Работа по развитию мелкой моторики и речи у детей с ТНР
Автор: Цветкова Наталья Александровна
В работе представлен примерный план совместной работы логопеда и воспитателя по лексическим темам на год и конспект ООД по изобразительной деятельности, на котором уделяется большое значение развитию плавность и темпа речи (группа заикания) и мелкой моторики рук.
Опубликовано: 25.03.2022
Русская народная игрушка в Климовске (изготовление динамической игрушки «Дергунчик»)
Автор: Ванина Елена Валерьевна
В данной работе рассказывается об истории русской народной игрушки одного из городов Московской области. Подробно описан процесс изготовления игрушки – дергунчика.
Опубликовано: 25.03.2022
Песочная игротерапия как средство развития речевой деятельности дошкольников
Автор: Карасева Юлия Семеновна
На сегодняшний день имеется обширный практический материал, применение которого способствует речевому развитию ребенка. Одним из эффективных методов развития речи детей дошкольного возраста, является песочная терапия.Замечено, что игры с песком стабилизируют эмоциональное состояние ребенка. Играя с песком, ребенок может выразить свои душевные переживания, освобождается от страхов. Малыш с интересом рисует на песке — животных, буквы, цифры, свободно и не боясь ошибиться, потому что такие ошибки мо
Опубликовано: 25.03.2022
Непосредственная образовательная деятельность для детей подготовительной к школе группы по обучению грамоте на тему: «Маша и Медведь»
Автор: Кукушкина Екактерина Игоревна, Пичугина Жанна Викторовна
НОД на формирование звуковой аналитико-синтетической активности для предпосылок к обучению грамоте.
Опубликовано: 25.03.2022
Посев семян овощей
Автор: Долганова Татьяна Александровна
Данное занятие проводится с детьми подготовительной к школе группы по теме "Посев семян овощей". Проводя занятие, мы закрепляем знания детей об овощных культурах и их семенах, формируем представления об условиях, необходимых для роста и жизни растений. А также учим детей выращивать рассаду овощей из семян, используя определенные приемы посева. Уточняем представления детей о роли овощей в жизни людей, развиваем желание самим выращивать растения из семян, развиваем речевое общение и мыслительные п
Опубликовано: 25.03.2022
«Занимательная геометрия» для детей дошкольного возраста с ОВЗ по технологии Михайловой З.А. Логико-математическое развитие дошкольников 3-7 лет
Автор: Саргас Надежда Борисовна, Тарасова Татьяна Петровна
Обучение через игру «Геометрическая мозаика» – интересное и увлекательное занятие. Способствует постепенному переносу интереса и увлеченности с игровой на учебную деятельность. Игра, увлекающая детей, их не перегружает ни умственно, ни физически. Очевидно, что интерес детей к игре постепенно переходит не только в интерес к учению, но и к тому, что изучается, т.е. интерес к изучению геометрических фигур.
Опубликовано: 25.03.2022
Совершенствование технической стороны воспитанников ДОУ с помощью логоритмики
Автор: Шамаева Оксана Александровна
В статье рассказываться, как логоритмические упражнения, помогают воспитанникам (логопедической группы) освоить техническую сторону физических упражнений по физкультуре.
Опубликовано: 25.03.2022
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром «По следам невиданных животных»
Автор: Баранчикова Кристина Григорьевна
Конспект занятия соответствует возрастным особенностям детей. Ребята узнали чем питались динозавры, какого размера были, их внешние особенности. Смена видов деятельности способствовала профилактике переутомления, а также поддержания интереса детей на протяжении занятия.
Опубликовано: 25.03.2022
Конспект занятия на тему: «Эта удивительная соль»
Автор: Давыденко Наталья Константиновна
Задачи: - Воспитывать интерес к экспериментальной и опытнической деятельности; - Уточнить знания детей о свойствах соли; продолжать знакомить с ее видами; - Развивать наблюдательность, воображение, фантазию, познавательный интерес, умения сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы в процессе экспериментирования; - Формировать представления о соли и её свойствах; - Продолжать развивать речь как средство общения; - Упражнять в использовании нетрадиционного приёма рисования; - Вызват
Опубликовано: 25.03.2022
Дружба, взаимопомощь. Сказка «Тучка и облачко»
Автор: Думникова Екатерина Александровна
Продолжаем работу над нравственным развитием детей, путем формирования у них представлений о дружбе.а так же закрепляем развитие познавательных психических процессов.
Опубликовано: 25.03.2022
Мамочки и бабушки, мы Вас любим
Автор: Платова Анжелика Георгиевна
Спортивный праздник для детей старшего возраста
Опубликовано: 25.03.2022
Интеллектуальная игра «Поле чудес» к 8 марта в старшей группе
Автор: Давыденко Наталья Константиновна
Цель: Создавать условия для повышения статуса семейного воспитания через творческое сотрудничество; обмена опытом семейного воспитания; совершенствования знания родителей о необычных открытиях; у детей и их родителей радостного, праздничного настроения.
Опубликовано: 25.03.2022
Психологическое занятие для детей дошкольного и младшего школьного возраста Тема: Тренируем память и внимание с медвежонком Митей
Автор: Голубева Наталья Леонидовна
Ход занятия: I. Организационный Приветствие. Сообщение темы занятия. Упражнение «Давайте поздороваемся!» II. Мотивационный Знакомство с персонажем Медвежонок-Митя III. Практический 1. Способы тренировки памяти. - Мнемотехники. Упражнение «Два кота» стихотворение С.Маршака. - Кинезиологическая гимнастика. Упражнения для развития межполушарного взаимодействия. Упражнение Ухо-нос Упражнение Кулак-ребро-ладонь Упражнение Кулак-ребро-ладонь Упражнение «Зеркальное рисование» Упражнени
Опубликовано: 25.03.2022
Разработка занятия по музыкальному воспитанию «Каждый музыкальный инструмент — это история музыки»
Автор: Шевелева Татьяна Аполлинарьевна
Приоритетная образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие». Занятие направлено на ознакомление детей с музыкальными инструментами народов России; закрепление знаний о традиционных играх народов Российской Федерации. В процессе занятия дети подготовительной группы закрепляют умение самостоятельно и выразительно исполнять песню, инсценировать игры, ритмично играть на детских музыкальных инструментах.
Опубликовано: 25.03.2022
Взаимодействие семьи и ДОУ в реализации программы «Я — ангарчанин, гражданин, патриот»
Автор: Мороз Татьяна Александровна
В современных условиях проблема патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных. Актуальность заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. В современных условиях главным социальным и государственным приоритетом становится воспитание человека-гражданина.
Опубликовано: 25.03.2022
Мама, папа, я – дружная семья
Автор: Лукьянова Евгения Андреевна
Данное мероприятие направлено на формирование здорового образа жизни и нравственной сплочённости семей, на развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых, на профилактику и предупреждение заболеваний детей.
Опубликовано: 25.03.2022
Коррекционно-развивающее занятие «Едем, летим, плывём...»
Автор: Уманцева Ольга Владимировна
Коррекционно-развивающее занятие с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР «Едем, летим, плывём…» с применением здоровьесберегающих, информационно-коммуникативных и игровых технологий, поможет педагогу уточнить и обогатить номинативный, атрибутивный, предикативный словарь по теме «Транспорт»; совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза; активизировать мотивационную готовность к исследованию и мыслительную активность.
Опубликовано: 25.03.2022
Будущие робототехники
Автор: Морозова Наталья Александровна
Методическая разработка по познавательному развитию с использованием развивающей игры "Блоки Дьенеша"
Опубликовано: 25.03.2022
Неделя здоровья «Мы за здоровый образ жизни»
Автор: Голованова Татьяна Васильевна
Неделя здоровья в детском саду, краткосрочный с 17 по 21 января, тип познавательно-игровой-творческий
Опубликовано: 25.03.2022
Познавательно-творческий проект для детей старшего дошкольного возраста «Матрёшка – русская краса»
Автор: Мороз Татьяна Александровна
Познавательно-творческий проект "Матрёшка - русская краса" поможет детям получить положительные эмоции, на основе которых могут сформироваться более глубокие чувства (радость, восхищение, восторг) от встречи с народной игрушкой – матрёшкой. Через народную игрушку дети узнают о традициях русского народа, обычаях, первых игрушках русских детей, у детей будут формироваться этетические чувства, художественный вкус. У детей сформируется любовь и уважение к истории России
Опубликовано: 25.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера