Гости из страны Сладкоежек

Автор: Охохонина Ольга Анатольевна

Организация: МБОУ «СОШ №4» ДО

Населенный пункт: Иркутская область, г. Ангарск

Образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

Используемые технологии, методы и приемы: игровые, проблемное обучение, здоровьесберегающие, визуализация, личностно-ориентированные.

Виды детской деятельности: музыкально-эстетическая, игровая, коммуникативная, двигательная.

 

Цель: Создать у детей радостное настроение. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей, воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях. Способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

1. Образовательные задачи:

- Способствовать индивидуальным проявлениям детей в разных видах деятельности

- Обобщить, систематизировать информацию об осени, как о времени года

- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.

- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

 

2. Воспитательные задачи:

- Формировать чувство уважения друг к другу, умение общаться и жить в социуме

- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.

- Воспитывать эмоциональную отзывчивость, чувство товарищества и взаимопомощи

- Воспитывать умения достигать цели в проблемной ситуации

- Воспитывать любовь к маме, трудолюбие.

 

3. Развивающие:

- Активизировать речевую и двигательную активность детей посредством участия в играх

- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

- Развивать творческую инициативу в танце, пении

- Развивать эмоциональную отзывчивость, любознательность.

 

 

Действующие лица:

Ведущая, Барбариска, Сиропчик.

 

Материалы и оборудование:

2 обруча

2 кастрюли

3 столика

Овощи – фрукты

Солнышко

корзина с угощением

Содержание:

Песня про маму

Игра «Платочки»

Песня про бабушку

Танец хореографии

Игра «Сварить суп и компот»

Игра «Каша»

Игра «Солнышко»

Музыка:

https://drive.google.com/drive/folders/1ONI6YKzqKlHYsnOPb0EVBVGnSpjBZLQ_?usp=sharing

 

Ход мероприятия:

 

Ведущая: Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света!

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это!

С праздником добрым, весенним и нежным

Спешат вас поздравить дети!

И пусть надолго останутся в сердце

Минуты счастливые эти!

Дети заходят в зал, встают полукругом. (трек 1)

Ведущая: Все готовы к празднику,

Так чего мы ждем?

Мы любимых мамочек

Поздравим с женским днем!

1 ребенок: Сегодня в гости пригласили

Мы наших бабушек и мам

Порадовать мы их решили

И каждый что-то сделал сам!

2 ребенок: Пусть сегодня нашим мамам

Будет весело, светло.

Мы хотим чтоб мамы знали

Мы вас любим горячо!

3 ребенок: Дорогие наши мамы

Мамочки любимые

Поздравляем вас родные и целуем милые.

(ВОЗДУШНЫЙ ПОЦЕЛУЙ двумя руками)

4 ребенок: И сейчас, в нарядном зале,

Мы споем для наших мам,

Дорогие, эту песню

От души мы дарим вам!

Песня про маму

После песни дети садятся на стульчики.

Звучит веселая музыка, в зал вбегают клоуны Барбариска и Сиропчик. (трек 2)

Сиропчик: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! А мы - веселые клоуны, я — Сиропчик, а это моя подружка — Барбариска!

• прячется за Сиропчиком. Сиропчик показывает на пустое место рядом с собой.) Ой! А куда Барбариска подевалась? Вы ее не видели?

Сиропчик прикладывает руку ко лбу и начинает смотреть в одну сторону, потом в другую, медленно оборачивается, ища подружку. Барбариску в то же время проделывает те же движения, передразнивая Сиропчика. Наконец Сиропчик, перехитрив Барбариску, резко поворачивается и находит подругу. Клоуны обнимаются и смеются.

Сиропчик: Ох, уж эта Барбариска! Вечно что-нибудь придумает, чтобы поиграть.

Барбариска: Да-да, я о-о-очень люблю играть.

Ведущая: Сиропчик, Барбариска, какие интересные у вас имена! Вкусные и сладкие!

Барбариска: Это потому что мы прибыли к вам из страны СЛАДКОЕЖЕК, а что тут у вас?

Ведущая: Как что? Праздник у нас, 8 марта, праздник мам, бабушек и девочек.

Барбариска: Праздник? Я тоже люблю праздники! А я тоже девочка, поздравьте меня пожалуйста (смущенно).

1 мальчик: Всем нам очень повезло,

Догадайтесь, отчего!

Потому, что у нас

Все девчата – просто класс!

2 мальчик: Красивы нарядом, собою,

Добры своей нежной душою.

В каждой девочке – солнца кусочек,

Всех с весною… Мы любим вас очень!

Ведущая: А еще, наши девочки очень любят мамам помогать. И сегодня мама настирала много платочков, а развесить их некому. Ребята, давайте поможем?

Игра «Платочки» (трек 3)

Дети встают в 2 команды. Рядом стоит тазик с платочками 2х цветов и прищепки. Напротив них натягивается бельевая веревка. Каждый берет 1 платочек и прищепку, добегают до веревки, вешают и возвращаются на место. Чья команда быстрее развешает свои платочки.

Барбариска: Всех поздравили ребята? А вы никого не забыли поздравить?

Сиропчик: Я ребяткам дам подсказку, отгадают все загадку.

Кто вас больше всех ласкает?

Кто вас любит, обожает?

Покупает вам игрушки,

Книжки, ленты, погремушки?

Кто печет оладушки?

Дети (ВСЕ): Это наши бабушки!

Ребенок: Кто на кухне с поварешкой

У плиты всегда стоит?

Кто нам штопает одежку,

Пылесосом кто гудит?

Ребенок: Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почет?

Ребенок: Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей и всех чудесней?

Ну, конечно же, - бабули!

Песня про бабушку

Ведущая: Мамино сердце, оно не простое,

Мамино сердце очень большое!

Много живет в нем любви и добра

Нежности много, забот и тепла.

Посмотрите, тут и там, выросли цветочки

Это ваши милые, дочки и сыночки.

Танец хореография (трек 4)

Сиропчик: Что то я проголодался, чуть голодным не остался.

Барбариска: Кто то должен нам помочь,

И прогнать наш голод прочь!

Кто в столовой самый нужный?

Кто готовит сотни блюд?

Все ответят сразу дружно:

Его поваром зовут.

Ведущая: И у нас есть поварята, которые тоже вкусно готовят.

Игра «Помоги сварить суп или компот» (трек 5)

(2 команды. Стоят 2 кастрюли, дети стоят напротив. Выбирают овощи для супа или фрукты для компота и бегут, бросают в кастрюлю.)

Сиропчик: (гладит живот) м-м-м, какой вкусный суп получился!

Барбариска: Да, Сиропчик, у наших поварят вкусный супчик. Но я все таки люблю сладкую кашу. А ваши ребята кашу умеют готовить? Ну-ка мы сейчас проверим!

Игра с залом «Каша»

Сорока – белобока

Задумала кашу варить,

Чтоб деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла….

Парное молоко – да!

Куриное яйцо – да!

Крупа манная – да!

Капуста кочанная – нет!

Сахар да соль – да!

Масло топленое – да!

Рыбка соленая – нет!

Лавровый лист – нет!

Китайский рис – да!

Клубничное варенье – да!

Бисквитное печенье - нет!

Сиропчик: Ты наелась, Барбариска?

Барбариска: Да, наелась, поиграть хочу. Смотри какое солнышко яркое.

Ведущая: Весна наступила, Солнышко светит.

И солнышку рады все дети на свете.

Солнышко лучистое очень уж игристое.

Поиграем с ним скорее, и нам будет веселее.

Игра «Передай солнышко по кругу» (трек 6,7)

(дети под музыку передают солнышко по кругу, музыка останавливается. Тот, кто остался с солнышком выходит в круг и танцует)

Сиропчик: Ребята, в этом детском саду, все такие веселые! Мамы и бабушки такие прекрасные. Я думаю, что мы должны подарить им какие-нибудь подарки!

Барбариска: Конечно, Сиропчик!

Сиропчик: Ой, а где же мы их возьмем?

Барбариска: А пусть нам ребята помогут! Поможете, ребята? Тогда все крепко закройте глаза и посчитайте до пяти и произнесите заклинание! Приготовились. Считаем! Один! Два! Три! Четыре! Пять! Выходи подарки получать!

В это время Сиропчик приносит корзинку с подарками. (трек 8)

Ведущая: Пусть мира весна принесет всей планете,

Пусть будут всегда ваши счастливы дети,

И каждый ребенок пусть будет здоров,

А вам, дорогие, всем — море цветов!

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 5,8 МБ

Опубликовано: 20.04.2022