Использование пальчиковых игр с применением нетрадиционных материалов в формировании и развитии мелкой моторики и речи дошкольников
Автор: Сотникова Юлия Александровна
Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей дошкольного возраста обусловлена тем, что расширяет их потенциал в познании окружающего мира. Работа по развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук демонстрирует благотворное влияние не только на становление речи и ее функции, но и на психическое развитие ребенка, а самое главное - способствует сохранению и физического и психического здоровья ребенка.
Опубликовано: 20.04.2022
Совместная образовательная деятельность по речевому развитию детей дошкольного возраста с использованием интерактивных технологий «Ранняя весна»
Автор: Дерягина Марина Анатольевна
Занятие для детей подготовительной группы, форма организации - интеллектуальная игра "Что?Где?Когда?"
Опубликовано: 20.04.2022
Детско-родительский проект по ПДД «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»
Автор: Курочкина Ольга Юрьевна
ФГОС ДО требует от педагогов новых форм организации педагогического процесса в ДОО. Особенно актуальным становится поиск способов взаимодействия с семьями воспитанников. Это необходимо для того, чтобы родители стали полноценными участниками образовательного процесса, научились понимать мир своего ребенка. Цель педагогов - вовлечение семьи в единое образовательное пространство, установление доверительных, партнерских взаимоотношений. И здесь удачной находкой оказалась проектная деятельность. Эта
Опубликовано: 20.04.2022
Проект «Скоро в школу мы идем»
Автор: Кожина Лариса Михайловна
Основной задачей подготовки детей к школе, наряду сохранением и укреплением здоровья, является обеспечение их своевременного полноценного психологического развития. Базовое звено дошкольного образования - ДОУ, модернизация которого предполагает достижение нового качества дошкольного образования: его ориентацию не только на освоение детьми определённой суммы знаний, но и на развитие их личности, познавательных и созидательных способностей. Воспитание как особый приоритет в школьном образовании дол
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект занятия в подготовительной группе «История маленького туриста» с использованием авторской разработки
Автор: Малютина Татьяна Викторовна
Представлена разработка занятия в подготовительной группе детского сада "История маленького туриста" с использованием авторской игры Малютиной Т.В. "Путь веселого туриста". Тематическое занятие направлено на совершенствование уровня практических навыков, полученных в ходе реализации проекта «Веселый турист», реализуемый в группе. Поставленные задачи, реализуются через игровые ситуации и различные виды деятельности: поход вместе с героем, задания от ведьмы "Дохоп" (составление костра из поленьев
Опубликовано: 20.04.2022
Внедрение системы дистанционного обучения в ДОО в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Шакурова Манфия Мавлявиевна, Перевера Анна Дмитриевна
В статье представлен опыт внедрения дистанционных образовательных технологий в филиалы МАДОУ "Детский сад № 39" ГО Первоуральск.
Опубликовано: 20.04.2022
Методическая разработка. Дидактическая игра «Эмоции»
Автор: Шахова Светлана Анатольевна
Эмоции играют важную роль в жизни детей, они помогают воспринимать действительность и правильно реагировать на нее. Чувства господствуют над всеми сторонами жизни дошкольника, придавая им особую окраску и выразительность, поэтому эмоции, которые он испытывает, легко прочитываются на лице, в позе, жестах, во всем поведении.
Опубликовано: 20.04.2022
Презентация Классическая музыка
Автор: Козачек Елена Закировна
Знакомство с классической музыкой начинают со среднего возраста и до подготовительной группы. Именно на пятом году жизни ребёнок учиться воспринимать и анализировать музыку.
Опубликовано: 20.04.2022
Путешествие в единственный музей мира
Автор: Фролова Татьяна Сергеевна
Открытая образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей группе Тема: "Путешествие в единственный музей в мире".
Опубликовано: 20.04.2022
Наука для Федоры
Автор: Панькина Галина Федоровна
Аттестационное занятие для детей средней группы ДОУ
Опубликовано: 20.04.2022
Создание музейной среды в дошкольной образовательной организации
Автор: Упорова Наталья Владимировна
Создание собственного музея - неотъемлемая часть образовательной среды. Организация музея как особого образовательного пространства является формой работы, которая позволяет комплексно решать задачи патриотического, нравственного, духовного и эстетического воспитания детей. Включение музейной среды в образовательный процесс способствует формированию психологической и нравственной готовности наших воспитанников к происходящим социокультурным преобразованиям, жизни в социуме. Музей является малень
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект открытого занятия по экологии в подготовительной группе №2 «Умники» «Знатоки природы»
Автор: Сухих Екатерина Олеговна
Цель: обобщение и систематизация знаний детей о природе, о ее красоте и богатстве.
Опубликовано: 20.04.2022
Покровский базар
Автор: Дудник Оксана Викторовна, Сустаева Елена Васильевна, Поликарпова Ирина Борисовна
-
Опубликовано: 20.04.2022
Дидактическое пособие «Гусеничка-умничка»
Автор: Морозова Светлана Владимировна, Бухмиллер Анна Николаевна, Цветкова Дарья Дмитриевна
Дидактическое пособие «Гусеничка-умничка» предназначено для развития познавательных способностей детей младшего и старшего дошкольного возраста. Пособие может быть использовано в разных видах детской деятельности, в разных возрастных группах дошкольных учреждений
Опубликовано: 20.04.2022
Использованиe STEAM-тeхнологий в образоватeльной дeятeльности для формирования элeмeнтарных матeматичeских прeдставлeний у дeтeй старшeго дошкольного возраста
Автор: Яснова Ксения Игоревна
STEM образованиe в дeтском саду – это комплeксноe обучeниe, котороe включаeт в сeбя одноврeмeнноe исслeдованиe базовых принципов точных наук. К ним относится инжeнeрия, матeматика, тeхнология. Дeти учатся видeть взаимосвязь происходящих событий, лучшe начинают понимать принципы логики и в процeссe создания собствeнных модeлeй открывают для сeбя что-то новоe и оригинальноe. Комплeксный подход способствуeт развитию их любознатeльности и вовлeчeнию в образоватeльный процeсс. Прeдложeнныe м
Опубликовано: 20.04.2022
Сборник музыкально-театрализованных игр «Играем с музыкой»
Автор: Гуня Лариса Викторовна
Вашему вниманию предлагаю подборку музыкально-театрализованных игр с движениями для детей от 3 до 7 лет. Данные игры рекомендованы для использования в детских дошкольных образовательных учреждениях, как на музыкальном занятии, так и в индивидуальной работе по музыкальному воспитанию.
Опубликовано: 20.04.2022
Современные формы работы педагога - психолога с родителями в ДОУ
Автор: Таисия Владимировна Атоян
Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку. Семья для ребенка - это ещё и источник общественного опыта. Взаимодействие с родителями дошкольников - одно из основных направлений деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении. Работа с родителями реализуется через разнообразные формы: традиционные и нетрадиционные, цель которых – обогатить родителей психологическими и педагогическими знаниями, а так же установи
Опубликовано: 20.04.2022
Пять минут в священном месте
Автор: Махова Марина Александровна, Любовь Александровна Дмитриева
Для каждого ребенка важно с самого детства знать свои традиции
Опубликовано: 20.04.2022
«Верёвочный парк» — одна из эффективных инновационных здоровьесберегающих технологий для детей с ОВЗ
Автор: Маклакова Ирина Александровна, Фёдорова Юлия Геннадьевна
Мы представляем вам проект "Верёвочный парк", который разработали и реализовали в нашем детском саду для детей с ОВЗ в 2021 году.
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект занятия «Большая стирка»
Автор: Емельянова Тамара Александровна
Мероприятие «Большая стирка» имеет свои уникальные особенности. В нем участвуют самые маленькие воспитанники – дети 2 -3 лет, имеющие диагноз ЧДБ (часто длительно болеющие). НОД построена с учетом их возрастных и психофизических особенностей и включает в себя здоровьесберегающие технологии, двигательную активность, смену видов деятельности, соблюдается временной регламент мероприятия. НОД проводится в игровой форме, перед воспитанниками ставится проблемная ситуация, которая побуждает их к самост
Опубликовано: 20.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера