Семинар-практикум после карантина: трудности и возможности педагогов
Автор: Попова Галина Леонидовна
Данный семинар направлен на создание атмосферы доброжелательного отношения в коллективе, психологического комфорта в детском саду для сохранения и укрепления психологического здоровья и развития личности.
Опубликовано: 20.09.2020
Сценарий осеннего праздника
Автор: Филина Гюзель Илсояровна
Сценарий предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей.
Опубликовано: 20.09.2020
Конспект познавательно–исследовательской деятельности для детей старшей группы компенсирующей направленности на тему: «Моя семья»
Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Материал интересен тем, что дает рекомендации, как доступно познакомить детей с понятием «Семья» и «Семейные обязанности».
Опубликовано: 17.09.2020
Проект «Моя кормушка»
Автор: Ожигова Наталья Геннадьевна
Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
Опубликовано: 17.09.2020
«Осенний букет» с использованием нетрадиционных технологий (рисование с солью) для средней группы
Автор: Сардарова Гюнель Зейдулла кызы
Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование солью».
Опубликовано: 17.09.2020
Обобщение педагогического опыта работы с воспитанниками ДОУ по теме «Использование современных технологий по познавательно–речевому развитию воспитанников»
Автор: Шулепова Светлана Анатольевна
В данной статье я обобщила свой педагогическим опытом работы с дошкольниками по теме «Использование современных технологий по познавательно – речевому развитию воспитанников». Рассказала о современных технологиях, формах и приёмах, применяемых мною в совместной деятельности с воспитанниками для познавательно – речевого развития воспитанников.
Опубликовано: 17.09.2020
Занятие по обучению грамоте во второй младшей группе
Автор: Червякова Наталья Петровна
Предлагается познакомить детей со звуком-буквой «и» путём упражнений детей в играх. Интонировано выделять данный звук в словах с опорой на наглядный материал. Развивать фонематический слух. Находить букву «и» на азбуке и кассе букв. Рисовать букву по опорным точкам, соединяя их между собой.
Опубликовано: 17.09.2020
Экологический проект «Детская грядка»
Автор: Мардеева Фания Адиповна
Расширить и обобщить знания детей об овощах через разные виды деятельности. Объяснить, что в овощах содержиться витамины, необходимые для нашего здоровья.
Опубликовано: 17.09.2020
Традиционные куклы–обереги
Автор: Анохова Наталья Викторовна
Мастер-класс для детей старшей группы.
Опубликовано: 17.09.2020
Конспект ООД «Познавательное развитие» «Откуда пришла книжка?» в старшей группе общеразвивающей направленности
Автор: Корнилова Елена Юрьевна
В результате ООД дети знают историю создания книги, её развитие, устанавливают причинно-следственные связи между явлениями, рассуждают, делают умозаключения.
Опубликовано: 17.09.2020
Ваш ребенок агрессивный?
Автор: Сологуб Динара Тагировна, Юсупова Светлана Владимировна
В статье дается определение что такое агрессия. Описание агрессивного поведения. Тест на определение агрессии. Игры на снятие агрессии ребенка.
Опубликовано: 17.09.2020
Интегрированное занятие по социально- нравственному воспитанию во 2 младшей группе «Мои друзья»
Автор: Кочеткова Снежана Станиславовна
В дошкольном возрасте закладываются основы личности ребенка, его мировоззрение, свое понимание добра и зла, своя реакция на поступки других и собственное поведение. В занятии дается представление о доброте и дружбе, показаны простые способ выхода из конфликтов.
Опубликовано: 17.09.2020
Сценарий праздника «День Победы»
Автор: Васина Татьяна Николаевна
Сценарий праздника к 9 мая «Был Великий День Победы»
Опубликовано: 14.09.2020
Проблема социально- коммуникативного развития у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Депланьи Татьяна Александровна
В статье рассматриваются пути решения задач, поставленных ФГОС ДО по развитию социально-коммуникативного развития у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 07.09.2020
Рабочая программа (средняя группа)
Автор: Полохова Анна Владимировна
Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка 4-5 лет, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у до-школьников таких качеств, как патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной (изобразительная, конструктивная и др.), музы
Опубликовано: 07.09.2020
Мастер–класс для родителей: «Развивающие игры»
Автор: Стеблянко Инна Викторовна
Оказывать помощь родителям в организации и проведении игр в домашних условиях по развитию речи
Опубликовано: 01.09.2020
Заучивание стихотворения «Про насекомых» (с составление мнемотаблицы)
Автор: Коротыч Татьяна Александровна
Цель: Учить составлять мнемотаблицы, развивать связную речь детей через разучивание стихотворения наизусть, используя метод мнемотехники. Задачи: расширять и закреплять знания детей о насекомых; закреплять навык ответа полным предложением, активизировать, расширять словарный запас по теме; развивать зрительное, слуховое внимание, память, мышление; воспитывать бережное отношение к насекомым, природе.
Опубликовано: 01.09.2020
Квест-игра по ПДД «Лабиринт времени»
Автор: Ермилова Марина Владимировна
Квест–игра направлена на формирование у воспитанников интереса к изучению правил дорожного движения и базовых представлений о принципах коммуникации между участниками дорожного движения.
Опубликовано: 01.09.2020
Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» старшей группы компенсирующей направленности по теме: «Школа Здоровья»
Автор: Ахметова Ирина Леонидовна
Мир огромен, а ребёнок ещё мал, опыт его ограничен, поэтому надо, чтобы ребенок стремился творить и сохранять своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.
Опубликовано: 26.08.2020
Коррекционно-развивающие возможности сюжетно-ролевой игры в условиях группы детского сада
Автор: Бисерова Гульмира Шавкатовна, Ярёменко Татьяна Юрьевна
Дошкольный возраст, по мнению множества исследователей, играет значимую роль в становлении личности [1; 2; 3]. Именно в данном возрасте закладываются основы самосознания, самооценки, навыков взаимодействия с социальным окружением, основные ценностные ориентиры и свойства характера.
Опубликовано: 26.08.2020
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера