Что может быть проще бумаги? А между тем обыкновенный листочек бумаги можно превратить в замечательную игрушку. А подарок, сделанный в технике оригами – это всегда просто и оригинально. Это может быть и необычные открытки, рамки для фотографий, полезные мелочи и сувениры, и, конечно, целые букеты цветов. А ведь все, что сделано своими руками приятно дарить и делиться своей радостью с родственниками и друзьями
Автор: Ануфриева Ирина Анатольевна, Шумилина Татьяна Владимировна
Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: развитие интереса к классической музыке у дошкольников посредством разных видов музыкальной и художественной деятельности.
Сценарий занятия "Осеннее путешествие" предназначен для детей 6-7 лет. Дети в увлекательной форме слушают музыку, рассказывают о ней, поют, танцуют и музицируют.
Автор: Черная Ирина Александровна, Ананкина Мария Михайловна, Зайцева Ольга Викторовна, Цвилева Татьяна Алексеевна, Боровкова Юлия Анатольевна
В настоящее время дошкольному образованию стало уделяться больше внимания. Реформируется система дошкольного образования, строятся новые детские сады с целью уменьшения дефицита мест в дошкольных организациях. Однако вопрос обеспечения педагогическими кадрами не только новых образовательных организаций, но и уже действующих становится только острее. Выпускники педагогических ВУЗов и колледжей все реже работают по специальности. И поэтому их появление в коллективе – это радость и для руководител
Цель:
Закреплять умения детей правильно и аккуратно работать с фольгой.
Задачи:
Обучающие: учить видеть красоту природы;
Развивающие: формировать творческие способности, аккуратность при работе с хрупким материалом – фольгой;
Воспитательные: воспитывать навык культуры поведения во время игр, вызвать положительные эмоции.
Предварительная работа: рассматривание насекомых, рассматривание альбомов и иллюстраций «Паук», беседы, разучивание физминутки «Паучок».
Раздаточный материал
Ребята помогают Деду Морозу, решают различные занимательные и интересные задания по математике: рассказывают о количестве месяцев в году, считают игрушки, выкладывают елочку (Танграм).
Мастер - класс для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Инновационные идеи, педагогические находки, используемые в мастер - классе помогут решить поставленную проблему - восстановить семейное древо, а также проявить творческий потенциал - создать семейный портрет. У участников мастер- класса повысится уровень профессиональной компетентности в нравственно - патриотическом воспитании, а используемые методические методы и приемы помогут воспитателям применять на практике полученные знан
В проекте представлена работа с детьми и родителями, направленная на формирование здорового и безопасного образа жизни через здоровьесберегающие технологии.
Автор: Грибкова Наталья Алексеевнав, Леонова Наталья Александровна, Степанова Елена Владимировна
Использование конструктора ТИКО на занятиях и в повседневной жизни позволяет детям учиться взаимодействию друг с другом, формирует мыслительные процессы, развивает внимание, память, воображение, и конечно же способствует развитию мелкой моторики пальцев рук.
Данная работа знакомит с одним из интереснейших видов творчества – ремейком. Remake (англ.) – переделка. Сырьем для производства служат уже использованные материалы. Такой процесс в промышленности очень важен.
Сохраняются природные ресурсы, а старые использованные и уже ненужные вещи и материалы получают новую жизнь.
Дать «вторую жизнь» ненужным вещам, изготовив оригинальную поделку из бросового материала.
Сценарий педагогического совета будет полезен для старших воспитателей ДОО для создания условий для успешного профессионального обсуждения и повышения профессиональной компетентности педагогов по вопросам работы с детьми с ОВЗ.
В данной НОД использованы приёмы ТРИЗ, в частности метод моделирования маленькими человечками ,помогающие дошкольникам понять качества и свойства различных материалов и изменения, с ними происходящие.
ЦЕЛЬ. Познакомить с животным леса – зайцем; дать представление о зайце, познакомить с внешним видом и его характерными особенностями; обогатить и активизировать словарь по теме; воспитывать заботливое отношение к животным.
ЗАДАЧИ:
1.Расширить первоначальное представление детей о животном мире, учить любить животных, помогать им. Дать знания детям о жизни зайца.
2.Формировать интерес ребенка к диким животным.
3. Воспитывать доброе, заботливое отношение к ним.
4. Формировать восприятие детей
В работе с детьми эффективным развивающим и коррекционным средством для развития всех сторон речи является сказка Представлен конспект коррекционного занятия «Мы расскажем сказку вместе», материалы которого будут полезны воспитателям и учителям - логопедам дошкольных учреждений.
Цель его : создать оптимальные условия для развития речевой и творческой активности детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушения речевого развития, через использование логопедических сказо
Автор: Киреева Оксана Александровна, Гречина Екатерина Александровна
Птицы - постоянные спутники человека. При проведении данной НОД мы уточняем с детьми названия зимующих птиц, закрепляем умение составлять небольшие описательные рассказы-загадки о зимующих птицах.
