Интеллектуально-познавательная игра «Поле чудес» по теме: «Противопожарная безопасность»

Автор: Зайдуллина Элеонора Михайловна

Организация: МАДОУ Д.с.20

Населенный пункт: г. Нефтекамск

Цель:

Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по разделу «Пожарная безопасность».

Закреплять знания детей по противопожарной безопасности, развивать познавательную деятельность, популяризировать правила по противопожарной безопасности.

Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать.

Материалы и оборудование:

Барабан «Поле чудес», столы для игроков, стулья, презентация «Противопожарная безопасность», телевизор, плакаты и рисунки «Правила пожарной безопасности», карандаши, памятные призы победителям (на каждого ребёнка), призы для игроков, телефоны, обручи, кубы для перешагивания, дуги для подлезания, доска с заданиями, маркеры, фишки, мелодия заставки игры «Поле чудес», костюмы пожарных, врача, медсестры, головные уборы полицейских.

 

Предварительная работа:

Чтение произведений К. И. Чуковского «Путаница»; С.Маршака "Пожар", "Кошкин дом", "Рассказ о неизвестном герое"; И.Демьянова "Коробок - чёрный бок"; Е.Хоринской "Спичка-невеличка"; С.Михалкова "Дядя Стёпа", Л.Толстого "Пожарные собаки".

Беседы на тему: «Правила пользования бытовыми электроприборами», «Правила пожарной безопасности», «При пожаре как один набираем 01», «Знают мальчик и девчушка – спички детям не игрушка!».

Сюжетно-ролевые игры: «Пожарные», «Спасатели», «Пожарные на учении».

Заучивание стихотворений, рассматривание иллюстраций, рисование на тему «Пожарная безопасность».

Ход игры:

 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами встречаемся на интеллектуально- познавательной игре «Поле чудес. (Звучит мелодия «Поле чудес»).

С незапамятных времён человек научился добывать огонь и превратил его в своего доброго и верного помощника. Согласно мифу, огонь на землю принёс Прометей. И с тех пор огонь служит нам добрую службу. Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Он верно служит людям в повседневном быту и на производстве.
 

Но случается, когда огонь из верного друга превращается  в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.

 

И как вы уже догадались, тема сегодняшней игры -«Противопожарная безопасность». В отборочном туре за каждый правильный ответ вы получите фишку; тот, кто наберёт больше фишек, проходит в тур и по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным.

 

Первый отборочный тур.

 

Задание для I отборочного тура:

Как называют людей, которые тушат пожары? (Пожарные)

Люди каких профессий участвуют в ликвидации пожара?

Какие правила надо знать, чтобы не было пожаров?

Почему пожарная машина красного цвета? (Красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).

Назовите номер пожарной охраны? («01»)

Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? (Много воздуха – больше огня).

Подводим итог и выбираем троих детей, которые набрали больше фишек.

 

Первый тур.

Ведущий представляет детей в роли будущих пожарного, врача, полицейского; дети одевают соответствующие костюмы пожарного, врача, полицейского и занимают место за барабаном.

 

Задание I тура:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может – два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.

( «Огонь»)

Три участника первого тура угадывают слово по буквам.

 

Вручение призов троим участникам, один ребёнок проходит в финал.

 

Рекламная пауза.

Игра. «Это я, это я, это все мои друзья».

Я буду задавать вопросы, а вы должны

хором ответить: «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? (Это я, это я, это все мои друзья).

 

- Кто из вас, заметив дым, закричит «Пожар, горим!» (Это я, это я, это все мои друзь).

- Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем? (Молчат)

- Кто от маленькой сестрички, незаметно прячет спички? (Это я, это я, это все мои друзья.)

- Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том. (Молчат.)

- Кто костров не разжигает и другим не разрешает? (Это я, это я, это все мои друзья).

 

Кто соседней детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром завершается пожаром?

(Это я, это я, это все мои друзья).

 

Кто украдкой в уголке жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол, еле сам живой ушел. (Молчат).

Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

(Это я, это я, это все мои друзья).

 

Кто помочь другому рад? Кто пример для всех ребят?

(Это я, это я, это все мои друзья).

- Я вижу, вы знаете, что с огнем шутить опасно.

 

Второй отборочный тур.

Задание для II отборочного тура:

Назовите смелых, отважных людей, помогающих в пожаротушении. (Пожарные)

Назовите средства пожаротушения (вода, земля, плотное одеяло, брезент, огнетушитель, песок).

От чего гибнут люди во время пожара? (От едкого и угарного дыма).

Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (Закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и ползком продвигаться к выходу).

Подведение итогов, отбор участников второго тура.

 

Второй тур.

Ведущий представляет детей в роли будущих пожарного, врача, полицейского; дети одевают соответствующие костюмы пожарного, врача, полицейского и занимают место за барабаном.

 

Задание II тура:

Первое средство пожаротушения (Огнетушитель)

Три участника второго тура угадывают слово по буквам.

 

Вручение призов троим участникам, один ребёнок проходит в финал.

 

Рекламная пауза.

Игра «Вызов пожарных»

Детям разделиться на две команды и выполнить задания.

В углу группы–телефон, в противоположном углу – дом, который горит, между ними препятствия: детям нужно проползти по гимнастической скамейке, перешагнуть через кубики, пройти прыжками в обручах, подбежать к телефону и вызвать 01 (сообщить в телефон о пожаре, назвать домашний адрес), добежать обратно по прямой, передать эстафету.

 

Третий отборочный тур.

Задание для III отборочного тура:

 

Шипит и злится

Воды боится.

С языком, а не лается,

Без зубов, а кусается. (Огонь)

На улице столбом,

В избе скатертью. (Дым)

 

Назовите пословицы об огне и пожаре

(Человек без огня не живёт ни единого дня.
Маленькая спичка сжигает большой лес.
Спичка - невеличка, огонь – великан.
Огонь – наш друг, но не всегда бывает от него беда.
Искру тушим до пожара, беду отводим до удара.
Нет дыма без огня.
Вор придёт – хоть стены оставит, огонь придёт – всё унесёт.
Спичка – не игрушка, огонь – не забава.
Искра мала, да велик родит пламень.
Пусть огонь не велик, а беды натворит.)

Подведение итогов.

Третий тур.

Ведущий представляет детей в роли будущих пожарного, медсестры, полицейского; дети одевают соответствующие костюмы пожарного, медсестры, полицейского и занимают место за барабаном.

 

Задание для III тура:

 

Этот темный – темный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть, как костер. (Спичка)

 

Три участника третьего тура угадывают слово по буквам.

 

Вручение призов троим участникам, один ребёнок проходит в финал.

 

Рекламная пауза.

Музыкальная двигательная разминка.

 

Финальная игра:

Задание: Травма которую может получить человек при небрежном обращении с огнём (Ожог)

Ребёнок угадывает слово и получает приз

 

Задание для суперигры:

Как называется пища огня? (Топливо)

 

В конце игры всем зрителям и участникам вручаются призы!

Ведущий:

Ростом спичка – невеличка,

Не смотрите, что мала.

Это маленькая спичка,

Может сделать много зла.

Крепко помните, друзья,

Что с огнем шутить нельзя!

Будьте внимательны, думайте о безопасности!

Соблюдайте правила пожарной безопасности, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому. Помните, что пожар легче предупредить, чем потушить!

До свидания!

 

Список литературы:

1. Аралина Н. А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности –М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 72 с.
2. Волчкова В. Н, Степанова Н. В «Конспекты занятий в старшей группе группе детского сада» - Воронеж, 2009.
3. Гарнышева Т.П. ОБЖ для дошкольников. – М.: Детство-пресс, 2010. – 128 с.
4. Максимчук Л.В. Что должны знать дети о пожарной безопасности. - М.: Центр педагогического образования, 2008
5. Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности. – М.: Сфера, 2013. – 64

1. file0.doc.. 9,4 МБ
2. file1.ppt.zip.. 1,5 МБ

Опубликовано: 18.04.2022