Методическая разработка «Безопасность на дороге»
Автор: Тишкова Юлия Андреевна
В статье речь идет о методической разработке по ОБЖ. Главная цель разработки закреплять у детей представления о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улице.
Опубликовано: 24.03.2022
Приобщение детей дошкольного возраста к народным промыслам через знакомство с русской народной игрушкой
Автор: Карымова Екатерина Александровна, Черкашина Юстина Сергеевна, Копылова Мария Петровна
В статье рассматривается проблема приобщения детей дошкольного возраста к народному искусству. Одним из эффективных средств выступают народные промыслы и русская народная игрушка. Подчеркивается роль взрослого Учителя в передаче культурного наследия как действенного средства духовно-нравственного и эстетического воспитания ребенка.
Опубликовано: 24.03.2022
Занятие по развитию речи в подготовительной группе. Тема: Сказочная викторина
Автор: Авцинова Светлана Александровна
Научить составлять сказку по готовой модели (викторина).
Опубликовано: 24.03.2022
Сценарный план (конспект) непосредственно образовательной деятельности по аппликации. Тема: «Автобус»
Автор: Давыдова Елена Евгеньевна
Цель: Создать образ автобуса.
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект «Путешествие на морское дно»
Автор: Лобова Гюльнара Назимовна
Продолжать формировать представление детей о природе как о едином целом, уточнить и расширить их представления о живом и растительном мире океанов.
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект занятия «Здравствуй мир!» в средней группе. Тема: «Откуда хлеб пришел»
Автор: Зырянова Марина Равильевна
Формирование у детей знаний, как выращивали хлеб в старину
Опубликовано: 24.03.2022
Духовно–нравственное воспитание дошкольников в условиях диалога культур
Автор: Касимова Альмира Ринатовна, Зарипова Алмазия Мавлитзяновна
Формирования у ребенка дошкольного возраста различных нравственных чувств, в том числе гуманных является дошкольное детство. Приобщение ребенка к гуманным отношениям обусловлено функциональными особенностями детей, их восприимчивостью, чувствительностью к внешним воздействиям, готовностью к эмоциональному отклику на состояние, переживания другого.
Опубликовано: 24.03.2022
Технологическая карта образовательной деятельности «Подснежник»
Автор: Болдырева Марина Николаевна
Реализация различных видов деятельности: изобразительная, музыкальная, игровая. Цель: Создание условий для активного вовлечения детей в художественно-творческую деятельность. 1.Приобретение воспитанниками умения рисовать цветы на основе представления о внешнем виде растений (стебель, листья, цветок). Освоение детьми техники рисования одним цветом по другому. 2.Закреплять навыки работы гуашью по цветному фону. 3.Развивать умение дополнять рисунок интересными и необходимыми деталями. 4.Восприн
Опубликовано: 24.03.2022
Методическая разработка рекомендаций для родителей и педагогов пo испoльзoванию сбoрника эффективных приемoв невербальных практик в кoррекциoннoй рабoте с детьми с ТНР
Автор: Рябцева Елена Викторовна
В методической разработке представлены рекомендации для родителей и педагогов, по использованию сборника эффективных приемов невербальных практик в коррекционной работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, разработан перспективный план работы и система эффективных упражнений невербальных практик (жесты и жестовые приемы).
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект игровой ситуации по познавательному развитию. Тема: «Профессия шофер»
Автор: Фролова Ирина Денисовна
Конспект занятия по познавательному развитию является одним из вариантов рассмотрения темы «Транспорт» с детьми раннего возраста. Материал направлен на обобщение и уточнение знаний детей о транспорте , профессиях в транспорте, развитие мыслительных процессов, воспитание самостоятельности, культуры поведения. Образовательная деятельность строится в форме игры.
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект занятия «Путешествие в сказку»
Автор: Ольга Юрьевна Ручкина
Данный конспект предназначен для закрепления знаний детей русской народной сказки, пополнению словарного запаса, развивать умение пересказывать сказку. Цель: развитие речи детей посредством театрализованной деятельности и приобщения к устному народному творчеству. Задачи: Образовательные: -закрепить знания детей о содержании сказки «Маша и медведь»; - отвечать на вопросы по ее содержанию; -закрепить умение узнавать сказку по характерным признакам сказочных героев; -учить детей воспри
Опубликовано: 24.03.2022
Весёлые пальчики
Автор: Майорова Елена Алексеевна
Сегодня общеизвестно, что тренировка мелкой моторики рук помогает ребенку не только при письме, рисовании, работе с компьютером и любой предметной деятельности. Велико положительное влияние пальчиковых упражнений на артикуляцию и дикцию малыша, его умственную деятельность, работоспособность , творческую активность. Познавательно-экспериментальный проект "Веселые пальчики" направлен на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 3-4 лет.
Опубликовано: 24.03.2022
Опыт работы по организации культурных практик в образовательном процессе с детьми дошкольного возраста
Автор: Петрушина Светлана Александровна
В статье представлен опыт работы педагогов МБДОУ детского сада "Росинка" г. Макарьева по организации разных видов культурных практик в соответствии с ФГОС ДО.
Опубликовано: 24.03.2022
Игра–путешествие «По истории рождения нашего города: Заячий остров»
Автор: Анипченко Татьяна Эдуардовна
Конспект ООД для детей среднего дошкольного возраста (4-5лет). Цель: Продолжить знакомство с историей Санкт-Петербурга; создание «памятника» Зайчику.
Опубликовано: 24.03.2022
Дистанционный мастер-класс для родителей на платформе ZOOM. «Изготовление пособия для работы над речевым дыханием дома»
Автор: Радуляк Ольга Николаевна
Знакомство родителей со способом изготовления пособия. для развития у ребенка правильного дыхания. 1. научить родителей изготавливать игровое пособие, (тренажер) для развития у ребенка правильного дыхания. 3.способствовать развитию речевого дыхания, 4.создать атмосферу дружелюбия и хорошего настроения при совместной работе.
Опубликовано: 24.03.2022
Использование современных образовательных технологий с детьми дошкольного возраста в музыкальной деятельности
Автор: Бормотина Эльмира Станиславовна
Статья по опыту организации музыкальных занятий в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 24.03.2022
«Мороз, солнце и ветер» по мотивам русско-народной сказки
Автор: Садовникова Лариса Станиславовна
Развитие речи и совершенствование навыков мелкой моторики рук с помощью игры. Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.
Опубликовано: 24.03.2022
Дидактические игры на основе кругов Луллия
Автор: Надежда Сергеевна Иванова
Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей детей для использования в дошкольных учреждениях. Пособие вносит элемент игры в занятие или в свободное от занятий время, помогает поддерживать интерес к изучаемому материалу и сформировать уверенность в себе, сформировать умение отстаивать свою идею, своё решение. Дидактическое пособие состоит из 2-х или 3-х кругов разного диаметра и корпуса, свободно вращающиеся на металлических стержнях. Пособие позволяет решат
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе на тему: «Берёзка»
Автор: Михайличенко Ирина Николаевна
Конспект "Берёзка" (аппликация) поможет воспитателям, студентам педагогических колледжей провести занимательное занятие с дошкольниками в нетрадиционной форме.
Опубликовано: 24.03.2022
Волшебная карточка
Автор: Сенотова Елена Владимировна, Харченко Елена Александровна
Формирование элементарных представлений в области финансовой грамотности.
Опубликовано: 24.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера