Чтобы воспитать дошкольников в духе бережного, ответственного отношения к природе, необходимо с раннего возраста целенаправленно развивать в детях ответственность за состояние природы в целом. Именно в это время в ребенке закладываются позитивные чувства по отношению к природе, ему открывается удивительное многообразие растительного и животного мира, детьми впервые осознается роль природы в жизни человека. Переживаются нравственно-эстетические чувства, побуждающие их заботиться обо всем, что нас
В российской педагогике и психологии ключевыми принципами воспитания и обучения подрастающего поколения является по словам выдающихся ученых, таких как: В.Г. Белинский, Н.А. Добролюбов, Н.К. Крупская, С.Г. Шацкий личностно-ориентированное взаимодействие взрослых и детей. Имеет огромное значение для всего педагогического образования разработка программ и реализация их творческих возможностей.
Семья - ключевой институт развития и социализации ребенка. Родители – первые воспитатели и учителя ребенка, поэтому их роль в формировании его личности огромна.Но в настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие педагогов дошкольного учреждения с родителями, которое предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями. Традиционные формы работы с родителями в настоящее время не дают уже того результата, который был раньше,поэтому, столкнувшись, с трудностями взаимодействия с родител
Основная цель работы инструктора физической культуры – обеспечить ученику не только возможность сохранения здоровья за период обучения, но и научить его «помогать» своему здоровью, сформировать у него необходимые знания укрепления здоровья в повседневной жизни
Автор: Ефимова Наталья Анатольевна, Евстратьева Елена Геннадьевна, Жданова Ольга Валерьевна
Сценарий педагогического мероприятия с семьями воспитанников ко «Дню приманивания снега» (подготовительная группа компенсирующей направленности (логопедическая).
Цель: создание праздничного настроения у детей и родителей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы.
Задачи:
Познакомить с нетрадиционным праздником календаря - «Днём белой козы (приманивания снега)»;
Пополнить и обогатить знания о снеге;
Учить быть доброжелательными, внимательными к приро
Дети играют в интеллектуальную игру командами. Соблюдают все правила игры. Отвечают на поставленные вопросы ведущего, показывая свои знания, полученные на занятиях и в повседневной жизни.
Приобщить дошкольников к русским народным праздникам через различные виды деятельности.
Задачи:
- познакомить с народным обрядовым праздником Масленицы, ее значением, символами, традициями;
- обогатить словарь детей через народный фольклор (заклички, пословицы, песни);
- упражнять в ловкости, меткости, согласованности движений;
- доставить детям радость, удовольствие от совместной деятельности.
Цель: Формирование экологических знаний у детей посредством игровой деятельности.
Задачи:
Образовательные:
• учить детей анализировать и делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи;
• закреплять умение классифицировать явления природы;
Развивающие:
• развивать познавательные способности детей;
• развивать наблюдательность, любознательность, мышление;
Воспитательные:
• Воспитывать экологическую культуру, любовь к природе.
Речевые:
• Развивать связную речь, умение правильно
«Замок эмоций» — игра многофункциональная, она не только обучает навыкам коммуникации, соблюдению правил, помогает снять накопившееся напряжение, агрессию, расширяет модели поведения, учит справляться с фрустрацией, негативными эмоциями, но еще и позволяет увидеть, и может быть, изменить отношение игроков к себе и к миру.
Автор: Косматинская Татьяна Григорьевна, Аллоярова Гельферусь Абдряшитовна
Данное НОД проводится с группой детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) старшего дошкольного возраста по теме « Наши эмоции». Проводя с детьми данное занятие, закрепляем умение узнавать и выражать эмоции, эмоциональные состояния в мимике. Формируем доброжелательные и равноправные отношения между сверстниками. Создаем комфортный психологический микроклимат в группе, бодрое и радостное настроение.
Конспект "Путешествие за колобком". Данный конспект итогового занятия разработан согласно требованиям ФГОС. Прослеживаются все пять образовательные области.
Цель создания данного мероприятия: пропаганда военно-патриотического воспитания как важнейшего средства, способствующего всестороннему, гармоничному развитию, физическому совершенству и укреплению здоровья детей дошкольного возраста. Сценарий будет интересен для воспитателей и музыкальных руководителей детского сада.
Конспект по познавательному развитию для детей подготовительной группы. Воспитание у детей бережного отношение к нерукотворному миру – миру растений и животных; формирование представления о том, что растения и животные нуждаются в охране и защите.
Автор: Кадочникова Елена Викторовна, Гордеева Надежда Евгеньевна, Мокеева Светлана Вячеславовна
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослых – одна из важных задач социализации ребёнка. Представление о профессиях позволяет детям глубже проникнуть в мир взрослых, понять и принять его - это важный этап в процессе профессионального самоопределения личности. Оно формирует интерес к труду, зарождает мечту о собственном будущем, позволяет гордиться результатами труда своих близких родственников и людей вообще. Испытывая влияние результатов труда взрослых на себе, дети
Образовательная деятельность с применением здоровьесберегающих технологий в подготовительной к школе группе на тему: «Спасаем экологию космических планет» имеет социально-значимую направленность, образовательная область познание, составлено в соответствии с программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой.
Образовательная деятельность проводилась в подготовительной к школе группе с подгруппой из 8 детей.
Использовалось мультимедийное оборудование, пр
