Опыт работы по степ-аэробике в детском саду
Автор: Спиридонова Светлана Анатольевна
Проведенные занятия по оздоровительной степ - аэробике доставляют детям большое удовольствие, поднимают настроение, повышают жизненный тонус, дети приобретают необходимые двигательные навыки и умения, укрепляют дыхательную систему и развивают в них уверенность. У детей хорошо стало развито ориентировка в пространстве, общая выносливость, совершенствуется точность движений, а также идет большая физическая подготовка детей к школе. Но самое главное достоинство степ-аэробики - ее оздоровительный эфф
Опубликовано: 02.04.2024
Система работы с детьми старшего дошкольного возраста — исследовательская, опытно-экспериментальная деятельность
Автор: Тимофеева Светлана Владимировна, Рахимова Наталия Владимировна
Детское экспериментирование – один из методов познавательного развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.04.2024
Театрализация во второй группе раннего возраста детского сада (из опыта работы)
Автор: Энгельс Екатерина Ивановна
Театр для ребенка – это всегда праздник, яркие незабываемые впечатления. Ведь театрализованная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества. В статье говорится о театрализованной деятельности у детей раннего возраста.
Опубликовано: 02.04.2024
Конспект ООД «В поисках клада Зимушки–зимы»
Автор: Кудряшова Елена Владимировна
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе в форме квеста
Опубликовано: 02.04.2024
Технологическая карта дидактической игры «Я задумал фигуру»
Автор: Адилова Дарья Николаевна
Технологическая карта дидактической игры «Я задумал фигуру» Название « Я задумал фигуру » Образовательная область. Познавательное развитие Вид деятельности игра Возрастная группа подготовительная к школе Цели Обучающие Развивающие Воспитательные Формировать умение воспитанников ориентироваться в пространственном расположении предметов по отношению друг к другу Развивать у детей пространственные представления, конструктивное мышление, логику, воображение, сообразительность. Воспитыват
Опубликовано: 02.04.2024
Методы эстетического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Давыдова Елизавета Алексеевна
Успех эстетического воспитания обусловливается совместной деятельностью воспитателя и ребенка. В процессе этой деятельности происходит развитие его творческих способностей, осознание отношения к предметной, природной, социальной среде. Также для результата необходимо учитывать индивидуальные потребности, особенности и интересы ребенка, степень его общего развития. Для выбора методов эстетического воспитания требуется основываться на личный опыт ребенка, его стремления, побуждения, переживания.
Опубликовано: 02.04.2024
Развитие творческих способностей ребенка
Автор: Русанова Елена Александровна
Необходимо развивать творческие способности ребенка для успешного овладения им новых знаний и навыков. Для развития ребенка необходимо придерживаться ряда рекомендаций, которые помогут дошкольнику.
Опубликовано: 02.04.2024
Родительское собрание «В мире профессий!»
Автор: Давыдова Марина Николаевна
Формирование у родителей компетентности в области ознакомления детей с миром профессий.
Опубликовано: 02.04.2024
Путешествие в деревню Простоквашино
Автор: Логинова Галина Николаевна
Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы.
Опубликовано: 02.04.2024
Совместная образовательная деятельность с детьми раннего возраста «Домик для курочки»
Автор: Бочарова Марина Викторовна
Продолжать формирование представлений детей о кубиках, как деталях строительного конструктора
Опубликовано: 02.04.2024
Развитие речевого творчества детей посредством театрализованной деятельности
Автор: Магеррамова Елена Николаевна
В статье представлен опыт педагогической деятельности по организации театрализованной деятельности в старшей группе с целью развития речевого творчества детей старшего дошкольного возраста. Рассматриваются основные понятия «речевое творчество», «театрализованная деятельность», описывается методика работы по развитию речевого творчества детей в театрализованной деятельности.
Опубликовано: 02.04.2024
Cовместная коммуникативная образовательная деятельность с элементами театрализованной деятельности «Буратино или как Ребята были артистами»
Автор: Миндиярова Ольга Семеновна
Технологическая карта совместной образовательной деятельности взрослых и детей старшей компенсирующей группы для детей с тяжелыми нарушениями речи
Опубликовано: 02.04.2024
Работа в центрах активности
Автор: Усова Анастасия Александровна
Нестандартные методы и приемы в работе с детьми на занятиях.
Опубликовано: 02.04.2024
Конспект занятия по театральной деятельности во 2 младшей группе «Путешествие в волшебный мир театра»
Автор: Чванова Татьяна Александровна
Цель работы: Развивать коммуникативно – творческие способности детей посредством театральной деятельности.
Опубликовано: 02.04.2024
Роль кинезиологии в логопедической практике
Автор: Серебрякова Елена Сергеевна
Научить ребенка говорить разборчивой, грамматически правильно, выразительно - желание каждого логопеда и воспитателя. Применение в коррекционной работе кинезиологических приемов и упражнений поможет развить речь ребенка и создать процесс обучения более разнообразным и интересным.
Опубликовано: 02.04.2024
Методическая разработка «Экологического проекта «Птицы»
Автор: Татаренко Татьяна Михайловна
В дошкольной системе образования ребенку трудно самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему, определить цель (замысел). Поэтому проектная деятельность носит характер сотрудничества, в котором принимают участие дети и педагоги, а также вовлекаются родители и другие члены семьи.
Опубликовано: 02.04.2024
Методическая копилочка: «Эколята–дошколята»
Автор: Белозёрова Эльвира Александровна, Митрошина Елена Юрьевна
Методическая разработка "Экология для детей"
Опубликовано: 02.04.2024
Приобщение дошкольников к русской национальной культуре
Автор: Серова Галина Григорьевна
В наше время с особой остротой стоит задача формирования духового мира человека третьего тысячелетия, а так же возрождения культурных традиций народов России.
Опубликовано: 02.04.2024
Художественно-эстетическое воспитание дошкольников
Автор: Серова Галина Григорьевна
Детство - это самый благоприятный период развития у дошкольников творческих способностей. Ведь с ранних лет дети тянутся ко всему яркому и красочному, радуется блестящим предметам и красочным игрушкам. В процессе эстетического воспитания дети переходят от необъяснимой реакции к осознанному восприятию прекрасного.
Опубликовано: 02.04.2024
Театральная деятельность как средство развития успешного развития каждого ребенка
Автор: Симаева Алена Александровна
Театральная деятельность является самым доступным и творческим видом деятельности для детей дошкольного возраста. Театральная деятельность предусматривает включение ребенка в игру, интересные театральные этюды, детские спектакли и постановки. Театральная деятельность играет огромную роль в развитии эмоциональной сферы ребенка. Дети в ходе театральных игр и постановок общаются, узнают мир, себя и окружающих, учатся контролировать свои поступки и помогать ближнему, они радуются своим успехам и ус
Опубликовано: 02.04.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера