Сценарий развлечения «День семьи, любви и верности» для воспитанников старшей группы и родителей
Автор: Зорина Анастасия Николаевна
Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, семейных традиций и обычаев – основное содержание направления нравственного и патриотического воспитания дошкольников. Семья, являясь для ребенка первым источником социального влияния, вводит его во все многообразие социальных ролей и социального поведения
Опубликовано: 06.04.2022
Сценарий квест-игры «В поисках клада»
Автор: Шумейко Галина Валентиновна
Квест-игра "В поисках клада" направлена на закрепление знаний детей о родной станице, ее символике, достопримечательностях. . Закрепляет знания об историческом прошлом родной станицы.
Опубликовано: 06.04.2022
Дидактическая игра «Подбери эмоцию»
Автор: Исаулова Ольга Викторовна
Данное пособие может являться важной составляющей в работе педагога-психолога по развитию эмоционально-волевой сферы и развитию личностных качеств дошкольников. Оно отражает достижение следующих параметров развития дошкольника в соответствии с ФГОС ДОО. Это обеспечение развития у ребёнка социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, развитие познавательного и личностного интереса, развитие воображения и творческой активности.
Опубликовано: 06.04.2022
Квест-игра «В поисках сокровищ»
Автор: Прокопенко Любовь Вячеславовна
Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры, формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности
Опубликовано: 05.04.2022
Знатоки природы
Автор: Могилевская Яна Николаевна
Экологическая викторина для воспитанников старшей группы ориентированная на обобщение знаний об окружающем мире, систематизирование знаний по экологии, формирование целостного представления о живой и неживой природе. Благодаря данной викторине дети смогут развивать познавательный интерес к миру природы, развивать умение сравнивать, логически мыслить правильно формируя выводы. А также бережно относится к природе, животному и растительному миру, любить природу и работать в команде.
Опубликовано: 05.04.2022
Интерактивная игра по экологии «Путешествие в лес»
Автор: Бабикова Анна Викторовна
Цель игры: создание условий для воспитания эмоционально – ценностного отношения к окружающему миру, экологической культуры. Помогает уточнить представления о значении леса в жизни человека; закрепить знания об обитателях леса; развивать устойчивый интерес к природе родного края,
Опубликовано: 05.04.2022
Дидактическая игра по развитию словаря для детей младшего дошкольного возраста по теме домашние животные «Кто как голос подает?»
Автор: Севостьянова Валерия Михайловна
Данная игра рассчитана для детей младшего дошкольного возраста. С целью создания условий для активизации способности детей к речевому подражанию.В игре развивали грамматический строй речи, память , внимание; обогащение словаря по заданной теме; создание условий для воспитания бережного отношения к животным. В игре использовался сюрпризный момент-персонаж кукла Катя.В заключительной части были подведены итоги.
Опубликовано: 05.04.2022
Игра-викторина «Казачья дочка» для обучающихся старшего дошкольного возраста
Автор: Демченко Наталья Владимировна
Одна из важнейших задач современного дошкольного образования заключается в развитии познавательного интереса детей к малой Родине и воспитание патриотизма. А воспитание патриотизма невозможно без привития любви к малой Родине. И особенно важно, чтобы любовь эта прививалась с детского возраста в непринуждённой игровой форме, чтобы дети знали: кто они, откуда их истоки, какова история земли, на которой они растут. Сопровождение детей дошкольного возраста на пути к становлению патриотических чувст
Опубликовано: 02.04.2022
Викторина «Что? Где? Когда?» по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Гвоздецкая Елена Вячеславовна
Ребёнку дошкольного возраста трудно понять ту опасность, которую представляет автомобиль, пожар, колющие и режущие предметы, гололед и другие опасности. Зачастую виновниками происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах. Целью викторины является формирование у детей навыков безопасности собственной жизнедеятельности и окружающего мира .В игровой форме, углубить и закрепить знания детей по основам безопасности жизнедеятельности, формировать у
Опубликовано: 02.04.2022
Муниципальный смотр–конкурс «Зелёный огонёк»
Автор: Наталья Михайловна Овсянникова, Маланина Ирина Александровна, Денисова Татьяна Геннадьевна
« Системный подход во взаимодействии педагогов ДОО с родителями по профилактике ДДТТ (инновационные методы в работе с родителями)».
Опубликовано: 02.04.2022
Игры и игровые упражнения по ФЭМП «Ориентировка во времени» средняя группа
Автор: Краснова Марина Фёдоровна
Формировать понятие времени. Расширять представления о частях суток (утро, день, вечер, ночь) и о временах года. Учить правильно употреблять эти термины в речи. Упражнять детей в счете до пяти. Закреплять умение раскладывать предметы в определенной последовательности. Развивать память, внимание, речь.
Опубликовано: 02.04.2022
Встреча весны
Автор: Плотникова Надежда Анатольевна
Развлечение для детей старшей группы. Создать радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем.
Опубликовано: 02.04.2022
Интеллектуальная игра «Что? Как? Почему?» по правилам дорожного движения
Автор: Бычкова Марина Валерьевна, Грахова Ольга Сергеевна
Мы все являемся участниками в дорожно-транспортных отношениях, и существует угроза главной ценности человека – жизни. Знание и выполнение требований дорожных законов – условие, обеспечивающее ребёнку безопасность на дорогах. Данная интеллектуальная игра - развлечение написана для работы с воспитанниками старшего дошкольного возраста, который позволит развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах, сформировать сознательное отношение к личной безопасности.
Опубликовано: 01.04.2022
Развлечение в группе раннего возраста на тему: «Снеговик»
Автор: Плеханова Мария Сергеевна
Дети испытывают особый интерес ко всему необычному, чудесному, сказочному. Снеговик - именно такой герой. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. Малыши в восторге от этого сказочного героя. Игровая деятельность для детей является ведущей, в игре они могут познакомиться с этим необычным героем в зимних забавах в детском саду и с родителями. Зимние забавы положительно влияют на здоровье детей и их развити
Опубликовано: 01.04.2022
Музыкально-спортивное развлечение для детей подготовительной к школе группы совместно с родителями «Полёт на планету Спортландия»
Автор: Варетимосс Людмила Юрьевна
Ещё несколько десятков лет назад, каждый мальчишка мечтал стать космонавтом. Планеты, солнечная система, звезды и космос всегда интересовали Человечество. Но для современных детей, стали героями звёздные воины, космические пираты и другие инопланетные существа из их любимых мультфильмах. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.
Опубликовано: 01.04.2022
Литературная викторина в форме КВН по произведениям Евгения Чарушина (для детей старшего дошкольного возраста)
Автор: Костицына Наталия Владимирова, Воронкина Марина Юрьевна
Викторина дает возможность детям применить на практике полученные знания о произведениях Евгения Чарушина,помогает развивать зрительное внимание, фонематическое восприятие, связную речь, мышление, любознательность, обогащает словарный запас.
Опубликовано: 01.04.2022
Сценарий викторины «Певец страны березового ситца»
Автор: Солопова Ирина Викторовна
- вступительное слово - викторина (вопросы-ответы) - заключительное слово
Опубликовано: 31.03.2022
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Автор: Стригина Татьяна Ивановна
Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. Они имеют большое значение в социальной адаптации ребенка, реализации его возможностей в будущем. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, меньше ошибаться в людях, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу.
Опубликовано: 31.03.2022
Игра-викторина КВН «Безопасная дорога в школу»
Автор: Трофимова Екатерина Сергеевна, Чухломина Алёна Владимировна
Профилактика детского дорожно– транспортного травматизма.
Опубликовано: 31.03.2022
Квест-игра в разновозрастной группе компенсирующей направленности «Цветик-шести-цветик»
Автор: Попко Алена Аркадьевна
Конспект к празднику 8 марта - Квест-игра в разновозрастной группе компенсирующей направленности «Цветик-шести-цветик»
Опубликовано: 31.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера