Технология конструирования «Мягкий вязаный конструктор»

Автор: Шатракова Ирина Сергеевна

Организация: МКДОУ детский сад №6

Населенный пункт: Свердловская область, город Тавда

В соответствии с современными требованиями реализации ФГОС в ДОУ педагогическая деятельность направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности, а также на создание развивающей образовательной среды. Развивающая среда в свою очередь обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей. Одним из главных компонентов предметно – пространственной среды являются конструкторы.

Практика дошкольного образования показывает: чем разнообразнее условия, в которых протекает конструктивная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее развиваются детские конструктивные способности.Одна из разновидностей конструирования из нетрадиционных материалов «Вязаный конструктор». Использование данного вида конструктора в самостоятельной детской деятельности опирается на понимание приоритетности воспитательной работы, направленной на развитие усидчивости, аккуратности, терпения, развитие абстрактного мышления, умение концентрировать внимание, мелкую моторику и координацию движений рук у детей. Развитие творческих и коммуникативных способностей дошкольников на основе их собственной творческой деятельности также является отличительной чертой использования данного конструирования.

«Вязаный конструктор» доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им предметов, удивляет своей непредсказуемостью. Вязаный конструктор состоит из множества деталей. Детали могут быть разной формы, разного цвета и размера. Соединяются детали с помощью пуговицы. Местонахождение пуговиц и отверстий может быть также в разных местах, также как и количество. Чем разнообразней будут детали, тем интересней будет процесс конструирования. При сборке конструктора задействовано всё: восприятие форм и цвета, осязание, пространственное мышление, развитие мелкой моторики рук. Соединяя части в единое целое, ребенок учится логически мыслить, осваивает трехмерное пространство, знакомится со многими возможными приёмами и комбинациями. Конструктор помогает развиваться не только физически, но и творчески. «Вязаный конструктор» представляет собой вязаные полоски, разных цветов и длины, на одной стороне расположена пуговка, на другой – петелька и дополнительные элементы для обыгрывания получившихся элементов.

«Вязаный конструктор» можно использовать как в индивидуальной, так и подгрупповой форме организации детской деятельности, как в самостоятельной, так и совместной деятельности педагога и ребенка.

Вязанный конструктор многофункционален:

• при знакомстве дошкольников с цифрами, закреплении количественного и порядкового счета.
• в изобразительной деятельности можно составляет цветовую палитру, знакомя детей с основными цветами и их оттенками.
• в спортивных играх и эстафетах можно этот конструктор использовать как браслеты для обозначения команд.
• на музыкальном занятии, выбирая полоски разного цвета и длины, можно составлять различные ритмические рисунки, развивая чувство ритма у детей.
• можно давать детям задания на развитие тактильных ощущений: выбери самую мягкую - жесткую, тонкую – толстую, гладкую – шершавую, длинную – короткую и т.д.
• дети знакомятся со звуками, обозначая их на письме буквой. Буква составляется из частей конструктора. Работая над звуко - буквенным анализом и синтезом дети обозначают соответствующим цветом: гласные-согласные; составляют схемы слов; подбирают слова по заданной схеме; обозначают полосками количество слогов в словах.
• для формирования связной речи дети по собственному замыслу или инструкции педагога составляют сюжетную картинку, по которой придумывают рассказ.

 

Вязаный конструктор безопасен и практичен в использовании, выполнен из гипоаллергенных материалов. Он легок. Очень удобно переносить конструктор, брать с собой на прогулку. Конструктор предлагает необычный простор для фантазии и позволяет детям конструировать разные объемные и плоскостные идеи.

 

Опубликовано: 29.02.2024