В статье рассматривается педагогическая значимость метода проектов, в частности и в экологическом воспитании дошкольников. Выявляется преимущество проекта над другими методами. Экологическая проектная деятельность представлена как особый вид интеллектуально–творческой деятельности. Выявляется особенность экологической проектной деятельности. Представлен практический материал в виде проекта экологической направленности.
Гуляя осенью на улице с детьми, ребята стали рассматривать лужи и их заинтересовал вопрос, какая бывает вода.?
Что с ней происходит в природе. Мы решили путем экспериментирования разобраться в свойствах воды. Какими же свойствами обладает волшебница – вода ?
«Народная кукла Сиротка (Жалейка/Убоженька)»
Цель: обучение педагогов изготовлению народной куклы Сиротки.
Задачи:
1. Научить педагогов делать тряпичную куклу Сиротку для воспитания в воспитанниках сострадания и терпимости к немощным, больным, блаженным и вообще к другим людям.
2. Пробудить интерес к народным традициям.
3. Воспитывать интерес и уважение к культурному наследию России.
Лето — самая лучшая часть года, именно во время нее многим дают отпуска, дети уходят на каникулы, в общем, все отдыхают. И, казалось бы, все отлично, отдыхаем, да вот только из-за отсутствия особо интересных занятий становится безумно скучно, а каждый день проживается точно так же, как и предыдущий. Жизнь, так сказать, проходит мимо. Но этого возможно избежать, нужно лишь знать, чем можно заняться и действовать.
В статье описываются проблемы безопасности ребенка в информационном пространстве сети интернет, рассматриваются возможные пути решения данной проблемы.
Статья посвящена необходимости создания условий для хорошей адаптации детейстаршего дошкольного возраста к коллективу, таким, как сотрудничество взрослого и ребенка; общение, в котором взрослый – «источник знаний» или близкий друг. ...
Мастер – класс направлен на вовлечение родителей в образовательный процесс. Знакомство с нетрадиционными техниками рисования (кляксография, пластилинография, пальчиковое рисование, рисование методом тычка, рисование манной крупой рисование ладошками и др.)
Помочь детям, которые находятся на стадии адаптации, является очень важной задачей для воспитателя, так как он должен выполнить её весьма профессионально.
Идем в детский сад: как расставаться с ребенком без слез? Как не заболеть в детском саду? Что лучше делать, если ребенок много плачет и не может успокоится? Вредные привычки у ребёнка: что делать? Как запрещать правильно. Количество вопросов бесконечно. Поэтому очень важно принимать во внимание советы педагогов.
Статья, в рамках конкурса «Большая перемена», посвящена раскрытию вопросов о внедрении цифровизации и ее возможной реализации в школе. В статье даны ответы на следующие вопросы: Какие цифровые инструменты уже помогают в работе? Что учителя думают о цифровизации? Как меняется роль педагога в мире, где цифры меняют все? Какие возможности видят в ней, и с какими сложностями сталкиваются?
В данной работе содержатся взятые за основу приоритетные направления, разработан перспективно-тематический план дидактических игр для дошкольников 4-7 лет.
