Совместная деятельность «Русские матрешки»
Автор: Скалепова Елена Николаевна
Организация: МБДОУ детский сад № 178 «Россияночка»
Населенный пункт: Архангельская область, г. Архангельск
Цель:
Воспитание дружеских отношений между детьми различного возраста
Задачи:
- Знакомство детей с деревянной игрушкой - матрёшкой.
- Изготовление плоскостной игрушки– матрёшки.
- Приобретение собственного жизненного опыта (смысловые образования) переживания необходимые для самоопределения и саморегуляции.
- Развитие интереса детей к народному творчеству.
- Развитие творческих способностей детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству.
- Воспитание любви к народному искусству.
Материал: игрушки матрёшки, плоскостные матрешки из бумаги, деревянные ложки, восковые мелки, цветные карандаши, фломастеры.
Оборудование: телевизор, ролик «Русские матрешки», презентация «Как сделана матрешка».
ХОД
Под фонограмму русской народной мелодии дети заходят в группу.
Ведущая:
Здравствуйте, гости дорогие! Милости прошу! Рада видеть всех вас у нас в гостях. Ребята, а вы любите играть с игрушками? (да). С какими игрушками вы играете? А я вас сегодня познакомлю с новой игрушкой издавна известной в нашей стране, игрушка, которая стала русским сувениром. Она очень нравятся гостям из других стран, туристам и путешественникам. А вот о какой игрушке идёт речь, догадайтесь:
Есть для вас одна игрушка,
Не лошадка, не Петрушка.
Девочка:
- шёлковый платочек, Яркий сарафан в цветочек. Упирается рука В деревянные бока. А внутри секреты есть, Может три, а может шесть. Разрумянилась немножко Наша русская …(матрёшка)
Ведущая: Конечно, это, матрёшка, самая необычная игрушка.
Входит матрёшка
Матрешка: Здравствуйте, ребята. Узнали меня, я матрешка. Я услышала, что здесь говорят про меня и решила заглянуть к вам. Но пришла не одна, а со своими подружками. Садитесь, я вас познакомлю.
Показ ролика «Русские матрешки»
Матрешка:
Вот пять кукол деревянных, Круглолицых и румяных, В разноцветных сарафанах, На столе у нас живут, Всех матрешками зовут.
1 ребенок:
- первая толста. А внутри она пуста. Разнимается она На две половинки, В ней живет еще одна Кукла в серединке.
2 ребенок:
- куколку открой – Будет третья во второй. Половинку отвинти, Плотную притертую, И сумеешь ты найти, Куколку четвертую.
3 ребенок:
- ее и посмотри Кто в ней прячется внутри? Прячется в ней пятая Куколка пузатая. Эта кукла меньше всех Чуть-чуть больше, чем орех.
4 ребенок:
- составленные в ряд Куклы- сестры все стоят. Сколько, спросим, вас опять, И ответят куклы: «Пять!»
Ведущий: Ребята, давайте рассмотрим матрешек. (воспитатель предлагает детям рассмотреть, потрогать матрёшку, полюбоваться ею)
Ведущий: Какие матрешки? (расписные, красивые, деревянные, яркие, цветные)
Ведущий: Во что они одеты? (платок, сарафан, бусы, фартук) Чем украшен сарафан? (цветами, ягодами, листьями) Давайте с ними поиграем
Игра «Собери матрешку» Ведущий: А из чего они сделаны? (из дерева)
- «Как делают матрешек» (рассказывает ребенок) 1 слайд: Матрешка – это русская деревянная игрушка в виде расписной куклы.
2 слайд: Внутри матрешки находятся подобные ей куклы меньшего размера.
3 слайд: Каждая матрешка состоит из двух частей – верхней и нижней.
4 слайд: Делают матрешек из дерева березы или липы. Деревья сначала сушат, а потом распиливают на бруски.
5 слайд: Из брусков выпиливают фигурки и покрывают их клеем.
6 слайд: Затем фигурки выравнивают шкуркой и расписывают красками.
7 слайд: Вот так получаются красивые матрешки!
Ведущий: Матрешка до сих пор – любимая игрушка малышей. Она украшает наши квартиры. Ее охотно дарят друзьям на добрую память. Но суть русской Матрешки остается прежней – она дарит любовь и дружба.
Матрешка:
- в дудки, бейте в ложки! В гости к вам пришли матрешки. Ложки деревянные, матрёшки румяные!
Матрешка:
Мы матрешки очень любим петь, танцевать и конечно играть. Я люблю играть с деревянными ложками и приглашаю вас со мной поиграть. Берите ложки и вставайте в круг.
Игра в деревянные ложки «В ложки бей, бей, бей»
- ложки бей, бей, бей. В ложки бей веселей. Спинкой ложечки ударь Еще сильней.
- вверх подними И ударь: раз, два, три. Спинкой ложечки ударь И опять опусти.
- на корточки И по полу постучи. Раз, два, раз, два - И по полу постучи.
- стукнем о живот, Ложка песню не поет. Что то шепчет ложка, Слышен звук немножко.
- ложки бей, бей, бей, В ложки бей веселей. Спинкой ложечки ударь Еще сильней. Спинкой ложечки ударь Еще сильней.
- Теперь сядем, посидим. На матрешек поглядим.
Ребенок: Очень любим мы матрешки, Разноцветные одежки. Сами ткем и прядем, Сами в гости к вам идем.
Танец матрешек (танцуют девочки старшей группы)
Матрешка: Мы к ребятам собирались Долго-долго собирались. С вами мы сейчас сыграем
Игра «Матрёшечка - матрёшка»
Ну, ребятки не зевайте А в кружочек все вставайте.
(Из детей выбирают 3-х матрёшек. Им на головах завязывают платочки.
Они приседают в центре круга, который образуют другие дети. Дети идут по кругу и поют песню «Матрёшка» на мотив русской народной песни «Колпачок»:
Эх, матрёшечка, матрёшка
Аленький платочек
Сарафан в цветочек.
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили.
На ноги поставили
Танцевать заставили.
(говорком) Танцуй, сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь.
Матрешка: Ребята, я принесла вам в подарок своих подружек матрешек, но художник не успел раскрасить им сарафаны. Матрешкам так обидно, ведь у их подружек такие красивые наряды. Я предлагаю вам стать настоящими мастерами и помочь матрешкам. Вы согласны? Тогда приглашаю вас в мастерскую.
На столах шаблоны матрешек, восковые мелки, цветные карандаши, фломастеры.
(Во время работы звучат народные хороводные мелодии)
Ведущая: Ребята, давайте устроим хоровод из матрешек (дети выставляют своих матрешек в круг вокруг самой большой). Посмотрите какой красивый хоровод у нас получился. Одна лучше другой. Какие матрешки получились? (красивые, яркие).
- Скажите мне, а с какой игрушкой мы познакомились сегодня? А из чего ее делают? А вы хотите с ней поиграть? А как с ней нужно играть? (аккуратно, бережно) Пусть матрёшки всегда улыбаются и радуют малышей!
Ведущий: Понравилось вам ребята у нас в гостях? Придёте еще к нам? Будем вас ждать.