История театра
Автор: Бубнова Наталья Александровна
Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет
Опубликовано: 30.09.2020
ПДД
Автор: Молодкина Елизавета Викторовна
Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет
Опубликовано: 30.09.2020
Опыт работы по самообразованию «Развитие логического мышления детей дошкольного возраста посредством математических дидактических игр»
Автор: Головкина Татьяна Ивановна
В статье представлен опыт работы по реализации плана по самообразованию
Опубликовано: 28.09.2020
Сердце отдаю детям
Автор: Екатеринина Алла Владимировна
Статья ЭССЕ, почему я выбрала профессию воспитатель.
Опубликовано: 28.09.2020
НОД по познавательному развитию в первой младшей группе «В гостях у Кузьки»
Автор: Каленикова Галина Анатольевна
Развивать способность детей понимать речь, отличать характерные особенности животных, где живут животные /в норе, берлоге, под кустом; учить выражать свои впечатления предложением из 3-5 слов; активизировать речь детей. дать детям возможность прочувствовать и пережить происходящее, заинтересовать всем, что происходит вокруг, обеспечить вхождение детей в игровой образ; закрепить знания детей о величине, цвете.
Опубликовано: 28.09.2020
Сценарий развлечения «До свидания, лето!»
Автор: Титкова Наталья Витальевна
Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации музыкальной и двигательной деятельности
Опубликовано: 28.09.2020
Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и педагога-психолога при осуществлении коррекционно−развивающей деятельности
Автор: Карнаухова Е.В., Капинос А.В.
Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и педагога-психолога при осуществлении коррекционно−развивающей деятельности
Опубликовано: 28.09.2020
Проект «Волшебница–водица» во второй младшей группе
Автор: Бровякова Татьяна Геннадьевна
Развивающие занятия и игры с водой для ребенка, открывают дверь в мир неизведанного, вода – это удивительный объект познания. Первое вещество, с которым с удовольствием знакомится малыш – это вода, она дает ребенку практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Особенно это важно для самых маленьких детей. Вода вызывает особый интерес у детей. Вода очень удобна для поисково – исследовательской деятельности. Вода обладает психотерапевтическими свойствами: снимает напряжение, сп
Опубликовано: 28.09.2020
Сборник дидактических игр для детей 6-7 лет для ознакомления с растениями
Автор: Ожигова Наталья Геннадьевна
Сборник написан для воспитателей дошкольных образовательных учреждении. В этой книге показана возможность использования дидактической игры в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста. В сборнике представлены следующие дидактические игры экологического образования, игры для обогащения экологических представлений; игры, направленные на воспитание эмоционально - ценностного отношения к природе; игры для приобщения детей к экологически - ориентированной деятельности.
Опубликовано: 28.09.2020
Методические рекомендации по ЛЭПБУКУ «Домашние птицы»
Автор: Голушкова Ирина Витальевна
Методическое пособие содержит практический материал для проведения занятий с одним ребенком или подгруппой детей на основе Лэпбука с целью изучения нового и закрепления ранее изученного материала. Материал адресован воспитателям детского сада в организации совместной и самостоятельной деятельности в ходе изучения и закрепления темы «Домашние птицы».
Опубликовано: 23.09.2020
Квест «Путешествие в Мастерград» для детей старшего дошкольного возраста как одна из форм ранней профориентации
Автор: Тимофеева Светлана Владимировна, Терева Ирина Львовна
Первый этап становления профессионального самоопределения начинается в дошкольном возрасте и заключается в развитии представлений ребенка о мире профессий. Именно на этом этапе создается определенная наглядная основа, на которой базируется дальнейшее развитие профессионального самосознания личности. Поэтому большое значение имеет создание условий для получения детьми разнообразных ярких впечатлений о мире профессий, формирования у них положительного отношения к людям труда, их занятиям, пр
Опубликовано: 23.09.2020
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (изобразительная деятельность) с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Шмелева Екатерина Алексеевна
Формирование умения рисовать способом примакивания по представленному образцу.
Опубликовано: 22.09.2020
Мир художественной книги в жизни ребёнка
Автор: Завьялова Анастасия Александровна
Роль художественной литературы в воспитании и развития личности ребенка в семье.
Опубликовано: 22.09.2020
Сценарий праздника ко Дню матери в старшей группе «Хоть весь мир я обойду – лучше мамы не найду!»
Автор: Селезнева Елена Александровна
Приобщение родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию одного из семейных праздников – Дня Матери.
Опубликовано: 22.09.2020
Путешествие по городу
Автор: Волчкова Елена Валерьевна
Цель: закрепление основных видов движения: ходьбы, бега, прыжков.
Опубликовано: 22.09.2020
Знакомство с магнитом и его свойствами
Автор: Короткова Наталья Евгеньевна
Занятие по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Знакомство с магнитом и его свойствами».
Опубликовано: 22.09.2020
Конспект экологической квест–игры на тему: «Враг природе — мусор»
Автор: Прохорова Татьяна Александровна
Закреплять и расширять знания о правилах поведения в природе; Формировать навыки практического взаимодействия с мусором: умение сортировать мусор. Закрепить знания о том, сколько времени разлагается каждый вид мусора; Пополнить знания детей о том, что некоторый мусор можно повторно использовать.
Опубликовано: 22.09.2020
Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности «Акварелька»
Автор: Самохина Юлия Владимировна
Поскольку изобразительная деятельность является источником хорошего настроения, следует поддерживать и развивать интерес ребёнка к творчеству. Ребенок с первых лет жизни неосознанно тянется ко всему яркому и привлекательному, радуется блестящим игрушкам, красочным цветам и предметам. Все это вызывает у него чувство удовольствия, заинтересованность. В настоящее время в образовательном пространстве ДОУ особое внимание уделяется художественно-эстетическому развитию дошкольников. Художественно-эстети
Опубликовано: 22.09.2020
Организация непрерывной образовательной деятельности детей в средней группе по теме «Ёжик и море» (по сказке С. Козлова)
Автор: Солобуда Светлана Владимировна
Реализация самостоятельной творческой деятельности, становление эстетического отношения к окружающему миру.
Опубликовано: 22.09.2020
Во что играют наши дети?
Автор: Трифонова Илонна Александровна
Современные дети, те, для кого игра – жизненная необходимость и условие для развития, перестают играть. А те игры, в какие играют дети, стали невеселые, агрессивные. Поэтому задача педагогов и родителей – осторожно направлять детей на гуманистический путь. Научить детей играть – значит научить жить…
Опубликовано: 20.09.2020
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера