Мастерская Деда Мороза

Автор: Рублевская Е.А.

Организация: ГБДОУ детский сад № 60 комбинированно вида Невского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Интеграция с другими образовательными областями: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Использованные образовательные технологии: технология сотрудничества, ИКТ, игровая технология.

Цель: Побуждать к совместной творческой деятельности детей и родителей.

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать учить детей ориентироваться в пространстве листа бумаги.

• Закреплять умение аккуратно пользоваться кисточкой,  клеем, тряпочкой.

• Формировать умение оценивать созданные изображения.

Развивающие:

• Развивать творческие  способности детей при изготовлении новогодней игрушки.

• Расширять представления детей о празднике.

• Развивать чувство цвета, композиции.

Воспитательные:

• Воспитывать дружелюбное отношение детей друг к другу, к взрослым.

• Формировать положительные эмоции от мастер-класса.

• Воспитывать аккуратность в работе.

Коррекционные задачи:

• Развивать активный и пассивный словарь детей в соответствии с тематикой мероприятия.

• Развивать слуховое восприятие детей за счёт речевого материала.

 

Предварительная работа: просмотр  презентации «Волшебство нового года», заготовка для новогодней игрушки  - вырезывание с детьми полосок из цветной.

Материалы и оборудование: мультимедийная установка, экран, презентация «Новогодние игрушки своими руками», игрушка Дед Мороз, аудиозапись «Весь год трудился я не зря», диск с детскими песнями  про зиму и Новый год, куклы бибабо: Снеговик и Дед Мороз, сюрприз от Деда Мороза, новогодняя ёлка с игрушками, для каждого ребёнка: ножницы, лист цветного картона, клей, кисточка, тряпочка, клеёнка, цветная бумага, мишура, заготовка для новогодней игрушки – полоски из цветной бумаги, шаблон мордочки поросёнка, простой карандаш.

Ход мероприятия:

I. Организационный момент.

Вступительное слово воспитателя.

Воспитатель: добрый вечер, дорогие родители! Мы рады вас видеть на нашем празднике!

Дети входят под музыку в группу с воспитателем и садятся  за столы  к  своим  родителям.

II. Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что скоро наступит Новый год?

День чудесный настаёт, к нам приходит Новый год,

Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей!

Дорогие ребята и родители, мы приглашаем вас сегодня в Мастерскую Деда Мороза. Послушайте, кажется, к нам  кто-то идёт?

1. Выход Деда Мороза  под музыку.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, вы узнали меня? Кто я?

(Дети отвечают: Дед Мороз).

Дед Мороз:

Я – весёлый Дед мороз,

Я подарки вам привёз,

Я привёз вам море смеха,

Море счастья и успеха!

Добро пожаловать ко мне в мастерскую! А где же мой помощник – Снеговик? Вы не видели его случайно?

(Под музыку появляется Снеговик)

Снеговик:

Из волшебной снежной пыли, что бывает в декабре,

Малыши меня слепили и забыли во дворе,

Дед Мороз меня нашёл, ожил я и к вам пришёл.

Эй, встречайте добряка, толстяка-снеговика!

Здравствуйте, ребята, здравствуйте родители!

 (дети и родители здороваются)

Ребята, вы знаете, какой праздник скоро наступит?

(дети отвечают: Новый год!)

Правильно, скоро наступит Новый год! Будем веселиться, песни петь и хороводы водить.

2. Рассматривание игрушек на ёлке, беседа о празднике Новый год.

Дед Мороз: Ребята, вам нравится наша ёлочка? давайте подойдём к ней поближе, чтобы получше её рассмотреть. Посмотрите на  ёлочку – красавицу!  Какая она нарядная, пушистая! А  какие игрушки висят на ней? (Дети стоят у ёлки, называют игрушки).

Снеговик: Дети, посмотрите, а это кто? (Дети отвечают – поросёнок).

Правильно, свинья будет символом  нового 2019 года. И сегодня мы с вами сделаем  такой символ года своими руками. Предлагаю посмотреть презентацию о том, как можно легко сделать игрушки своими руками.

(Просмотр презентации)

Дедушка Мороз: Ребята, вы поняли, как можно сделать новогодние игрушки на ёлку своими руками? Это очень интересно! Давайте вместе сделаем сегодня символ предстоящего года – поросёнка, а потом  повесим игрушки  на ёлку.

III. Мастер-класс по изготовлению новогодней игрушки.

(Дети совместно с родителями, Дедом Морозом и Снеговиком изготавливают новогоднюю игрушку).

IV. Музыкальная минутка с детьми и родителями «Выпал беленький снежок».

Снеговик: ребята, предлагаю немного подвигаться, выходите с родителями и повторяйте за мной.

Выпал беленький снежок,

Собираемся в кружок,

Мы потопаем, мы похлопаем!

Будем весело плясать,

Будем руки согревать.

Мы похлопаем, мы потопаем!

Будем прыгать веселей,

Чтобы было веселей.

Мы попрыгаем, мы попрыгаем!

(Дети и родители садятся на свои места)

V.  «Сюрпризный момент»,  подведение итогов.

Дед Мороз: какие вы молодцы, ребята и мамы! Красивые новогодние игрушки сделали своими руками. Возьмите их и повесьте аккуратно на нашу ёлочку. Ну что, друзья, вам понравилось в моей мастерской? Потрудились вы славно, порадовали Дедушку. У меня для вас есть сюрприз!

(Дед Мороз под музыку вручает маленькие подарочки детям)

Дед Мороз и Снеговик: Ребята, папы, мамы, нам пора идти! Жарко тут у вас! Спасибо вам за то, что так старались! Приходите к нам в гости ещё!!! До новых встреч!

 

1. file0.docx.. 1,0 МБ

Опубликовано: 17.04.2022