Зелёная планета
Автор: Плакса Елена Васильевна
Организация: МБДОУ МО ''Детский сад № 35''
Населенный пункт: город Краснодар
Сценарий спортивно-экологической игры
для детей старшего дошкольного возраста
«Зелёная планета»
Разработал инструктор по ФК
МБДОУ МО г. Краснодар
«Детский сад № 35»
Плакса Е.В.
Цель: Обобщать и расширать знания детей об окружающем мире путём вовлечения в спортивное соревнование.
Задачи:
- познакомить дошкольников с праздником "День Земли";
- формировать основы экологического сознания, прививать бережное отношение к природе;
- накапливать и обогащать двигательный опыт детей;
- воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
Оборудование: 3 ведра; бытовой мусор (бумага, щепочки, пластиковые бутылки, целлофановые пакеты и др.), спортивный инвентарь; рыбки; макеты деревьев; фонограмма пения птиц; медали.
Дети входят в зал, делают перестроения и выстраиваются в полукруг.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Все мы с вами живем на огромной планете Земля. И сегодня у нашей планеты праздник – День Земли.
Ребенок:
Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник - День Земли!
Ведущий 2: Уже почти 40 лет, во всем мире 22 апреля отмечается день Земли. В России в этот день устраивают субботники, сажают деревья, убирают мусор, проводят различные акции.
Ведущий 1: Ребята, а что можем сделать мы дошкольники, чтобы планета цвела и зеленела, чтобы воздух был чище, а природа нас радовала.
Дети дают свои ответы:
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам с вами!
Ведущий 1: Ребята, вы молодцы. Вы сейчас рассказали о защите животных, птиц и насекомых, и мы предлагаем вам вступить в команду «Юные экологи», приняв участие в спортивно-экологической игре «Зелёная планета». В игре вас ждут интересные задания, где вы сможете проявить ловкость, умения и находчивость.
Ведущий 2: Ребята! Ну что согласны? (Да).
Ведущий 1: В спортивно-экологической эстафете принимают участие две команды:
Команда «Друзья природы»
Команда «Зелёный патруль»
Давайте их поприветствуем!
Представление команд.
Ведущий 2: Ребята, мы с вами живем в прекрасном городе – Краснодаре. Нас окружает удивительная природа. Большое количество парков, скверов, в любое время года мы можем отдыхать на берегу реки Кубань, дышать свежим воздухом, гуляя по набережной. Но, к сожалению, многие люди не берегут природу, нанося огромный вред всему живому на нашей планете.
Раздается свист, под музыку появляются хулиганы. В руках у хулиганов рогатка, пистолет, палка, в карманах фантики и бумага.
Ведущий 2: Вы кто такие?
Хулиганы 1: Мы ребята деловые,
Хулиганы озорные.
Сейчас костер мы разожжем,
И погреемся путем.
Хулиганы 2: Рыбу, ну зачем ловить?
Можно воду потравить!
Хулиганы 3: Шоколадки и конфетки
Из карманов достаем,
И обертки, и билеты
Побросаем и пойдем!
Ведущий 2: Ой-Ой-ой! Разве можно так себя вести? Посмотрите, как вы намусорили. Что же мы теперь будем делать?
Дети предлагают убрать мусор.
Взрослые готовят три корзины для мусора.
Ведущий 1: Да, нам его необходимо убрать, только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, в другую – пластиковые бутылки и железо в третью.
Эстафета «Выбрасывай мусор правильно»
Перед каждой командой рассыпан «мусор»: пластиковые стаканчики, бутылки, бумажные пакеты, металлические детали от сломанных игрушек и др. Каждый игрок по очереди выбегает, берёт один предмет и относит его в нужный контейнер с надписью. Бумажный мусор относит в контейнер с надписью "бумага", пластиковый мусор относит с надписью "пластик", металлические детали от сломанных игрушек относит их в соответствующий контейнер.
Ведущий 2: Посмотрите хулиганы, какие наши ребята молодцы, весь мусор собрали. А еще наши мальчики и девочки знают правила поведения в лесу. А, вы знаете?
Давайте сейчас их вспомним и проверим, как вы знаете правила поведения в лесу.
Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок».
Игра «Если я приду в лесок»
Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»!
Если я приду в лесок,
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок,
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю.
И убрать забуду. (Нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий 2: Хулиганы, запомнили, как себя надо вести. Больше вредить не будете?
Хулиганы: Нет!! Никого обижать не будем!
Ведущий 1: Вот какие молодцы! Тогда вступайте в нашу команду «Юные экологи».
Хулиганы становятся в команду.
Ведущий 1: Давайте теперь отправимся на лесную полянку. А чтобы нам туда попасть, надо перебраться через речку, а что для этого нужно?
(Ответы детей). Правильно мост, вот его мы сейчас и будем строить.
Эстафета «Экологический мостик»
Команды стоят у линии старта. По сигналу первый игрок принимает позу - стоя согнувшись, опираясь на руки и ноги, следующий проползает под ним и встает, рядом (плотно) принимая туже позу. Следующий делает тоже, и так до тех пор, пока вся команда не окажется за линией финиша, после этого они берутся за руки и вместе возвращаются к линии старта (учитывается время затраченное на выполнение задания).
Ведущий 2: Вот мы с вами очутились на большой лесной поляне (дети садятся на места).
Отдохните, послушайте песни птиц, и попробуйте отгадать их голоса.
Звучит аудиозапись «Голоса птиц» дети стараются определить, какая птица поёт, и называют её.
Игра «Назови птицу»
Ведущий 1: Посмотрите, ребята, кто-то нарушил правило леса – не губи. Разжёг костёр и не затушил его. Давайте, мы всё исправим.
Эстафета «Потуши костёр»
Первый участник с ведром в руке бежит, перепрыгивает через барьер, подбегает к костру, тушит его и возвращается к команде, передавая эстафету.
Ведущий 1: После разлива рек и озёр много рыбы погибает на берегу.
Игра - конкурс «Спаси рыбку»
Участники команд строятся в колонну по одному. Напротив каждой команды лежит обруч – это «речка». В 5 м. от линии старта на полу расположены рыбки, образуя круг. По сигналу первый номер бежит к рыбкам, берет одну и бежит дальше к обручу, где он оставляет рыбку. Затем быстро возвращается назад. Рыбок должно быть столько же, сколько участников в каждой команде. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
Ведущий 1: В лесах часто случаются пожары. Погибает много деревьев, кустарников, цветов.
Эстафета «Сажаем лес»
Участники команд строятся в колонну по одному. Напротив каждой команды лежит обруч – это «лес». В 5 м. от линии старта на полу расположены макеты деревьев. По сигналу первый номер бежит к саженцам, берет один и бежит дальше к обручу, где он «высаживает» дерево. Затем быстро возвращается назад. «Деревьев» должно быть столько же, сколько участников в каждой команде. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
Дети садятся на места
Ведущий 2: Ребята, давайте ещё поиграем! У меня в руках лесная газета, в которой напечатаны объявления. Вам надо внимательно послушать объявление и отгадать о ком идёт речь (о животном или о птице) говорится в объявлении?
Конкурс «Узнай по объявлениям»
1. Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик ношу всегда на себе. (Улитка)
2. Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне. (Ёж)
3. Помогу всем, у кого сломался будильник? (Петух)
4. Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с мёдом. (Медведь)
5. Что-то очень скучно стало одному выть на луну. Кто составит мне компанию? (Волк)
6. Тому, кто найдёт мой хвост! Оставьте его себе на память. Я успешно ращу новый! (Ящерица)
7. Уже 150 лет жду друга! Характер положительный. Недостаток только один - медлительность. (Черепаха)
8. Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах. Раз в год обращайтесь ко мне. (Лось)
9. Добрым, но одиноким птицам могу помочь обрести семейное счастье! Высиживайте моих птенцов! Материнских чувств никогда не испытывала и испытывать не буду. Желаю счастья в личной жизни. Ку-ку! (Кукушка)
10. Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. Учитывая всё это, настоятельно прошу называть меня по имени-отчеству. Патрикеевной больше не называть! (Лиса)
Ведущий 1: А сейчас наступает самый важный момент. Наша спортивно-экологическая игра закончилась, в которой обе команды показали себя как истинные защитники природы.
Все становитесь в круг, будем петь и танцевать.
Общий танец по показу
Ведущий 2: Ребята, были подведены результаты нашей игры, и выяснилось, что победила дружба.
Все достойны звания «Юный эколог» На память всем вручается экологическая медаль.
Вручение медалей и призов.