Логопедический праздник «Зимняя сказка»
Автор: Винокурова Дарья Вадимовна
В статье представлен опыт организации логопедических праздников для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации комплексного подхода по преодолению общего недоразвития речи у детей 5-7 лет. Праздник речевой активности предназначен для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи и их родителей. Предполагает развитие и обогащение речевых навыков, умения работать в команде, опираясь на помощь родителей. Ключевые слова: тяжелые нарушения речи, логопедичес
Опубликовано: 22.01.2024
Формирование у детей культуры здоровья, повышение мотивации к его сохранению через использование здоровьесберегающих технологий
Автор: Ермоленко Валентина Николаевна
В статье рассказывается о здоровьесберегающих технологиях в дошкольной и школьной среде. Актуальность проблемы улучшения здоровья современных детей высока, ставится вопрос о том, что все технологии образовательного процесса должны быть направлены на сбережение здоровья. Основная задача детского сада - подготовить ребенка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые умения, навыки, воспитав определенные привычки. Но может ли каждый профессионально подготовленный педагог, просто взрослы
Опубликовано: 22.01.2024
Интеллектуально-творческое развитие детей в процессе использования игр В. В. Воскобовича (из опыта работы воспитателя Шмаровой Т.В.)
Автор: Шмарова Татьяна Владимировна
Приоритетным направлением в работе является не навязывание ребенку готовых знаний, а необходимость в указании путей их приобретения. Обучение детей должно быть увлекательным, проблемно – игровым, обеспечивать постоянный рост его самостоятельности и творчества. Решить все эти задачи нам помогают игры нового поколения, разработанные петербургским автором Вячеславом Воскобовичем.
Опубликовано: 22.01.2024
Умный кубик
Автор: Соломникова Людмила Николаевна, Клёнова Екатерина Александровна
Данное пособие ориентировано не только на учителей-логопедов школ и детских садов, но и, в первую, главную очередь, на родителей. В логопедической практике, зачастую, случается сталкиваться с обеспокоенными родителями детей, имеющих речевую патологию. Родителям, чтобы отслеживать положительную динамику в коррекции речи своего ребенка, не достаточно консультаций и рекомендаций логопеда, выполнения домашних заданий и пр. Нередко родитель просто-напросто не понимает, какой значительный вклад в разви
Опубликовано: 22.01.2024
Использование фонетической ритмики в развитии связной речи дошкольников
Автор: Троянова Татьяна Дмитриевна
В последнее время в детском саду становится больше детей с проблемами речевого развития. Работая воспитателем в группе компенсирующей направленности ОНР, я нашла современную методику технологию «Фонетическая ритмика». Фонетическая ритмика – это та технология, которая решает многие проблемы, как речевого, так и психологического характера. Фонетическая ритмика - это система специальных упражнений, сочетающая речь и движение, где проговаривание речевого материала (звуков, слогов, текстов) сопрово
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект образовательной деятельности на тему «Детям о блокаде Ленинграда» для старшего дошкольного возраста
Автор: Пагиева Сабина Юрьевна
-
Опубликовано: 22.01.2024
Система работы по познавательному развитию детей дошкольного возраста посредством вовлечения их в исследовательскую деятельность
Автор: Морозова Наталья Ивановна
С введением Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155) , исследовательская деятельность дошкольников получила новый толчок в развитии. ФГОС требует от нас создать условия развития ребенка, открывающие возможности для его позитивной социализации и личностного развития. А метод исследования, как специально организованная деятельность, способствует становлению целостной
Опубликовано: 22.01.2024
Использование инновационной технологии «СИНКВЕЙН» в речевом развитии детей дошкольного возраста с ОНР
Автор: Туранова Екатерина Игоревна
Условия современности таковы, что традиционное обучение в дошкольной образовательной организации не может полностью соответствовать настоящим требованиям ФГОС. Использование инноваций в работе с детьми открывает педагогу новые возможности преподнесения материала, предполагает введение в образовательный процесс обновлённых, улучшенных и уникальных идей, полученных творческими усилиями воспитателя и специалистов. Дошкольный возраст – период активного усвоения ребенком разговорного языка, станов
Опубликовано: 22.01.2024
Педагогический проект по экологическому воспитанию дошкольников «Мусор нам не нужен – мы с природой дружим»
Автор: Морозова Наталья Ивановна
Экологическая ситуация 21 века и утилизация отходов волнует значительную часть общества. Проект имеет социальное значение, поскольку затрагивает без преувеличения жизненно важные потребности населения и нацелен на решение конкретной проблемы – сформировать культуру поведения самых разных категорий населения при обращении с отходами, а так же сформировать единые формы и подходы в отношении природопользования и охраны окружающей среды. Проект является одним из способов привлечения внимания человече
Опубликовано: 22.01.2024
Сказка из сенсорной коробки
Автор: Депутатова Ольга Юрьевна, Рогожина Ольга Александровна, Федулова Юлия Валерьевна
В работе представлен практический опыт работы с детьми с ОВЗ (в компенсирующих группах с детьми с ТНР) в котором, специалисты объединили игру и лексические темы и оформили их в виде сенсорных коробок. Формирование сенсорного опыта у детей С ОВЗ должно опираться на сохранные органы чувств, с обязательным сопровождением любого вида практической деятельности речью. Благодаря работе с сенсорной коробкой дети получают знания об окружающем мире через практические действия, опытно-экспериментальным путе
Опубликовано: 22.01.2024
Интегрированное занятие учителя-логопеда и психолога
Автор: Олесик Виктория Викторовна
На занятиях логопед имеет возможность контролировать произношение и оценивать качество произносимых детьми звуков, психолог отслеживает включение, творческий потенциал, эмоциональное состояние детей, уровень развития сотрудничества. Чтобы составить «картину развития» ребенка, педагоги во время проведения занятий должны держать в поле зрения и всех детей, и каждого в отдельности. Через речевые игры и упражнения закрепляется не только правильное употребление звука, но и умение проводить фонетически
Опубликовано: 22.01.2024
Сценарий утренника «У Новогодней елочки»
Автор: Павлюченко Светлана Иосифовна
Сценарий утренника во второй группе раннего возраста. Цель: знакомство детей раннего возраста с новогодним праздником, создание праздничного настроения. Задачи: • приобщать малышей к традициям детского сада; • вызвать положительный эмоциональный отклик от встречи со Снегурочкой и игрушками; • развивать речь детей, желание участвовать в празднике; • формировать навыки культурного поведения детей на празднике, воспитывать коммуникативные навыки.
Опубликовано: 22.01.2024
Сказкотерапия
Автор: Бабилич Александра Валерьевна
Здоровьесберегающая технология по Сказкотерапии
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект занятия нетрадиционного рисования мыльными пузырями в старшей группе. Тема: «Чудо цветы»
Автор: Кисиленко Елена Анатольевна
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «мыльными пузырями». Задачи : Образовательные : - закреплять навыки рисования ватными палочками ; -продолжать учить планировать последовательность своей работы ; -продолжать учить детей содержать свое рабочее место в чистоте и порядке; -учить детей рисовать мыльными пузырями, перемещать пузырь с помощью ложечки на альбомный лист, прорисовывать листик с помощью стеки. Развивающие: -способствовать развитию речи, памяти, мышлени
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы с ТНР. Тема: «Животные жарких стран»
Автор: Муреева Светлана Сергеевна
Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы с ТНР Тема: «Животные жарких стран» Цель занятия: Дифференциация звуков [р] и [р'] в словах по лексической теме «Животные жарких стран».
Опубликовано: 22.01.2024
Эффективное применение долгосрочного проекта с внедрением здоровьесберегающих технологий «Здоровое детство в детском саду»
Автор: Бреславцева Мария Сергеевна
На протяжении вот уже нескольких лет в своей работе я успешно реализую долгосрочный проект с внедрением здоровьесберегающих технологий «Здоровое детство в детском саду». Данный проект представляет собой систему мер, включающих взаимодействие и взаимосвязь всех составляющих образовательного процесса, направленных на сохранение здоровья дошкольника на всех этапах его обучения и развития.
Опубликовано: 22.01.2024
Познавательно-творческий проект для детей старшего возраста «Цветик–Семицветик»
Автор: Исаченко Елена Юрьевна, Жорина Эльвира Ринатовна
Проект «Цветик-семицветик» направлен на мотивирование детей к совершению добрых поступков путем проведения благотворительных акций, оказание поддержки людям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Воспитывая положительные нравственные качества у дошкольников мы решаем проблему практического опыта в социально-значимой деятельности.
Опубликовано: 22.01.2024
''Помоги птицам выжить в суровую зиму''
Автор: Голохова Светлана Леонидовна
Закрепление понятий "перелетные", "зимующие птицы". Дать знания детям, как птицам тяжело зимой и как им помочь выжить в суровый мороз.
Опубликовано: 22.01.2024
Дидактические материалы «Развитие нравственных чувств у дошкольников с ОВЗ посредством дидактических»
Автор: Макуха Лия Сергеевна, Соболева Юлия Петровна, Гуляева Татьяна Вячеславовна
Разработанные авторским коллективом дидактические материалы представляют собой целостное решение для развития нравственных чувств у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) через дидактические игры. Работа с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья требует инклюзивных условий и разнообразных методов обучения и поддержки. Отношение, терпение и эмоциональная поддержка со стороны педагогов и психологов играют важную роль в успешном развитии и социализации э
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект совместного занятия учителя-логопеда и воспитателя в подготовительной группе по лексической теме «Зимующие птицы»
Автор: Юрьева Маргарита Руслановна, Ахтеева Ольга Павловна
Занятие предназначено для старшего дошкольного возраста по лексической теме "Зимующие птицы". Приоритетная образовательная область - речевое развитие.
Опубликовано: 22.01.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера