А.П.Чехов «Белолобый»

Автор: Петренко Оксана Алексеевна
Методическая разработка по ознакомлению с рассказом А.П.Чехова "Белолобый" с элементами сказкотерапии для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.04.2023

Проект «От метлы Бабы-Яги до современного пылесоса»

Автор: Щербинина Елена Васильевна
Невзирая на то, что мы живём в городах, мы продолжаем чтить традиции предков. Русский хлебосольный характер раскрывается в традиции устраивать чаепитие и закатывать пир горой. А семья всегда была и есть основой жизненного счастья, дом не просто крепостью - оберегом от злых духов. Особое место отводилось приметам и значению вещей.
Опубликовано: 01.04.2023

Методическая разработка социально-педагогического проекта «Мир космоса»

Автор: Усова Галина Николаевна, Фешина Елена Леонидовна
С рождения ребёнок является открывает, исследует мир, который его окружает. Дошкольный возраст – самый замечательный возраст для детей. Дети познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им ин-тересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Солнце, Луна, планеты – они одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному
Опубликовано: 01.04.2023

Минутки здоровья с Су-джок

Автор: Якушева Мария Сергеевна
Социально-оздоровительная программа по физическому воспитанию
Опубликовано: 01.04.2023

Международный день детской книги

Автор: Рыжова Татьяна Николаевна, Иванова Людмила Георгиевна
Дать детям знание о празднике «Международный день детской книги», о ценности книги, как об источнике знаний для людей. Формирование межличностных отношений, межкультурной толерантности.
Опубликовано: 01.04.2023

Проект «Я живу в России — на Кубани»

Автор: Иванова Галина Владимировна
Проект, направленный на формирование начального представления о нашей малой родине - Кубани, кубанском казачестве, развитие и воспитание гуманной, социально активной личности, относящейся ответственно и бережно к историческому и культурному богатству Кубани, уважительно - к жителям края.
Опубликовано: 01.04.2023

Дидактическое пособие «Банкомат» по формированию предпосылок финансовой грамотности старших дошкольников

Автор: Нестеренко Светлана Владимировна
Пособие "Банкомат" направленно на экономическое воспитание детей, формирование финансоврй граммотности и расширение их представлений о бюджете, деньгах, товарахи услугах.
Опубликовано: 01.04.2023

Плавание: игровой метод обучения

Автор: Севостьянова Людмила Евгеновна
Рассматривая бассейн как одну из главных оздоровительных процедур в единой системе оздоровления детей в ДОУ - плавание мы рассматриваем как комплексный навык, требующий отдельной отработки каждого плавательного элемента: задержка дыхания, погружение, всплывание, лежание, скольжение, работа рук, работа ног, правильное дыхание. Для его приобретения применяется метод многократного повторения плавательных упражнений в воде, представляющий собой соединение изученных упражнений. Методы обучения плавани
Опубликовано: 01.04.2023

Встречи с интересными людьми: «Мир моих увлечений»

Автор: Зубкова Светлана Михайловна
Такая форма работы как «Встречи с интересными людьми» интересны для взрослых (родителей, педагогов) и для детей. Они помогают вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс. Родители могут увидеть своего ребенка с разных позиций. Детей такие встречи знакомят с окружающими миром ( с профессиями, с увлечениями и т.д)
Опубликовано: 01.04.2023

Проект «Скоро в школу»

Автор: Нефедьева Анна Юрьевна
Поступление в школу - это новый этап в жизни ребёнка. Многие дети с трепетом и тревогой и волнением переступают порог школы. Ведь их личность стала занимать более значимую социальную позицию – школьника. Это торжественное событие иногда омрачается тревогой, страхом неизвестности. Во избежание негативных эмоций у первоклассников и помощи им в адаптации к школе важную роль играет информация о школе и способ её подачи со стороны родителей и воспитателей детского сада. Отношение ребенка к школе форм
Опубликовано: 01.04.2023

Проект «От сказки к народному творчеству»

Автор: Алпатова Татьяна Тихоновна
День за днем, год за годом ребенок растет, набирается ума-разума, черпая новые духовные силы и знания из чистого, животворного источника – слова, таящего в себе старинные сказки и былины, сказания и песни, загадки и скороговорки, заклички, считалки, потешки. Проблема сохранения интереса у детей к русскому народному творчеству сегодня актуальна как никогда. Техника (аудио-, видео-, компьютерная), дающая готовые слуховые и зрительные образы, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Да и ро
Опубликовано: 01.04.2023

Авторская игровая технология «Пластилиновый мир»

Автор: Евдокимова Ирина Владимировна
В работе описана актуальность игровой технологии с опорой на научные разработке в области дошкольной педагогики. Раскрыты этапы технологии, механизм технологии, описаны педагогические формы и методы реализации технологии. Данный материал будет полезен педагогическим работникам дошкольного образования.
Опубликовано: 01.04.2023

Социо-игровая технология как средство успешного развития дошкольников

Автор: Данилова Анна Ивановна
Основная идея социо-игровой технологии — организация самостоятельной деятельности детей, кoторой ребенок хочет заниматься и в которой он делает, слушает, смотрит и говорит. Она ориентирует на поиск способов общения с детьми, когда создаётся ситуация доверия и взаимотворчества, позволяющая включаться в процесс эффективного обучения чему-либо.
Опубликовано: 01.04.2023

Конспект открытого занятия в средней группе с элементами театрализованной и проектной деятельности «Путешествие в осенний лес»

Автор: Логинова Ирина Сергеевна
Цель: - уточнить и закрепить знания детей о деревьях, зимующих и перелетных птицах диких животных, знакомить с жизнью животных в лесу с элементами проектной деятельности; - развивать познавательный интерес, наблюдательность; связную речь, умение придерживаться схем – моделей в рассказывании; - учить анализировать, делать выводы; - учить детей видеть красивое и чувствовать красоту природы, создавать эмоциональное настроение, используя театрализованное сопровождение. - воспитывать бережное отн
Опубликовано: 01.04.2023

Путешествие в страну Мультфильмов

Автор: Волошенко Ольга Викторовна
Повысить интерес детей к физической культуре. В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость. Формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку. Воспитывать доброту и взаимовырочку в команде.
Опубликовано: 01.04.2023

Кружковая деятельность по развитию речи «Речецветик» (подготовительная группа)

Автор: Коваленко Виктория Евгеньевна
Овладение родным языком, развитие языковых способностей рассматриваются как стержень полноценного формирования личности ребёнка-дошкольника, который предоставляет большие возможности для решения многих задач умственного, эстетического и нравственного воспитания. Отличительными особенностями программы являются: систематичность и последовательность в построении материала, наглядность, соответствие возрастным особенностям детей дошкольного возраста, понятность и доступность, учет индивидуальны
Опубликовано: 01.04.2023

Проект совместной деятельности педагога с детьми средней группы «Спорт круглый год»

Автор: Раевская Ольга Сергеевна, Логинова Ирина Сергеевна
В настоящее время остро встала проблема болезненности населения. Все чаще и чаще мы узнаем о болезнях, которые добавляет нам экология, загрязненность воды, ненатуральные продукты. Ребенка надо приучать к здоровому образу жизни с самого раннего возраста. Ваш ребенок для вас - это ваше будущее, это ваше бессмертие. Ведь каждый человек физически продолжается в своих детях, внуках, в своих потомках. И вы, конечно, хотите, чтобы ваше физическое продолжение было достойным, чтобы оно не только сохранило
Опубликовано: 01.04.2023

Методические рекомендации по реализации программы «Коррекция звукопроизношения у дошкольников 4-7 лет с дизартрией на основе сочетания мозжечковой стимуляции посредством балансировочного комплекса и биоэнергопластики»

Автор: Яковлева Татьяна Константиновна
ФОП ДО предусматривает разработку специальных программ и форм организации работы, которые соответствовали бы индивидуальным потребностям детей, в том числе с ОВЗ. Анализ результатов мониторинга индивидуального развития детей показывает, что у большинства отмечается общее моторное отставание, слабое развитие моторики рук и артикуляционного аппарата. Следствие слабого развития общей моторики, и в частности - руки, общая неготовность большинства современных детей к письму. Актуальность разработ
Опубликовано: 01.04.2023

Мастер-класс для педагогов ДОУ «Использование интеллект-карт в работе с дошкольниками»

Автор: Цыбульская Евгения Александровна
Дошкольное образование является первой ступенью непрерывного общего образования и берет на себя ответственность за создание качественных условий для развития личности ребенка. Эти условия основаны на инициативе и самостоятельности самих детей, что невыполнимо без применения новых технологий и методов. Одним из таких современных методов являются ментальные карты. Автор данного метода британский психолог Тони Бьюзен. Английское название «mind-maps», переводится как «карты ума», «карты разума», «ка
Опубликовано: 01.04.2023

Семинар-практикум для педагогов «Кейс-технология как форма работы с детьми дошкольного возраста на примере фото-кейса»

Автор: Соболева Любовь Гурьевна
«Фото-кейс-технология» помогает повысить интерес детей к изучаемому материалу, развивает у них такие качества, как социальная активность, коммуникабельность, умение слушать и грамотно излагать свои мысли. Главное предназначение «фото-кейс-технологии» — развивать способность исследовать различные проблемы и находить их решение, то есть, научиться работать с информацией. Данная разработка познакомит педагогов с методикой работы с фото- кейсом.
Опубликовано: 01.04.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера