Использование сказкотерапии в работе с родителями
Автор: Днепрова Екатерина Владимировна
«…Откуда нам, собственно, известны значения этих символов сновидения, о которых сам видевший сон не говорит нам ничего или сообщает очень мало? Я отвечу: из очень различных источников, из сказок и мифов…». З. Фрейд
Опубликовано: 23.03.2024
Краткосрочный творческий проект «Первая буква моего имени»
Автор: Десятка Екатерина Николаевна
Осознание человеком своей индивидуальность и уникальности начинается с имени. Дети плохо запоминают имена незнакомых людей, потому что у них не развито уважительное отношение к своему собственному имени. Чтобы подтолкнуть процесс самостоятельного освоения мира и своих возможностей необходимо помочь ребёнку сформировать положительное отношение к своему имени. Развивать познавательный интерес. Привлечение родителей к совместной поисковой, творческой деятельности, улучшение детско-родительских отно
Опубликовано: 23.03.2024
Конспект занятия по нравственно– патриотическому воспитанию детей средней группы «Без любви нет семьи»
Автор: Бажина Татьяна Петровна
Конспект занятия по нравственно – патриотическому воспитанию детей средней группы «Без любви нет семьи»
Опубликовано: 23.03.2024
Театр ощущений «Веселые карандаши»
Автор: Гамахария Наталья Сергеевна, Антонова Юлия Павловна
Расширение представлений об окружающем мире, развитие сенсомоторных навыков, "увидеть" мир глазами незрячего человека через восприятие спектакля завязанными глазами, а так же с целью восприятия подрастающего поколения в духе уважения и принятия людей с ОВЗ.
Опубликовано: 23.03.2024
Квест-игра «Мальчики и девочки»
Автор: Горшенкова Марина Евгеньевна
В игре "Мальчики и девочки" дети отправляются с Мишей в путешествие в мир девочек и мальчиков, чтобы поближе узнать о мире девочек. Игрокам предстоит разгадывать загадки и выполнять различные задания. Отправляйтесь в увлекательное приключение и разгадайте тайны в игре "Мальчики и девочки".
Опубликовано: 23.03.2024
Методики проведения педагогической диагностики по формированию начальных представлений о здоровом образе жизни
Автор: Рыжанкова Наталия Викторовна
Диагностическое обследование дошкольников на выявление формирования начальных представлений о здоровом образе жизни. Диагностических методик по выявлению формирования начальных представлений о здоровом образе жизни в чистом виде нет, поэтому я выбрала задания (немного изменив их по способу выполнения), которые будут показывать уровень развития формирования начальных представлений о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 23.03.2024
Что такое воздух?
Автор: Савчук Елена Геннадьевна
Что такое воздух? Рассказать детям о экспериментах
Опубликовано: 23.03.2024
Конспект занятия по РЭМП в средней группе с применением инновационных технологий
Автор: Врадий Валентина Владимировна
Конспект занятия по РЭМП в средней группе с применением инновационных технологий (корректурные таблицы)
Опубликовано: 23.03.2024
День защитника Отечества. Звук Р
Автор: Андреева Лариса Алексеевна, Лапина Марина Юрьевна
Конспект занятия с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности по теме "День защитника Отечества. Звук Р" с использованием мнемотаблицы и коллажа, как эффективных приемов в работе логопеда.
Опубликовано: 23.03.2024
Тематическое занятия «Мама солнышко мое»
Автор: Буслова Вера Николаевна
Во время проведения зтого занятия дети играли: "Шарик с рожицей" ,смотрели мультфильм "Летучий корабль" ,танцевали, дети давали советы "Улыбайтесь чаще" ,"Помогайте людям и животным",играли в игру "Почему ты счастлив".
Опубликовано: 23.03.2024
Конспект занятия по лепке на тему: «Хлеб – богатство России»
Автор: Чернова Марина Анатольевна
"Хлеб- всей жизни голова"
Опубликовано: 23.03.2024
Сценарий выпускного утренника в стиле «Оскар»
Автор: Шипилова Антонина Владимировна
Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Опубликовано: 22.03.2024
Конспект занятия« экскурсии по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста «Моя большая и малая Родина»
Автор: Шевцова Елена Владимировна
На занятии дети познакомятся с понятием «родина» и изучат особенности своей местности. В процессе занятия будут представлены интересные факты о географических, культурных и исторических достопримечательностях родины, а также рассмотрены символы своей страны и региона. Занятие позволит детям лучше понять и полюбить свою родину, развить интерес к истории и культуре своего края, а также расширить свои знания о мире.
Опубликовано: 22.03.2024
Дополнительная образовательная программа развивающей направленности «Развивайка» для детей 2-3 лет
Автор: Гриценко Жанна Кимовна
В статье представлена программа по сенсорному развитию детей 2-3 лет через использование различных игр и игровых упражнений.
Опубликовано: 22.03.2024
Конспект НОД «Путешествие в страну сказок»
Автор: Шипилова Антонина Владимировна
Закреплять в соответствующей возрасту форме знания детей основных документов по защите прав человека. Формировать умение решать спорные вопросы и улаживать конфликты. Продолжать развивать интерес к художественной литературе, способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям. Воспитывать понимание детьми нравственных качеств и поступков героев сказок. Определить отношение к ним
Опубликовано: 22.03.2024
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Перелётные птицы. Знакомство с уткой»
Автор: Фирсова Елена Анатольевна
Цель: -Закреплять знание детей о перелётных птицах, обобщающие понятия «перелётные птицы» Задачи: - Познакомить с одним из видов перелётных водоплавающих птиц - дикой уткой. - Расширить представления детей об особенностях внешнего вида птицы, её повадках. - Обогащать и развивать словесный запас. -Развивать память, мышление, воображение.
Опубликовано: 20.03.2024
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Пластилиновая сказка» в нетрадиционной технике пластилинографии
Автор: Бетменова Лилия Сергеевна
Конспект занятия по лепке в нетрадиционной технике пластилинографии
Опубликовано: 20.03.2024
Развитие речевой активности детей дошкольного возраста в условиях информационно- образовательного пространства
Автор: Квон Д.С.
В современных реалиях нашей жизни, в век высоких технологий, как мы-педагоги можем использовать ИКТ в нашей работе. Какие цели и задачи стоят перед нами , какие методы мы используем в своей работе. Как воспитатель может использовать ИКТ на занятиях по развитию речи. Синтезировать свой опыт работы с новыми методами с использованием ИКТ. Использование ИКТ в работе с родителями. Какие положительные результаты и аспекты я вижу в своей работе при использовании ИКТ. Соблюдение санитарно-гигиенических
Опубликовано: 20.03.2024
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста «Поиграем в подушки»
Автор: Матюнина Елена Евгеньевна
Занятие по формированию элементарных математических представлений с применением игровой технологии в средней группе «Поиграем в подушки» способствует формированию представлений о форме геометрических фигур , умению видеть закономерность и составлять ряд равномерно чередующихся фигур, развитию логического мышления и внимания. Для игр используются красочные материалы: большие кубики с заданиями и разноцветные подушки в форме геометрических фигур.
Опубликовано: 20.03.2024
Музей семейных историй детского сада как средство формирования предпосылок профессионального самоопределения у детей на этапе дошкольного детства
Автор: Кацыва Элина Витальевна
Педагогический опыт раскрывает возможности использования развивающих центров детского сада на примере Музея семейных историй «Мир в радуге профессий» в аспекте формирования у детей дошкольного возраста первичных предпосылок профессионального самоопределения.
Опубликовано: 20.03.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера