Формирование у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у дошкольников экологической и эстетической культуру.
Дети через танец и движения показывают, что нужно помнить о том, сколько радости дарит нам окружающий мир. Именно он делает нашу жизнь ярче и добрее, дает возможность быть частью ее красоты. Мы существуем благодаря природе, мы в ней рождены.
Через хоре
Автор: Савченко Ирина Александровна, Кошелева Наталья Игоревна
Целью данной методической разработки является помощь семье, имеющей ребёнка с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи III-II уровня речевого развития), обобщение и систематизация опыта совместной деятельности учителя-логопеда и инструктора по физическому развитию по коррекции речевых нарушений детей дошкольного возраста в группах компенсирующей и общеразвивающей направленности
Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а также прививать навыки безопасного поведения на улице и в транспорте. Профилактика дорожно-транспортного травматизма остаётся приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии, и самыми эффективными методами.
Цель проекта: формировать и развивать у детей навыков о
Опорой в дошкольном формировании ребенка должна стать природа, столь удивительная для маленького человека и столь близкая ему пока еще. Но природа должна выступать для ребенка как дом человечества и его собственный дом, в котором он проживает и будет проживать, — не столько объект любознательного изучения, сколько объект формирующегося отношения.
Фундаментальным основанием в общем отношении к миру является отношение к природе. Учитывая, что первичные впечатления малыша очень глубоки, можно над
В своей работе по ранней профориентации я использую разные формы, методы работы и современные педагогические технологии.
В основном ознакомление детей с трудом взрослых строится на игровой деятельности.
Самой эффективной формой работы в данном направлении является проектная деятельность.
Данный метод помогает ребёнку свободно и естественно погрузится в реальную действительность, для изучения профессии, проявления собственного «Я», творческой активности, самостоятельности и самореализации.
В современном мире развитие коммуникационных и информационных технологий идёт быстрыми темпами. Обучение и образование современных детей и родителей тесно переплетается с компьютерными технологиями. В условиях эпидемиологической ситуации и режима повышенной готовности стали широко применяться дистанционные технологии обучения, которые предоставляют возможность для оптимального режима обучения, с учетом физических и психологических особенностей ребёнка.
Дистанционное обучение дошкольников стало реальностью нашего времени. Изоляция детей и взрослых способствовала поиску новых форм и методов работы с дошкольниками по музыкальному развитию.
Педагоги – музыканты знают, что в большинстве семей музыкальное воспитание дошкольников сводится к прослушиванию современной, чаще адресованной взрослой аудитории музыки, которая, как фон, может звучать долгое время в течение дня.
Музыкальное развитие детей в детском саду предполагает непосредственный конта
Целью данной методической разработки является создание условий для формирования элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения; воспитания осознанного отношения к необходимости выполнения этих правил.
Дидактическое пособие предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми 4-8 лет.
Содержание методической разработки в себя следующие познавательные блоки с дидактическим материалом, направленные на формирование системы знаний, умений и навыков детей по правила
Использование современных здоровьесберегающих технологий имеет огромное значение в сохранении и укреплении здоровья дошкольников. Данная образовательная деятельность проводится с применением оздоровительного массажа Су-Джок и тренажера «Координационная лестница». конспект рекомендован для использования воспитателям и инструкторам по физической культуре
Конспект интегрированной деятельности игрового характера "Цирковое представление" для детей подготовительной к школе группы ДОУ. Использование игровых и здоровьесберегающих технологий в работе педагога-психолога с целью сохранения физического и психического здоровья воспитанников.
Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов. Сценарий предназначен для проведения праздничного концерта для детей всех возрастов с целью расширения кругозора детей через знакомство с традицией празднования 9 мая в России, а также развития творческих способностей и исполнительских навыков.
Консультация для воспитателей с элементами практикума с целью повысить педагогическую компетентность педагогов по вопросам патриотического воспитания. Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному посёлку, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости — это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Более современные понятия патриотизма связывают сознание человека с эмоциями на проявления воздействий внешней среды в месте рождения данного индивида, его воспитан
