Применение метода «синквейн« в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Червинская Татьяна Викторовна
Дар речи – уникальное свойство человеческого рода. Овладение родным языком является одним из важнейших приобретений ребенка в дошкольном детстве.
Опубликовано: 05.10.2017
Организация деятельности в рамках образовательной области «Физическое развитие»
Автор: Мирук Лариса Константиновна
Материал Всероссийской (заочной) научно-практической конференции «Реализация концепций развития и преподавания предметных областей как ключевой ресурс повышения качества образования, предназначен для педагогов ДОУ, при проведении педсоветов.
Опубликовано: 05.10.2017
Семинар-практикум «Познавательно – исследовательская деятельность в ДОУ»
Автор: Макарова Ольга Николаевна
Материал Всероссийской (заочной) научно-практической конференции «Реализация концепций развития и преподавания предметных областей как ключевой ресурс повышения качества образования, предназначен для педагогов ДОУ, при проведении педсоветов.
Опубликовано: 03.10.2017
Конспект занятия «Зимние посиделки»
Автор: Гуляева Любовь Алексеевна
Языковой материал по теме «Зимние праздники», «Зима» позволяет закреплять правильное, отчетливое произношение всех звуков родного языка, развивать фонематическое восприятие, голосовой аппарат, совершенствовать интонационную выразительность речи, активизировать словарный запас, развивать коммуникативные способности детей, интерес к драматизации, традициям русского народа, его культуре. Рекомендуется для работы в группах детей с ФФНР.
Опубликовано: 03.10.2017
Особенности развития связной речи в старшем дошкольном возрасте
Автор: Нестеркина Надежда Леонтьевна
Характеристика и основная функция связной речи. Роль связной речи в процессе речевого развития ребенка. Задачи по развитию связной речи у старших дошкольников.
Опубликовано: 03.10.2017
Сообщество (группа) в социальной сети как средство работы с родителями
Автор: Чернова Яна Ивановна
Большинство молодых людей, использующих социальные сети, не выходят из статуса «онлайн» практически круглосуточно, а это значит, что появляется еще одна возможность в любое время связаться с этим человеком, помимо таких способов как электронная почта и просто звонок по телефону. Я подумала, так почему же нам не извлечь из этого, некоторого рода выгоду, и не сделать свою социальную страничку способом взаимодействия с родителями? В этом вопросе мы предлагаем Вам познакомиться с тем, как можно об
Опубликовано: 03.10.2017
Эмоциональное выгорание воспитателя
Автор: Булавина Ольга Валерьевна
В современном мире очень сложно, не потерять контроль над своим эмоциональным состоянием. Как этого избежать? Что для это нужно сделать?
Опубликовано: 03.10.2017
Конспект игровой образовательной деятельности «В гости к матрешке» в ГКП (ЦИПР) для детей 1.5 – 3 лет
Автор: Бузаева Виктория Владимировна
Данное занятие проводится с детьми от 1.5 до 3 лет. На занятии дети находятся вместе с родителями. В результате рассматривается социализация ребенка раннего возраста на основе оптимизации семейной микросреды, детско-родительских отношений в процессе продуктивного игрового взаимодействия родителей с детьми.
Опубликовано: 03.10.2017
Водичка, водичка, умой мое личико
Автор: Захарова Людмила Валерьевна, Ступникова Екатерина Валерьевна
Конспект совместной деятельности воспитателей с детьми в ясельной группе
Опубликовано: 03.10.2017
Конспект совместной деятельности взрослого с детьми во второй младшей группе «Колючий недотрога»
Автор: Шарова Анна Юрьевна
Данный конспект был составлен с учетом современных требований. Были разработаны дидактические игры с триггерами "Угадай, чей голос", "Что любит кушать ежик?", подобраны разнообразные физкультминутки, использованы тренажеры "Ежи", нетрадиционная техника рисования.
Опубликовано: 03.10.2017
Конспект игровой образовательной деятельности «Летняя прогулка» в ГКП (ЦИПР) для детей 1.5 – 3 лет
Автор: Бузаева Виктория Владимировна
Данное занятие проводится с детьми от 1.5 до 3 лет. На занятии дети находятся вместе с родителями. В результате рассматривается социализация ребенка раннего возраста на основе оптимизации семейной микросреды, детско-родительских отношений в процессе продуктивного игрового взаимодействия родителей с детьми.
Опубликовано: 27.09.2017
Диалогическая речь – важный показатель общего развития ребенка
Автор: Голышева Татьяна Александровна
В статье рассматривается проблема формирования навыка диалогической речи у детей дошкольного возраста, и раскрывает условиях, которые необходимы для развития основ диалогической речи.
Опубликовано: 27.09.2017
Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста, как одно из средств для правильного звукопроизношения
Автор: Бабий Татьяна Васильевна
Чувство ритма - одна из базовых составляющих развития ребёнка. Ритмическая способность определяет успешность формирования сложнейших речевых функций и языковых процессов. Они, в свою очередь составляют основу звуковой основы культуры речи, функции письма, чтения. Показателем результативности является способность удерживать ритмический ряд любой модульности и воспроизводить его по его показу, образцу или речевой инструкции.
Опубликовано: 27.09.2017
Дополнительная коррекционно- развивающая программа «Волшебные капли в стиле эбру»
Автор: Невмятуллина Светлана Олеговна
Коррекционно-развивающая программа педагогической арт-терапии «Волшебные капли в стиле эбру» (далее – Программа) предназначена для детей дошкольного возраста с проблемами в речевом развитии. Основным назначением программы является оказание конкретной диагностической и коррекционно-развивающей помощи ребенку с проблемами в развитии, выявление перспектив его интеграции в образовательной среде.
Опубликовано: 13.09.2017
Дидактическое пособие для детей раннего возраста «ЧУДО – СТОЛИК»
Автор: Верницкая Екатерина Павловна
Ранний возраст – период, в котором дети познают мир через ощущения, используя разные органы чувств, формируя восприятие окружающих предметов, во всем их разнообразии. Ощущения связывают человека с внешним миром и являются как основным источником познания, так и основным условием его психического развития. Новые ощущения способствуют формированию новых нейронов в коре головного мозга. Соответственно чем больше у ребенка будет возможности взаимодействовать с предметами, обладающими различными в
Опубликовано: 13.09.2017
Конспект занятия «Заюшкина избущка»
Автор: Фирсова Александра Юрьевна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «конструирование». Проводя с детьми данное занятие, мы учим детей конструировать из строительного материала. Повторяем времена года, название геометрических фигур, название цветов. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и дидактическуие игры.
Опубликовано: 05.09.2017
Личный пример воспитателя в воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Кочкина Мария Владимировна
Статья рассказывает о влиянии личного примера взрослого, педагога на становление личностных качеств дошкольника
Опубликовано: 05.09.2017
Методическая разработка: «Система работы по формированию фонематического восприятия и обучению элементам грамоты детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Автор: Загоруйко Елена Юрьевна
В методической разработке представлена система работы по формированию фонематического восприятия и обучению элементам грамоты детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Авторские игры системы работы могут успешно применяться в практической деятельности воспитателями, логопедами, родителями.
Опубликовано: 05.09.2017
Игры для детей старшего дошкольного возраста, направленные на распознание звучащих предметов при развитии фонематического слуха
Автор: Загоруйко Елена Юрьевна
Авторские игры предназначены для работы с детьми старшего дошкольного возраста общеобразовательных и коррекционных групп. В ходе игровой деятельности у дошкольников развивается слуховая память, слуховое внимание детей на материале неречевых звуков, совершенствуется тонкая моторика пальцев рук.
Опубликовано: 05.09.2017
Конспект непосредственно- образовательной деятельности в подготовительной группе «Синичкин день»
Автор: Колодина Лариса Васильевна
Задачи — расширять представление детей о мире птиц, познакомить детей с экологическим праздником Синичкин День.
Опубликовано: 03.09.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера