Театрализованная деятельность как средство коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития
Автор: Саулина Екатерина Сергеевна, Чуракова Дарья Дмитриевна, Хабирова Татьяна Петровна
В данном материале представлены методы и приемы работы по коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития в процессе театрализованной деятельности. Размещены фото-материалы, иллюстрирующие их применение на практике. Коррекция эмоционально-волевой в процессе театрализованной деятельности носит комплексный и систематический характер, интегрируется в различные образовательные области, осуществляется всеми специалистами, работающими с детьми. Также опис
Опубликовано: 02.03.2023
Конспект образовательной ситуации для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по России»
Автор: Марчук Наталья Анатольевна
Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации о России как государстве, в котором они живут
Опубликовано: 02.03.2023
В гости к бабушке
Автор: Ибрагимова Майна Зейнудиновна
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является - игра, поэтому занятие имеет игровую форму. Такой ход занятия снимает утомляемость, перенапряжение воспитанников за счет переключения на разнообразные виды деятельности, у детей повышается познавательный интерес.
Опубликовано: 02.03.2023
Кто в корзине?
Автор: Ибрагимова Майна Зейнудиновна
знакомство детей с потешкой «Кисонька - Мурысенька», беседа о кошке, рассматривание сюжетных картинок «Кошка умывается», «Пьет молоко», «Играет с мячиком», показ игрушки кошка.
Опубликовано: 02.03.2023
Конспект интегрированного занятия «Путешествие в «Страну дорожных знаков»
Автор: Косынко Оксана Алексеевна
Основная задача данной работы - углубить знания о правилах поведения на улице.
Опубликовано: 02.03.2023
Музыкально-литературная карусель «Сказочный Пушкин» для детей 5-7 лет
Автор: Никитина Елена Мухаммадиевна, Швецова Юлия Сергеевна
-
Опубликовано: 02.03.2023
Культурная практика
Автор: Соловьяненко Людмила Юрьевна
Культурная практика «Народные промыслы России» с использованием дидактического пособия «Русские узоры» Методическая разработка культурной практики – составная часть большого проекта «Разноцветный мир». В начале его реализации дети вообще не могли назвать ни одного народного промысла. А благодаря работе с дидактическим пособием «Русские узоры» воспитанники самостоятельно стали различать стили известных видов живописи, научились создавать выразительные узоры, узнавать и называть народные промыс
Опубликовано: 02.03.2023
Дополнительная общеразвивающая программа «Пластилинография»
Автор: Лиана Ильясовна Ганиева
Дополнительная общеразвивающая программа «Пластилинография» направленность: художественная Уровень: стартовый Возраст детей : 5-7 лет Срок реализации: 2 года
Опубликовано: 02.03.2023
Конспект НОД «Мой веселый мяч»
Автор: Киселева Татьяна Африкановна
В старшей группе, при изучении ведения мяча правой и левой руками, я успешно применяю метод идеомоторной тренировки. Освоение этого сложного действия происходит за 2-3 занятия всеми детьми. На каждом занятии дети занимаются самостоятельно, придумывают новые упражнения и связки из упражнений, тем самым развивают свой творческий потенциал в двигательной деятельности. Применение инновационного метода идеомоторной тренировки в образовательной деятельности при изучении элементов баскетбола и
Опубликовано: 02.03.2023
Занятие по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие в зимний лес»
Автор: Истомина Светлана Ивановна
систематизировать и закрепить знания детей о зимних изменениях в природе, о животных и птицах, о зимних играх и забавах, формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте зимней природы.
Опубликовано: 02.03.2023
«Кузбассу – 300» (Майндмэппинг-технология) для детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Феденых Наталья Владимировна
Сегодня 300-летие Кузбасса – это та ключевая идея, которая объединяет всех жителей нашего региона. Мы все вместе должны сделать Кузбасс более комфортным, безопасным, привлекательным для жизни. Главная задача дошкольных учреждений сделать так, чтобы воспитанники гордились своей малой родиной, как можно больше знали о ней, о ее истории, о достижениях и богатствах родного края. Наше дошкольное учреждение посещают дети с тяжелыми нарушениями речи, поэтому особое место в воспитании, обучении и разви
Опубликовано: 02.03.2023
Проект на тему: «Петропавловская крепость» (Заячий остров)
Автор: Костикова Юлия Алексеевна
Проект на тему: «Петропавловская крепость» (Заячий остров) разработан Ю.А.Костиковой для расширения знаний детей о Санкт-Петербурге через фантазирование, домысливание известных сюжетов истории города; осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма; воспитание любви и привязанности к родному городу. Участниками проекта являются дети средней группы и их родители.
Опубликовано: 02.03.2023
Использование мнемотехники при работе с детьми старшего дошкольного возраста в области «Познавательное развитие», «Речевое развитие»
Автор: Шипуля Любовь Александровна
В данной статье рассказано о том, как использовать мнемотехнику. Представлен опыт системы педагогической работы с воспитанниками по образовательной области «Речевое развитие», а именно: развитие монологической и диалогической формы речи у дошкольников посредством использования мнемотехники.
Опубликовано: 02.03.2023
Театр с элементами народного творчества, как инструмент развития творческого воображения и речевых способностей детей с ОВЗ
Автор: Юлия Михайловна Собинина
Творческая работа по проекту: «Народные промыслы России» с детьми ОВЗ; «Театр с элементами народного творчества, как инструмент развития творческого воображения и речевых способностей детей с ОВЗ»
Опубликовано: 02.03.2023
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кто попал в фотоловушку?» образовательная область «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений) Подготовительная к школе группа
Автор: Самоделкина Анастасия Андреевна
Цель: формирование элементарных математических представлений: совершенствование счёта в пределах 20. Задачи: • Учить составлять число 9 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. • Совершенствовать навыки счёта в пределах 20. • Продолжать развивать умение ориентироваться на листе бумаги, фиксировать результаты своей работы. • Совершенствовать знания детей о животных родного края. • Воспитывать чувство сопереживания главному герою и желание вступать в игровое взаимо
Опубликовано: 02.03.2023
Советы логопеда: «Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу»
Автор: Матирная Светлана Дмитриевна
Для развития речи должны быть созданы необходимые условия, ведь это залог успешного обучения будущих первоклашек. Советы логопеда помогут воспитателям и родителям подготовить ребенка к успешному обучению в школе. Ведь посещение детского сада не должно ограничиваться на том чтобы накормить, напоить , поиграть и уложить спать ребенка. Его нужно развивать в нужном направлении в саду и дома.
Опубликовано: 02.03.2023
Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников
Автор: Колядина Наталья Юрьевна
Данная программа направлена на воспитание творческого человека в процессе театральной деятельности, развитие у него самостоятельности, активности, инициативы в процессе овладения навыками театральной деятельности, а также в других видах деятельности: коммуникативной, художественно-эстетической, познавательной. В дошкольном возрасте дети подражательны, не самостоятельны, творчество проявляется незначительно. Дети повторяют за педагогом, за другими детьми рассказ, рисунок, образ. Данная программа н
Опубликовано: 02.03.2023
Конспект квест–игры по поддержанию детской инициативы в средней группе на тему «В поисках украденной книги»
Автор: Белая Ирина Геннадьевна
Конспект квест-игры для среднего дошкольного возраста по поддержанию детской инициативы. Квест-игра по мотивам сказок.
Опубликовано: 02.03.2023
«Ярмарка народных традиций» сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Малухина Виктория Валериевна, Худякова Елизавета Михайловна
Мероприятие направлено на ознакомление воспитанников с историей, фольклором, особенностями быта народов разных национальностей, населяющих Российскую Федерацию, на воспитание толерантного отношения к представителям разных национальностей, формирование национального самосознания в рамках гражданско-патриотического воспитания.
Опубликовано: 02.03.2023
Конспект занятия «Путешествие к Маше Здоровейкиной»
Автор: Виноградова Любовь Александровна
Конспект занятия для детей 3-4 лет с применением здоровьесберегающих технологий
Опубликовано: 02.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера