Методическая разработка на тему «Успешная адаптация — как условие сохранения физического и психического здоровья детей раннего возраста»
Автор: Белова Вероника Вячеславовна
В публикации представлена методика успешной адаптации.
Опубликовано: 20.02.2018
Конспект занятия «Путешествие по большому городу»
Автор: Потеряева Татьяна Александровна
Обогатить знания детей о нашей стране России, о флаге России, его цветах и что означает каждый цвет, закрепить знания детей о столице России – городе Москве и ее достопримечательностях, закрепить знания детей правил дорожного движения, закреплять умения анализировать и делать выводы, развивать любознательность и воображение, воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе, воспитывать любовь к родному городу Москве и великой стране России.
Опубликовано: 20.02.2018
Сценарий праздника «Этот славный День Победы»
Автор: Дитятьева Наталия Алексеевна
В статье представлен сценарий музыкального праздника, посвященного Дню Победы, для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.02.2018
НОД в 1 младшей группе «Снеговик в гостях у ребят»
Автор: Кириличева Надежда Сергеевна
Интегрированный занятие в 1 младшей группе направлено на формирование представление о зимних природных явлениях, где у детей воспитывается интерес к эксперементальной деятельности, дети лепят баранки для снеговика , закрепляют умение лепить палочки и колбаски, раскатывая комочек между ладонями прямыми движениями.
Опубликовано: 20.02.2018
Детям о войне и о победе!
Автор: Аджиньязова Зульфия Тагировна
Воспитать в детях чувство гордости за свой народ, уважение и к ветеранам Великой отечественной войны.
Опубликовано: 20.02.2018
Экологический проект. Тема: «Помоги птицам зимой»
Автор: Зиновьева Юлия Александровна
В стремительно развивающемся современном мире проблема экологического воспитания современных дошкольников становиться особенно острой и актуальной. Ведь именно в этом сенситивном периоде у дошкольников происходит становление их личности, и важно именно в этот период успеть сформировать любовь и заботу к живой природе, научиться беречь окружающий мир. Приобретенные в дошкольном детстве знания о окружающем мире, вызывает у детей глубокий интерес к нему, расширяет знания, способствует формирования х
Опубликовано: 20.02.2018
Конспект НОД по речевому развитию «Беседа по картине К. Маковского «Дети, бегущие от грозы»
Автор: Ерёмич Ольга Сергеевна
Занятие для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет. Цель: формирование коммуникативных умений и навыков.
Опубликовано: 20.02.2018
Проект Здоровейка
Автор: Ерина Галина Петровна
Проект для детей старшего возраста. Данный проект разработан в силу особой актуальности, проблемы воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни. Разработан в соответствии с основной образовательной программой ДОУ парциальной программой В.Алямовской «Здоровье» и методическими рекомендациями. С целью создания системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.
Опубликовано: 17.02.2018
Теоретические аспекты особенностей использования игр в развитии межличностных отношений дошкольников. Игра и ее значимость в жизни дошкольника
Автор: Коликова Татьяна Валерьевна
Статья раскрывает различные педагогические возможности игровой деятельности в процессе нравственного и физического развития детей, а также формирования навыков и умений ориентироваться в окружающей действительности. Игра носит социальный характер и можно сказать, что она является наилучшим средством социализации детей, а также участвует в воспитании социальных навыков и умений, которые помогают ребенку в построении социальных отношений.
Опубликовано: 17.02.2018
Конспект игрового занятия в группе ЦИПР «У кошечки в гостях»
Автор: Томилова Александра Анатольевна
Конспект предназначен для проведения в центре игровой поддержки ребенка, направлен на всестороннее развитие детей раннего возраста на основе использования современных игровых технологий, развитие интереса к играм и игрушкам, формирование навыков игрового взаимодействия со взрослыми и сверстниками, развитие адаптационных возможностей детей раннего возраста.
Опубликовано: 17.02.2018
Математический квест «В поисках клада»
Автор: Платонова Юлия Вадимовна
В ходе математического квеста детям предлагаются задания на закрепление навыков порядкового счёта в пределах 10, умения решать простые арифметические задачи, используя логическое мышление, знания о геометрических фигурах, на развитие у детей самостоятельности, воображения и памяти.
Опубликовано: 15.02.2018
Разработка дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Художественно–эстетической направленности «Очумелые ручки»
Автор: Костова Марина Александровна
Работа по программе обеспечивает художественно-эстетическое развитие детей.
Опубликовано: 15.02.2018
Роль художественной литературы в развитие речи детей дошкольного возраста
Автор: Трошина Елена Александровна
Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нём не только чувство красоты, но и понимание жизни, всех её сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми…» Д.С.Лихачев
Опубликовано: 15.02.2018
Использование нестандартного спортивного оборудования в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Горбовая Надежда Михайловна
Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в этом возрастном периоде закладываются основы здоровья, правильного физического здоровья, происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к проявлению двигательной активности и физической культуры, воспитываются личностные, морально-волевые и поведенческие качества.
Опубликовано: 15.02.2018
СОД в младшей группе «Новый год к нам идёт»
Автор: Верягина Жанна Сергеевна
Тематическое занятие направлено на развитие речи детей и формирование навыков обобщения в ходе знакомства детей с Новогодним праздником, его атрибутами, через дидактическую и подвижную игру, рассматривание сюжетных картинок, чтение стихов, детское творчество.
Опубликовано: 15.02.2018
Игры-исследования с использованием образовательного конструктора ТИКО
Автор: Овчинникова Дарья Вячеславовна
Использование конструктора «ТИКО»- это первая ступенька для освоения универсальных логических действий и развития навыков моделирования, необходимых для будущего успешного обучения ребенка в школе. Конструирование в рамках программы – процесс творческий, осуществляемый через совместную деятельность педагога и детей, детей друг с другом, позволяющий провести интересно и с пользой время в детском саду.
Опубликовано: 15.02.2018
Совместная деятельность «Русские матрешки»
Автор: Скалепова Елена Николаевна
Совместная деятельность с детьми старшей и младшей групп.
Опубликовано: 15.02.2018
Народная-обрядовая игрушка, как средство духовно-нравственного развития детей дошкольного возраст
Автор: Горбовая Надежда Михайловна
Современные дети живут в эпоху компьютеризации и информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни так хочется не потерять связь между временами и поколениями. В последние годы возрос интерес к аспекту ознакомления детей с культурой родного края и национальными традициями. Повышается интерес к национальному самосознанию, обращается внимание на возрождение народных традиций, соблюдение исторической преемственности поколений, приобщение дошкольников к национальной культуре, формированию духовно-
Опубликовано: 15.02.2018
Конспект шоу–викторины для детей старшего дошкольного возраста «Сказка в гости к нам сегодня постучалась в детский сад…»
Автор: Крылова Светлана Николаевна
Любая сказка, даже самая простая, несет в себе определенный опыт поколений, мудрость предков, глубокий смысл и развивающий потенциал. Сказка не только помогает ребенку взглянуть на сложные взаимоотношения, поведение, поступки сказочных героев со стороны, но и сделать на основании этого правильные оценки и выводы и, что самое главное, реализовать их в повседневной жизни.
Опубликовано: 13.02.2018
Работа с семьями детей с признаками одаренности
Автор: Чумак Галина Васильевна
В докладе раскрыты механизмы и технологии, обеспечивающие эффективность, системность, интегративность и преемственность процесса творческого образования, воспитания и развития детей с признаками одаренности, а так же пути формирования партнерских отношений между всеми участниками образовательного процесса.
Опубликовано: 13.02.2018
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

