Волшебная коробочка дирижера

Автор: Липатникова Елена Николаевна

Организация: МАДОУ Детский сад 26 - Детский сад 27

Населенный пункт: Свердловская область, г. Первоуральск

Пояснительная записка.

Музыкально-дидактическая игра «Волшебная коробочка дирижера» разработана для детей старшего дошкольного возраста и предназначена для использования в процессе непосредственно образовательной деятельности, а впоследствии может быть использована в самостоятельной музыкальной деятельности детей.

Цель: создание условий для развития у старших дошкольников интереса к профессиональной деятельности дирижёра и формирования основ музыкальной культуры.

Задачи:

Образовательные задачи

- познакомить детей с профессией дирижёра;

- дать знания об основных особенностях профессии и качествах, которыми необходимо обладать дирижёру;

- повышать интерес детей к профессиональной деятельности людей через организацию познавательной деятельности;

- обогащать словарный запас и активизировать речь детей.

Развивающие задачи:

- развивать навыки самостоятельной творческой деятельности;

- развивать словесно-логическое мышление и речь детей;

- развивать коммуникативную компетентность детей;

Воспитательные задачи:

- воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.

- раскрывать творческий потенциал детей, содействовать проявлению инициативы и самостоятельности дошкольников.

Задачи проекта в области профессиональной деятельности с педагогами:

- изучить литературу по музыкальному воспитанию дошкольников и ознакомлению с профессией дирижёра;

- подобрать диагностические методики, определяющие уровень детских представлений о профессиональной деятельности людей;

- разработать содержание деятельности по формированию интереса к профессии дирижёра.

Методы и формы работы:

- наглядный;

- словесный;

- практический,

- совместная деятельность педагога с детьми;

- самостоятельная деятельность детей.

Музыкально-дидактическая игра «Волшебная коробочка дирижера» является игровым методом обучения, направленным на усвоение, закрепление и систематизацию знаний о профессии дирижёр. Включает в себя игры, загадки о различных музыкальных инструментах, видах оркестра и др.

Ожидаемые результаты по проекту в области образовательной работы с детьми:

- дети старшего дошкольного возраста проявляют интерес и уважительное отношение к профессиональной деятельности дирижёра, активны в процессе социализации;

- старшие дошкольники проявляют инициативу, творчество, воображение в разных видах деятельности (игровой, музыкальной, изобразительной), взаимодействуют со сверстниками;

- способны выражать свои мысли о профессии дирижёра, задавать вопросы взрослому о характере его профессиональной деятельности;

- дети старшего дошкольного возраста способны давать оценку нравственных явлений и категорий в социокультурном общении.

1. file0.docx.. 14,8 КБ

Опубликовано: 18.04.2022