воспитательных задач. Используются оздоровительные методики: физкультминутки, пальчиковые гимнастики. Особенность занятия-включение в образовательный процесс тактильных чистоговорок, что повышает заинтересованнос
Опубликовано: 18.04.2022
С днем рождения, любимый город
Автор: Григорьева Раиса Петровна
Методическая разработка праздника « С днем рождения, любимый город!», направлена на воспитание патриотических чувств у детей, на закрепление разносторонних знаний о родном городе, любви и бережного отношения к нему.
Опубликовано: 18.04.2022
Творческий проект: поделка из пластиковой бутылки и пластилина «Барышня»
Автор: Смирнова Анастасия Викторовна
Я предполагаю, что реализация данного проекта позволит педагогу не только учить, но и помогать ребёнку осваивать окружающую действительность, также поможет ребёнку ставить цель, планировать и организовывать свои действия.
Опубликовано: 18.04.2022
День знаний в разновозрастной группе «Веселое путешествие»
Автор: Буланцева Галина Викторовна, Сорокина Надежда Ивановна
1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада
Опубликовано: 18.04.2022
Удивительный камень
Автор: Чентаева Ольга Григорьевна
Организованная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе детей с ФФНР
Опубликовано: 18.04.2022
Проект «Семья и сад — наш общий дом»
Автор: Щербак Елена Григорьевна
Проект направлен на внедрение новых нетрадиционных форм работы с семьей через тесное сотрудничество ДОУ и семьи в вопросах воспитания и развития ребенка, а также создание в детском саду психологически комфортных условий для эмоционального взаимодействия участников образовательного процесса.
Опубликовано: 18.04.2022
Тема: «Прогулка по городу Иркутску»
Автор: Шульгина Оксана Богдановна, Чистякова Ирина Анатольевна
С использованием информационно - коммуникационных технологий.
Опубликовано: 18.04.2022
Познавательно-оздоровительный проект с детьми старшего дошкольного возраста с проблемами со звукопроизношением
Автор: Косик Галина Николаевна, Поддубная Екатерина Вячеславна
Познавательно-оздоровительный проект с детьми старшего дошкольного возраста с проблемами со звукопроизношением «Удивительный мячик Су-Джок готов помочь тебе, дружок».В настоящее время нетрадиционные формы и средства работы с детьми привлекают всё большее внимание. Су-джок терапия - одна из них. Проект реализуется с использованием комплексного подхода к оздоровительной работе вместе с другими направлениями воспитания в ДОУ, что отвечает современным ФГОС к общеобразовательной программе.
Опубликовано: 18.04.2022
Сценарий детско–родительского мероприятия «Счастливый случай»
Автор: Кушева Елена Аркадьевна
1.Повышать компетентность родителей в вопросах речевого развития дошкольников. 2. Укреплять эмоциональный контакт между родителями и детьми. 3.Развивать общую моторику и мелкую моторику. 4.Развивать речевое дыхание. 5.Развивать слуховое внимание и фонематический слух. 6.Развивать лексико – грамматическую сторону речи дошкольников.
Опубликовано: 18.04.2022
Развитие мимики у детей 4-5 лет с ЗПР через проведение театрализованных игр-пантомим
Автор: Федорова Алена Валерьевна
Для полноценного развития ребенка 4-5 лет с ЗПР, необходимо внедрять его в детский коллектив. Для успешного общения ребенка со сверстниками, ему необходимо обладать основными навыками общения, где одним из условий является развитая мимика, необходимая для правильного выражения собственных эмоций, и восприятия эмоций партнера. Но, мимика детей 4-5 лет с ЗПР находится на стадии развития. Педагоги дошкольного образования ищут эффективные пути решения данной проблемы. Один из способов, которым пользу
Опубликовано: 18.04.2022
История ледяного озера
Автор: Ковалевская Екатерина Леонидовна, Байкова Дарья Сергеевна
Занятие для младших дошкольников. Олененок просит детей о помощи спасти его друзей. Дети отправляются по следам и спасают зверей от чар злой колдуньи.
Опубликовано: 18.04.2022
Активный отдых как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ветчинова Наталья Витальевна
Проведен анализ эффективности активного отдыха (разнообразных форм) в закреплении и совершенствовании двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 18.04.2022
Конспект занятия по экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Волшебство в молоке»
Автор: Наталья Викторовна Ефремова
Цель: Развитие познавательно- экспериментальной деятельности. Задачи. • Образовательные: познакомить со свойствами молока. Расширить знания о его составе и о пользе для человека. Закрепить знания о том, что молоко входит в состав многих продуктов. • Развивающие: развивать познавательный интерес у детей в процессе организации элементарных исследований, экспериментов, наблюдений и опытов, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности, желание по
Опубликовано: 18.04.2022
Дикие животные
Автор: Гаманюк Ольга Валерьевна
Данный конспект позволяет развить представления детей о диких животных, их внешнем виде, повадках, образе жизни.
Опубликовано: 18.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера