Что такое – «учиться»? Весело это или скучно? Трудно или легко? Прежде всего, - это ответственно. Теперь ребенок должен забыть слово «хочу» ради слова «надо». Я предлагаю Вашему вниманию интерактивную игру "Собери портфель"
Автор: Барышникова Анастасия Сергеевна, Чусовитина Ирина Сергеевна
Работа по формированию основ финансовой грамотности, экономическому воспитанию дошкольников очень актуальна и невозможна без участия родителей, без их заинтересованности, понимания важности проблемы, ее актуальности для ребенка в дальнейшей жизни. Взаимодействие семьи и детского сада может дать хороший результат в процессе финансового воспитания воспитанников.
Автор: Галина Александровна Филимонова, Елена Викторовна Петрова, Марина Николаевна Радомская
Экологическое воспитание и образование дошкольников - проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас: засоренность среды обитания, чаще загрязняются и становятся безжизненными водоёмы, теряют плодородие почвы, обедняются флора и фауна. Совместная деятельность педагогов, родителей и детей, по средствам театрализации, поможет детям зак
Автор: Подрезенкова Елена Геннадьевна, Велькова Наталья Александровна
Поиск эффективных средств развития дошкольников является актуальной задачей педагогов. Организацию напольных игр в групповых помещениях мы считаем очень важным направлением деятельности, так как напольные игры являясь интеграцией игровой, социально-коммуникативной и двигательной деятельности решают очень много задач развития старших дошкольников. Мы с коллегой разработали серию интересных напольных игр.
Цель: углубление ценностных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях, гармонизация детско-родительских отношений.
Задачи:
1) Активизировать семейное общение, способствовать укреплению значимости семьи и семейных ценностей;
2) Формировать коммуникативные навыки - сотрудничество, сопереживание, взаимоподдержку;
3) Расширить знания детей о семейных традициях, воспитывать гордость за свою семью;
3) Развивать познавательные процессы и креативность ребенка
В ходе развлечения происходит приобщение детей к духовно-нравственным ценностям, воспитывается интерес и любовь к русской народной культуре,дети знакомятся с Троицким обрядом.
Игра представляет собой отдельные элементы, из которых собирается квадрат. В игре предусмотрено два уровня сложности 3*3 и 5*5.
Складывая квадрат из деталей необходимо ориентироваться на схему, изображенную рядом с таблицей. Таблица – это поле на котором ребенок располагает детали. В игру можно вводить игровые сюжеты, можно играть на «время», можно собирать из деталей отдельно от таблицы новые фигуры и целые городки.
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - это игра. Среди огромного разнообразия развивающих игр для детей особое место занимают игры – шнуровки и игры-лабиринты.
Данные игры ставят ребенка перед выбором в заведомо сложной ситуации, из которой ему необходимо найти выход; учат дошкольника поиску вариантов решения при ориентировке в разных ситуациях.
Досуговое мероприятие с участием родителей и детей.Родители с детьми отправляются в зимний сказочный лес на помощь Красной шапочке. По пути им встречаются разные персонажи: как добрые, так и не очень. Родители исполняют роли персонажей.
Развлечение для детей с применением квест -технологии на тему " Подарки с ярмарки " направлено на расширение элементарных представлений о малой Родине , а именно о городах Владимирской области с точки зрения ее гастрономических символов .
По своей структуре является линейным , то есть игра построена по цепочке , выполнив одно задание , участники получают следующее , и так до тех пор , пока не пройдут весь маршрут .Данный квест можно адаптировать и для других регионов.
Автор: Яковлева Мария Владимировна, Егорова Ольга Владимировна, Сенцова Виктория Владимировна
Конспект развлечения в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР по закреплению знаний о занятии славян с использованием русских народных игр.
Физкультурное развлечение по пожарной безопасности рассчитан для детей старшей и подготовительной к школе группы. Повторение и закрепление правил пожарной безопасности, через игру и эстафеты.
Мы представляем вам в одном проекте несколько вариантов взаимодействия с семьями воспитанников в интересной форме. Формат встречи может быть как очный, так дистанционный.
Родители вместе с детьми гуляют, узнают много нового, выполняют задания и любуются красивым видом на парк "Знаменка"
Ребенок пытается научиться вступать с окружающими в контакт, разговаривать, внимательно слушать ответы, пользоваться мимикой и жестами для того, чтобы передать свои мысли и чувства, поэтому такие игры очень важны.
Ролевые игры - это традиционное увлечение каждого ребенка. В таких играх малыш формируется как самостоятельная личность. Такие игры помогают ребенку наладить общение со сверстниками, научиться оказывать помощь, проявлять внимание, заботится об окружающих. Чем старше становится малыш, т
Народные игры — уходящие корнями в древность забавы, в основе которых лежат этнические традиции (хороводы, манипуляции с народной игрушкой и т. д.). Эти традиции — источник мудрости, помогающий подрастающим поколениям усваивать общечеловеческие ценности.
С помощью игры дети учатся взаимодействовать друг с другом, со взрослыми и окружающим миром. В контексте современных учебно-воспитательных программ внимание именно к народным играм — особое, поскольку эти игры способствуют сохранению национальны
